- •Тема 1. Информация, информатика, информационные процессы и системы.
- •Предмет информатики как науки составляют:
- •М есто информатики в системе наук
- •Информация.
- •Виды и свойства информации
- •Основные информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации
- •Пропускная способность канала
- •Тема 2 ”Представление информации в компьютерах”
- •§1. Представление числовой информации с помощью систем счисления
- •§2. Перевод чисел в позиционных системах счисления
- •1. Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую
- •2. Перевод дробных чисел из одной систем счисления в другую.
- •§3. Арифметические операции в позиционных системах счисления
- •§4. Представление чисел в компьютере
- •§5. Двоичное кодирование текстовой информации.
- •§6. Двоичное кодирование графической информации
- •§7. Двоичное кодирование звуковой информации
- •Тема 3 ”Основы логики и логические основы компьютера”
- •Алгебра высказываний
- •Логические выражения и таблицы истинности
- •Логические функции
- •Логические функции двух переменных
- •Логические законы и правила преобразования логических выражений
- •Логические основы компьютера.
- •Сумматор двоичных чисел
- •Триггер
- •Тема 4 " Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов. Основные типы алгоритмических структур."
- •Формальный исполнитель: автомат.
- •Универсальный исполнитель.
- •Этапы решения задачи.
- •Способы представления алгоритмов.
- •Графическое представление алгоритмов.
- •Свойства алгоритмов.
- •Тема 5. Языки программирования: эволюция, классификация. Система программирования.
- •Поколения языков программирования.
- •Краткая характеристика поколений яп
- •Классификация зыков программирования.
- •2.Основные принципы ооп.
- •Понятие системы программирования.
- •Состав системы программирования.
- •Средства
- •Справочная система
- •Тема 6. “Моделирование и формализация”
- •1. Моделирование как метод познания
- •2. Формы представления моделей. Формализация
- •3. Системный подход в моделировании
- •4 Среда. Вход и выход системы. Понятие “черного ящика”
- •5. Типы информационных моделей
- •1. Табличные информационные модели
- •2. Иерархические информационные модели
- •3. Сетевые информационные модели
- •Тема 7. “ История развития вычислительной техники ”
- •Вычислительная система, компьютер
- •Принцип действия компьютера
- •Механические первоисточники
- •Математические первоисточники
- •История эвм в датах.
- •Основные модели пэвм, представленные на рынке:
- •Принципы построения эвм
- •Поколения эвм
- •Методы классификации компьютеров.
- •Классификация пк.
- •Сравнительная характеристика эвм
Основные информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации
Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия решений на ее основе и их выполнения. Информация содержится в человеческой речи, текстах книг, журналов, газет, сообщениях радио и телевидения, показаниях приборов и т.д. Человек воспринимает информацию с помощью органов чувств, хранит и перерабатывает ее с помощью мозга и центральной нервной системы. Процесс решения в уме математической задачи, процесс перевода текста с одного языка на другой - все это обработка информации. Процессы обработки информации составляют суть умственной деятельности человека. Человек думает, вычисляет, говорит, слушает, читает, пишет. При этом он всегда имеет дело с информацией.
Связанные с информацией процессы происходят не только в мире, имеющем отношение к деятельности человека, но также и в живой природе и технике. Организация живой природы, сообществ и популяций основана на постоянном обмене информацией, переработке информации, получаемой из неживой природы. Совершенно очевидно, что передача информации организует сообщество на конкретные согласованные действия. Сезонные изменения в растительном мире - результат информационного процесса. Температура воздуха и почвы, длина светового дня - сигналы внешней среды, значимые для выживания растения. Все перечисленные в примерах действия и процессы можно объединить под общим названием - информационные процессы.
Информационный процесс - это совокупность последовательных действий, производимых над информацией с целью получения результата. Среди всех информационных процессов можно выделить наиболее общие. К ним относятся передача, хранение и обработка информации.
Получаемая потребителем информация всегда поступает из некоторого источника. В этом случае говорят о передаче информации. Информация передается по каналу передачи, направляясь от источника к приемнику. Канал передачи - это некоторое среда, которая осуществляет доставку информации.
Виды каналов связи:
визуально-оптические;
акустические;
электромагнитные;
материально-вещественные.
Природа информационных каналов - колебательные движения среды: звуковые, световые, электромагнитные волны и пр. С открытием радиоволн и созданием устройств, их генерирующих и улавливающих, в деле передачи информации произошли революционные изменения.
Пропускная способность канала
Скорость передачи информации зависит в значительной степени от скорости её создания, способов кодирования и декодирования. Скорость передачи информации измеряется в количестве переданных за одну секунду бит или в бодах (1 бод =1 бит/сек). Наибольшая возможная в данном канале скорость передачи информации называется его пропускной способностью. Пропускная способность канала, по определению, есть скорость передачи информации при использовании «наилучших» для данного канала источника, кодера и декодера, поэтому она характеризует только канал.
Пропускная способность дискретного (цифрового) канала без помех
C = log(m) бит/символ
где m — основание кода сигнала, используемого в канале. Скорость передачи информации в дискретном канале без шумов равна его пропускной способности, когда символы в канале независимы, а все m букв алфавита равновероятны.
Общая схема передачи информации выглядит так:
Информация передается в виде последовательности сигналов, составляющих информационное сообщение. Физический смысл сигнала, с помощью которого передается информация, может не совпадать со смыслом передаваемой информации. Восприятие информации немыслимо без определенных предварительных соглашений и знаний, без которых сигнал будет восприниматься лишь как сообщение о некотором факте, который непонятно как интерпретировать. В одном случае воздетые вверх руки выражают эмоциональный всплеск по поводу одержанной победы, а в другом - обозначают капитуляцию противника. Для достижения взаимопонимания необходима предварительная договоренность о значениях сигналов. Поэтому и существуют алфавиты различных языков, правила движения, азбука Морзе, шрифт Брайля и т.д.
Цель сжатия – уменьшения количества бит необходимых для хранения или передачи информации, что дает возможность передавать сообщения более быстро и хранить более экономно. При работе с компьютерами используются программы архиваторы, такие как WinRar, WinZip их модификации и другиевиды архиваторов. и др.
В процессе передачи информация может теряться, искажаться из-за помех и вредных воздействий. Причины таких воздействий могут быть как
технического характера - перегрузки, вибрации, электрические и магнитные поля, перепады температур, давления, влажности окружающей среды,
так и следствием человеческого вмешательства.
Для нейтрализации помех
применяются устойчивые материалы и средства связи,
программируются избыточные коды, позволяющие восстановить исходную информацию,
развитие цифровых каналов связи открывает новые возможности пользователям компьютерных сетей.
Для защиты информации от несанкционированного вмешательства возникает необходимость ее засекречивания. На бытовом уровне иногда подменяются понятия кодирования и шифрования. Шифром называют секретный код преобразования информации с целью ее защиты от незаконных пользователей. Защита информации - важный компонент процессов хранения, обработки, передачи и использования информации в системах любого типа, особенно социальных и технических. Изобретением и использованием шифров занимается наука криптография.
Обработка информации - процесс получения новой информации на базе уже имеющейся. Преобразование информации может быть связано с изменением ее содержания или формы представления. В последнем случае говорят о кодировании информации. Например, шифрование информации или перевод текстов на другой язык.
Упорядочивание информации (расписания), поиск нужной информации в информационном массиве (номер телефона в телефонной книге) являются другими вариантами обработки. Редактирование текста, математические вычисления, логические умозаключения - примеры процедур получения новой информации.
Обработка информации может производиться формально, руководствуясь правилами по заданному алгоритму. Либо применяется эвристический подход, при котором создаётся новая система действий или открываются неизвестные ранее закономерности изучаемой информации.
Важным видом обработки информации является кодирование – преобразование информации в символьную форму, удобную для ее хранения, передачи, обработки. Кодирование активно используется в технических средствах работы с информацией (телеграф, радио, компьютеры). Другой вид обработки информации – структурирование данных (внесение определенного порядка в хранилище информации, классификация, каталогизация данных).
Ещё один вид обработки информации – поиск в некотором хранилище информации нужных данных, удовлетворяющих определенным условиям поиска (запросу). Алгоритм поиска зависит от способа организации информации.
Информация не может существовать без своего носителя. Носитель информации - это среда, непосредственно хранящая информацию. Заметим, что слово "носитель" означает "нести в себе", то есть содержать, а не переносить информацию. Носителем информации о самом себе является практически любой предмет, явление, живое существо. Можно использовать и другие средства для хранения информации о чем-либо. Это может быть материальный предмет (камень, дерево, папирус, бумага, магнитные, оптические носители информации). Например, в тетрадь мы записываем задание, а видеокассета содержит интересный для нас фильм. Это могут быть волны различной природы (световые, звуковые, электромагнитные) или разные состояния вещества. О волновом представлении информации все знают из школьного курса физики. А как связать информацию и состояние вещества? Проиллюстрируем пояснение следующим примером. Рассмотрим молоко. По температурному состоянию оно может быть: парным, подогретым, горячим, кипящим, холодным. Описанный набор качеств (кодов) составляет алфавит, с помощью которого можно сообщить информацию о состоянии молока.
Чтобы иметь возможность в будущем многократно воспользоваться информацией, используют так называемые внешние (по отношению к человеческой памяти) носители информации. Записные книжки, справочники, магнитные записи, картины, фото- и кинодокументы и т.д. Для извлечения информации из внешних носителей зачастую требуется много времени и необходимы дополнительные средства. Например, для того, чтобы получить информацию, содержащуюся на оптическом диске, необходимо соответствующее оборудование.
В обществе хранение носителей с информацией организуется в специальных хранилищах. Хранилище информации - это определенным образом организованная информация на внешних носителях, предназначенная для длительного хранения и постоянного использования (например, архивы документов, библиотеки, картотеки). Основной информационной единицей хранилища является определенный физический документ: анкета, книга и др. Под организацией хранилища понимается наличие определенной структуры, т.е. упорядоченность, классификация хранимых документов для удобства работы с ними.
Основные свойства хранилища информации: объем хранимой информации, надежность хранения, время доступа (т.е. время поиска нужных сведений), наличие защиты информации.
Информацию, хранимую на устройствах компьютерной памяти, принято называть данными. Вычислительная техника дает огромные возможности для организованного хранения информации в компактной форме: электронные, магнитные, оптические носители. Здесь играют роль такие показатели, как информационная емкость, время доступа к информации, надежность хранения, время безотказной работы.
Человеческое общество способно накапливать информацию и передавать ее от поколения к поколению. На протяжении всей истории накапливаются знания и жизненный опыт отдельных людей, а также "коллективная память" - традиции, обычаи народов.
Технические средства реализации информационных процессов.
Хранение информации.
Носители информации:
ОЗУ компьютера (оперативная память).
Гибкие диски 3,5”
Оптические диски CD, DVD и др.
Жёсткие диски.
Переносные запоминающие устройства – flash и др.
Передача информации: источник, приёмник, канал.
Обработка информации: компьютер и др.
