2.6. Розробка бінарних дій викладача й учнів (студентів) на уроці (занятті) “Файлові системи”

Таблиця 2.9.- Бінарні дії викладача та учнів на уроці “Види файлових систем”

Бінарні дії викладача і тих, хто навчається на уроці “Види файлових систем”

Структурні елементи уроку	Дії викладача	Дії тих хто навчається
1. Організаційний момент	1. Встановлює тишу. 2. Вітає учнів. 3. Робить переклик.	1. Учні відповідають на вітання викладача . 2. Готують до уроку все необхідне - дістають зошити, ручки.
2. Підготовка тих, хто навчається до сприйняття навчального матеріалу теми	1. Повідомляє тему уроку: «Види файлових систем» та ціль уроку: сформувати уміння відрізняти одну файлову систему від іншої. Уміння називати основні відмінності між файловими системами 2.2 Дає цей матеріал учням під запис. 2.3. Повідомляє про важливість вивчення даної теми.	2.1. Слухають, сприймають та осмислюють тему та мету уроку. 2.2. Записують тему уроку в конспекти. 2.3 Формують відношення до теми уроку, усвідомлюють мету та її значення для майбутньої професійної діяльності, важливість і актуальність теми.
3. Актуалізація базових знань	1 Проводить фронтальне опитування по базовим знанням: 1) Що таке файлова система? 2) Яке основне призначення файлової системи? 2 Якщо базові знання сформовані, переходить до викладання нового матеріалу. Якщо базові знання сформовані недостатньо, формує їх у процесі викладання нового матеріалу.	1. Відновлюють базові знання. 2. Відповідають на запитання усно. 3. Доповнюють відповіді своїх товаришів.
4. Формування ООД	1. Викладає матеріал уроку методом розповіді-пояснення за планом. 1) Файлова система FAT16 2) Файлова система FAT32 3)Файлова система NTFS 4) Файлова система ext2 5) Файлова система ext3 6) Файлова система ext4 2. Підводить підсумки після викладання кожного пункту плану уроку.	1 Слухають та сприймають новий навчальний матеріал. 2 Записують основні положення, терміни в конспект.
5.Формування ВД	Диктує основні положення навчального матеріалу стежить за веденням конспектів, ставить питання, чи зрозуміла інфорація учням	Слухають та усвідомлюють відповіді викладача. Ставлять птання за незозумілими фрагментами уроку.
6.Формування КД	Проводить опитування: 1) Які види файлових систем ви знаєте? 2) Які файлові системи ви знаєте? 3) До сімейства яких операційних систем належить фс NTFS? 4) Який основний недолік має фс ext2?	Відповідають на питання.
7. Підведення підсумків	1. Підводить підсумки уроку: «Сьогодні на занятті ми розглянули два сімейства файлових систем — FAT та ext. Ми визначили їх основні відмнності та сумісності, переваги та недоліки». 2. Визначає його педагогічну ефективність проведеного заняття і ступінь досягнення цілей уроку	Вислуховують підведення підсумків уроку викладачем
6. Видача домашнього завдання	1. Видає домашнє завдання, вказує сторінки підручника: 2. Відповідає на виниклі у учнів запитання.	1 Записують домашнє завдання в конспект 2. Задають питання по незрозумілих моментах

Висновок:

У другому розділі курсової роботи було поставлено оперативні цілі навчання, підібрані дидактичні матеріали, проведено аналіз базових умов навчання та обрано спосіб актуалізації базових знань, спрокетовано основні технології навчання, складено перспективно-поурочний план план викладення теми та розроблено бінарні дії викладача та учнів.

ВИСНОВОК

Був виконан курсовий проект, у основі якого знаходиться діяльність інженера педагога по створенню дидактичного проекту підготовки конкретного фахівця (кваліфікованого робочого, молодшого фахівця або бакалавра). Виконання цієї діяльності переслідувало мету формування умінь визначати способи організації конкретного учбового процесу орієнтуючись на умови соціального замовлення, що і було досягнуто.

Об'єкт дослідження – процес підготовки працівника за фахом «Оператор комп'ютерної верстки 2 категорії».

Предмет дослідження – технологія оператора комп'ютерної верстки.

Були поставлені та досягнуті такі цілі дослідження:

• визначення методики формування професійнонеобхідних умінь оператора коп'ютерної верстки;

• аналіз професійної діяльності працівника за фахом «Оператор комп'ютерної верстки»;

• визначення програми підготовки оператора комп'ютерної верстки 2 категорії;

• обґрунтування змісту, об'єму і послідовності викладу навчального матеріалу за темою «Файлові системи» курсу «Комп'ютеризовані репросистеми та автоматизовані системи обробки графічної інформаці»;

• проектування технології вчення майбутніх фахівців на рівні теми.

Виконання курсового преокту бло розділено на два етапи (розділи). У першому розділі було проведено дослідження та аналіз професійної діяльності фахівця, спроектована кваліфікаційна характеристика фахівця та розроблено зміст професійної підготовки фахівця, котрий використовуватиметься у другому розділі.

У другому ж розділі курсової роботи було поставлено оперативні цілі навчання, підібрані дидактичні матеріали, проведено аналіз базових умов навчання та обрано спосіб актуалізації базових знань, спрокетовано основні технології навчання, складено перспективно-поурочний план план викладення теми та розроблено бінарні дії викладача та учнів.

Було виконано такі завдання дослідження:

• проведен аналіз умов здійснення професійної діяльності працівника за фахом «Оператор коп'ютерної верстки»;

• визначена програма професійної підготовки оператора коп'ютерної верстки;

• обґрунтувана доцільність вибраного змісту, об'єму і послідовності викладу навчального матеріалу по темі «Файлові системи» курсу «Комп'ютеризовані репросистеми та автоматизовані системи обробки графічної інформації»;

• спроектувана технологія вчення майбутнього опертора коп'ютерної верстки 2ї категорії на рівні уроку по темі «Файлові системи».

ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Шеховцов В.А. Операційні системи. - К.: Видавнича група BHV, 2005 – 576c.

2. Харт Дж. Системное программирование в среде Windows. - К.: Вильямс, 2005 — 592с.

3. Брайан К. Криминалистический анализ файловых систем. - Питер, 2007 — 482с.

Додаток А

Базова характеристика навчальної групи:

Основні мотиви навчальної дяльності — отримання знань або отримання професії.

Більшість студетів могли б навчатися краще

В основному учні пропускають заняття через недосконалу організацію навчального процесу.

Учні вміють організовувати самостійну роботу, проте їм часто бракує рекоендацій викладачів.

Рівень успішності — середній.

Конфлікти з одногрупникам чи вчителями відсутні або незначні.

Темперамент що переважає — сангвінік (60%) та холерик (23%)

Додаток Б

План уроку:

1.Файлова система зберігання інформації. Одиниці зберігання інформації.

1. Файлова система

2. Класифікація файлових систем за призначенням

1.2.1. Файлова система FAT16

1.2.2. Файлова система FAT32

1.2.3. Файлова система NTFS

1.2.4. Файлова система ext2

1.2.5. Файлова система ext3

1.2.6. Файлова система ext4

2.Типи і класифікація файлів. Формати файлів.

2.1. Основні відомості про типи файлів

2.2. Формати файлів

Додаток Б

Контурний конспект

1.Файлова система зберігання інформації. Одиниці зберігання інформації.

Файлова система (англ.file system) - Порядок, що визначає спосіб організації, зберігання та іменування даних на носіях інформації в комп'ютерах, а також в іншому електронному обладнанні: цифрових фотоапаратах, мобільних телефонах і т. п. Файлова система визначає формат вмісту та фізичного зберігання інформації, яку прийнято групувати у вигляді файлів. Конкретна файлова система визначає розмір імені файлу (папки), максимальний можливий розмір файлу і розділу, набір атрибутів файлу. Деякі файлові системи надають сервісні можливості, наприклад, розмежування доступу або шифрування файлів.

Файлова система пов'язує носій інформації з одного боку і API для доступу до файлів - з іншого. Коли прикладна програма звертається до файлу, вона не має жодного уявлення про те, яким чином розташована інформація в конкретному файлі, так само, як і на якому фізичному типі носія (CD, жорсткому диску,магнітній стрічці, блоці флеш-пам'яті або іншому) він записаний. Все, що знає програма - це ім'я файлу, його розмір і атрибути. Ці дані вона отримує від драйверафайлової системи. Саме файлова система встановлює, де і як буде записаний файл на фізичному носії (наприклад, жорсткому диску).

Однак файлова система не обов'язково безпосередньо пов'язана з фізичним носієм інформації. Існують віртуальні файлові системи, а також мережеві файлові системи, які є лише способом доступу до файлів, що знаходяться на віддаленому комп'ютері.

За призначенням файлові системи можна класифікувати на нижченаведені категорії: для носіїв з довільним доступом; для носіїв з послідовним доступом; для оптичних носіїв; віртуальні файлові системи; мережеві файлові системи; для флеш-пам'яті;

Основні функції будь-якої файлової системи націлені на вирішення наступних завдань: іменування файлів; програмний інтерфейс роботи з файлами для програм; відображення логічної моделі файлової системи на фізичну організацію сховища даних; організація стійкості файлової системи до збоїв живлення, помилок апаратних і програмних засобів; зміст параметрів файлу, необхідних для правильного його взаємодії з іншими об'єктами системи (ядро, програми та ін.)

У багатокористувацьких системах з'являється ще одне завдання: захист файлів одного користувача від несанкціонованого доступу іншого користувача, а також забезпечення спільної роботи з файлами, наприклад, при відкритті файлу одним з користувачів, для інших цей же файл тимчасово буде доступний в режимі "тільки читання" .

1 біт - мінімальна одиниця виміру інформації ¬ ції, при вероятностном підході до вимірювання інформації ¬ ції, прийнятому в теорії інформації, ця кількість ін ¬ формації, що зменшує невизначеність знань в 2 рази. Зв'язок між одиницями вимірювання інформації: • * 1 байт = 8 біт, •1Кб (кілобайт) = 2ю (1024) байт = 213 біт;

• 1 Мб (мегабайт) = 210 (1024) Кб = = 2го (1048576) байт = 223 біт;

•1 Гб (гігабайт) = 210Мб = 220 Кб = 230 байт = 233 біт;

• 1 Тб (терабайт) = 210 Гб = 220Мб = 230 Кб = = 240 байт = 243 біт.

2.Файлові системи FAT16, FAT32, NTFS, та інші.

FAT 16 — стандарт файлової системи, попередник FAT32. Підтримує максимальний розмір розділу — 2 гігабайти. Має кореневий каталог фіксованого розміру (512 записів). При розмірі розділу понад 512 мегабайт не економно використовує місце на диску через великий розмір кластера.

Розпізнається і може використовуватися практично всіма операційними системами, використовуваними на ПК. Дозволяє ущільнювати диск програмою стиснення даних Drivespace.

FAT32 (від англ. File Allocation Table — «таблиця розташування файлів») — ця файлова система підтримує томи (логічні диски) обсягом до 8 ТБ і використовує для зберігання файлів менші фрагменти диска, ніж файлова система FAT16. Це збільшує вільний простір на диску. Файлова система FAT32 не підтримує диски, менші за 512 МБ. FAT32 названа так саме тому, що записи в цій таблиці 32-розрядні. Таблиця FAT - це просто великий масив беззнакових цілих, де кожен запис відповідає за свій кластер, і вказує номер наступного кластера.

NTFS (від англ. New Technology File System — «файлова система нової технології») — стандартна файлова система для сімейства операційних систем Microsoft Windows NT. NTFS підтримує систему метаданих і використовує спеціалізовані структури даних для зберігання інформації про файли для поліпшення продуктивності, надійності і ефективності використання дискового простору. NTFS має вбудовані можливості розмежовувати доступ до даних для різних користувачів і груп користувачів, а також призначати квоти (обмеження на максимальний обсяг дискового простору, займаний тими чи іншими користувачами). NTFS використовує систему журналювання для підвищення надійності файлової системи. У Файловій системі NTFS відсутнє разділення на атрибути.

Розрізняють декілька версій NTFS: v1.2 використовується в Windows NT 3.51 і Windows NT 4.0, v3.0 поставляється з Windows 2000, v3.1 — з Windows XP і Windows Server 2003. Іноді останні версії позначають як v4.0, v5.0 і v5.1 відповідно до версій Windows NT, з якими вони поставляються.

ext2 або 2-га розширена файлова система — файлова система для ядра Linux. Розвитком ext2 стала журнальована файлова система ext3, повністю сумісна з ext2. Нова файлова система розширила обмеження на розмір файлу до 2 гігабайт і встановила максимальну довжину імені файлу в 255 символів. Однак вона все одно мала проблеми: не було підтримки роздільного доступу, тимчасових міток модифікації даних.

ext3 або 3-я розширена файлова система — журнальована файлова система, що використовується в операційних системах на ядрі Linux, є файловою системої за замовчуванням у багатьох дистрибутивах. Базується на ФС ext2. Файлова система ext3 може підтримувати файли розміром до 1 ТБ. Основний недолік - нижча швидкість роботи у порівнянні з ext2

ext4, або Четверта версія розширеної файлової системи, — журнальована файлова система, котра використовується в ОС з ядром Linux. Заснована на файловій системі ext3, котра є файловою системою за замовчуванням в багатьох дистрибутивах. Головною особливістю стало збільшення максимального обсягу одного розділу до 1 ексабайта (260 байт) при розмірі блоку 4Kb. Крім того, в ext4 представлений механізм просторового (англ. extent) запису файлів (нова інформація додається в кінець попередньо виділеної по сусідству області файла), що зменшує фрагментацію і збільшує продуктивність.

3.Типи і класифікація файлів. Формати файлів.

Будь-який тип файлів вимагає спеціальної програми для роботи з ним. Частина файлів має вбудовану підтримку в самій операційній системі, причому чим старше версія операційної системи, з тим великим коліче ством типів файлів вона може працювати без установки додаткового програмного забезпечення. Інша частина файлів вимагає для роботи з ними установки програмного забезпечення.

Структура будь-якого файлу повинна дозволяти визначити, в якому форматі записана в нім інформація, тобто в його складі повинен знаходитися заголо вок, який якраз і грає роль своєрідного "інформатора". Найпоширеніший тип файлів, який не вимагає установки про граммного забезпечення для запуску, — це файли, що запускаються, з расшире ніямі СОМ і ЕХЕ. Вони бувають декількох видів. Один з них предна значен для запуску лише в MS - DOS, внаслідок чого запуск такого файлу може викликати збій в роботі Windows -подобних систем. Другий вигляд предна значен виключно для використання в Windows, тому в MS - DOS вони видають відповідне запобігання. Третій тип може працювати в будь-якій операційній системі.

Командний файл — це простий текстовий файл з розширенням ВАТИ або CMD (для Windows 2000/ XP ), вміст якого дотримується опреде ленного синтаксису. Щоб виконати командний файл, досить ввести в командний рядок його ім'я.

Існує ще цілий ряд "стандартних" розширень:

• SYS — системний файл, що містить драйвер якого-небудь пристрою;

• ТХТ — текстовою файл, створений будь-яким текстовим редактором;

• DOC — текстовою файл, створений в редакторові Microsoft Word або в інших, сумісних з ним, програмах;

• ВАК, OLD — старі копії системних файлів;

• ARJ, RAR, ZIP — файли, створені найбільш поширеними архи ваторамі;

• BMP, JPG, GIF — графічні файли;

• DBF — база даних;

• XLS — електронна таблиця у форматі Microsoft Excel ;

• DLL — системний файл, що містить бібліотеки підпрограм;

• INI — файл ініціалізації якої-небудь програми, наприклад, інстал лятора або навпаки дєїнсталлятора;

• HLP — файл допомоги;

• PIF — ярлик на який-небудь файл;

• WAV, MP 3, WMA — звуковий файл;

• AVI, MPG — файл, що містить відеоінформацію, і так далі