- •Содержание
- •М2.В.Од.2 История и методология психологии развития
- •030300.68 «Психология»
- •Психология развития
- •Тема 5. Соотношение созревания, развития, обучения и воспитания.
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. История возникновения психологии развития и ее предмета.
- •Тема 2. Основные парадигмы, категории и принципы современной психологии развития.
- •Тема 3. Основные закономерности развития. Факторы, определяющие развитие.
- •Тема 4. Основные теории развития.
- •Тема 6. Детская субкультура и ее особенности.
- •Тема 7. Этнопсихология развития.
- •Тема 8. Акмеология как наука о индивидуальном развитии взрослого человека и достижении его вершин.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные образовательные ресурсы
- •Материалы к практическим занятиям
- •Примерная тематика практических занятий
- •Тема 1. История возникновения и развития психологии развития.
- •Тема 2. Основные парадигмы, категории и принципы современной психологии развития
- •Тема 3. Основные закономерности развития. Факторы, определяющие развитие
- •Тема 4. Основные теории развития.
- •Тема 5. Соотношение созревания, развития, обучения и воспитания.
- •Тема 6. Детская субкультура и ее особенности.
- •Тема 7. Этнопсихология развития.
- •Тема 8. Акмеология как наука о индивидуальном развитии взрослого человека и достижении его вершин.
- •Методические рекомендации для магистрантов
- •Контролирующие материалы Вопросы для самоконтроля знаний
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Элементы научно-исследовательской деятельности студентов.
- •Фонды контроля Задания для магистранта
- •Перечень учебно-методических материалов для выполнения самостоятельной работы
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины /модуля
- •Краткие конспекты лекций по дисциплине
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
Основная литература
Возрастная психология: учебное пособие для вузов по направлению подготовки "Психология": доп. УМО вузов РФ / [Т. П. Авдулова и др.]; под ред. Т. Д. Марцинковской. - Москва: Академия, 2011. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце гл.. - Авт. указ. на обороте тит. л.. - Словарь: c. 320-325. - ISBN 978-5-7695-6685-1.
Марцинковская, Т. Д. Психология и педагогика : учебник / Т. Д. Марцинковская, Л. А. Григорович. - Москва: Проспект, 2009. - 464 с. - (Psychology&Pedagogics). - Библиогр. в конце гл.. - Словарь: c. 457-459. - ISBN 978-5-392-00265-8.
Марцинковская, Т. Д. История психологии: учебник для вузов по направлению и специальностям психологии: рек. УМО вузов РФ / Т. Д. Марцинковская. - Москва : Академия, 2009. - 544 с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 978-5-7695-6479-6.
Немов, Р. С. Общая психология: в 3 т.: учебник для вузов: рек. М-вом общего и проф. образования РФ. Т. 1: Введение в психологию / Р. С. Немов. - Москва: ЮРАЙТ, 2011. - 726 с. : ил. - (Магистр). - Библиогр. в конце гл. и с. 725-726. - Словари в конце гл. и с. 725-726. - ISBN 978-5-9916-0967-8.
Шипилина, Л.А. Методология психолого-педагогических исследований : учебное пособие для вузов по направлению «Педагогика» : доп. УМО вузов РФ / Л. А. Шипилина. - 4-е изд., стер. - Москва : Флинта : Наука, 2013. - 208 с. - ISBN 978-5-9765-1173-6 (Флинта). - ISBN 978-5-02-037699-1 (Наука).
Дополнительная литература
Большунова, Н. Я. Субъектность как социокультурное явление / Н. Я. Большунова; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2005. - 324 с.: табл. - Библиогр.: с. 230-260. - ISBN 5-85921-609-2.
Ильин, В. А. Психология взросления: развитие индивидуальности в семье и обществе / Ильин, Валерий Александрович; В. А. Ильин. - Москва: Этерна, 2006. - 336 с.: табл. - (Современная психология). - Библиогр.: c. 325-335. - ISBN 5-480-00026-8.
Клявина, И. И. Культура детства: в 2 ч.: учебное пособие для вузов: рек. УМО вузов РФ. Ч. 1: Методологические основы изучения и структурный анализ / Клявина, Ирина Ивановна; И. И. Клявина; Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств. - Кемерово: Кемеровский гос. ун-т, 2005. - 204 с.: ил. - ISBN 5-8154-0075-0.
Каменская, В. Г. Психология развития : общие и специальные вопросы : учебное пособие по специальности "Педагогика" : доп. УМО вузов РФ / В. Г. Каменская, И. Е. Мельникова. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2008. - 368 с. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 342-350. - Словарь: c. 351-367. - ISBN 978-5-89814-420-3.
Коул, М. Культурно-историческая психология = Cultural Psycholody: a once and future discipline / M. Cole: наука будущего / М. Коул; пер. с англ. Ю. И. Турчаниновой, Э. Н. Гусинского; ред. О. В. Квасова. - Москва: Когито-Центр, 1997. - 430 с.: ил. - (Библиотека зарубежной психологии). - Библиогр.: с. 400-432. - Указ. имен: c. 389-392. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". - Предм. указ.: с. 393-399. - ISBN 0-674-17951-Х (англ.). - ISBN 5-89353-007-1 (Когито-Центр). - ISBN 5-201-02243-Х (Институт психологии РАН).
Крайг, Г. Психология развития = Humandevelopment / Grace J. Craig, DonBaucum : пер. с англ. / Г. Крайг, Д. Бокум; науч. ред. перевода Т. В. Прохоренко. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2008. - 940 с.: ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 846-927. - Словарь: с. 819-845. - Алф. указ.: с. 928-939. - ISBN 0-13-033441-3 (англ.). - ISBN 978-5-94723-187-8.
Крысько, В. Г. Этническая психология: учебное пособие для вузов по специальности "Педагогика и психология": доп. УМО вузов РФ / Крысько, Владимир Гаврилович; В. Г. Крысько. - 5-е изд., стер. - Москва: Академия, 2009. - 320 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр.: с. 300-311. - ISBN 978-5-7695-6476-5.
Кулагина, И. Ю. Психология развития и возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: [учебное пособие для вузов] / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий; [авт. предисл. В. П. Зинченко]. - Москва: Академический Проект: Трикста, 2011. - 420 с.: табл. - (Учебное пособие для вузов) (Gaudeamus). - Библиогр. в конце разделов. - ISBN 978-75-8291-1257-8 (Академический Проект). - ISBN 978-5-904954-07-9 (Триста).
Марцинковская, Т. Д. История возрастной психологии: учебное пособие для вузов: доп. УМО вузов РФ / Марцинковская, Татьяна Давыдовна; Т. Д. Марцинковская. - Москва: Гардарики, 2004. - 288 с. - (Psychologia universalis). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-8297-0208-9.
Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: учебник для вузов: доп. М-вом образования РФ / Обухова, Людмила Филипповна; Л. Ф. Обухова. - 4-е изд. - Москва: Педагогическое общество России, 2004. - 442 с. - ISBN 5-93134-086-6. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития [Текст] : [учеб. пособие / сост., общ. ред.: В. М. Астапова, Ю. В. Микадзе], 2002. - 379 с. (Введено оглавление)
Психология и культура = Culture and Рsychology / edited by D. Matsumoto / под ред. Д. Мацумото; [пер. с англ. Т. Гутман; науч. ред. А. С. Кармин]. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2003. - 718 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-362-2. - ISBN 0-19-513181-9 (англ.).
Психология развития: учебник для вузов по направлению и специальностям психологии: рек. УМО вузов РФ / Марцинковская, Татьяна Давыдовна, Марютина, Татьяна Михайловна, Стефаненко, Татьяна Гавриловна; Т. Д. Марцинковская, Т. М. Марютина, Т. Г. Стефаненко и др.; под ред. Т. Д. Марцинковской. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Академия, 2005. - 528 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-2031-0.
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования / Г. А. Вайзер, Ж. В. Гогота, З. В. Голышева; Г. А. Вайзер и др.; под ред. Е. Д. Божович. - Москва: ПЕР СЭ, 2005. - 400 с. - Библиогр.: с. 389-399. - ISBN 5-9292-0140-4.
Развитие человека в современном мире: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (20-21 апреля 2011 г., г. Новосибирск) / редкол.: Н. Я. Большунова, О. М. Шамшикова; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2011. - 400 с. - ISBN 978-5-85921-848-6.
Юревич, А. В. Психология и методология / А. В. Юревич. - Москва: Ин-т психологии РАН, 2005. - 312 с. - (Методология, теория и история психологии). - Библиогр.: c. 299-311. - Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE". - ISBN 5-9270-0077-0. Электронная версия
