Вопрос 3. Раскрыть структуру психики. Охарактеризовать признаки психического отражения

Психология изучает внутренний мир психических явлений, процессов, состояний, осознаваемых или неосознаваемых самим человеком, а также его поведение.

Психика человека – это его чувства, мысли, переживания, намерения, т.е. все то, что составляет его субъективный внутренний мир, который проявляется в действиях и поступках, во взаимоотношениях с другими людьми.

Структуру человеческой психики составляют психические процессы, психические свойства, психические состояния. Ряд ученых в состав структуры психики включают психические образования.

Психические процессы – это психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности. Психические процессы делятся на: познавательные (ощущение, восприятие, внимание, представление, память, воображение, мышление, речь), эмоциональные и волевые.

Психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности человека. К психическим свойствам относятся направленность, темперамент, характер и способности.

Психические состояния – это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени. К ним относятся активность, пассивность, бодрость, усталость, апатия и другие.

Психические образования – это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений, а также привычки.

Психическое отражение – самый сложный и наиболее развитый вид отражения.

На низших его стадиях психика животных достигает самых совершенных форм ее развития, носящих название интеллектуального поведения.

На высшей его стадии сформировались сознание и самосознание людей, специфика их проявления в общественной жизни.

Психическое отражение характеризуется рядом особенностей:

1. Оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность, причем правильность отражения подтверждается практикой.

2. Сам психический образ формируется в процессе активной деятельности человека.

3. Психическое отражение углубляется и совершенствуется.

4. Обеспечивает целесообразность поведения и деятельности.

5. Преломляется через индивидуальность человека.

6. Носит опережающий характер.

Вопрос 4. Раскрыть понятие «методы психологии». Охарактеризовать основные эмпирические методы изучения психики

Методы психологии – совокупность способов и приемов изучения психических явлений.

Совокупность методов психологии составляют: организационные методы; эмпирические методы; методы обработки данных; методы интерпретации и методы психологического воздействия.

Эмпирические методы (методы сбора первичной информации) – группа методов психологии, позволяющих получить первичные данные об изучаемом явлении.

К эмпирическим методам относятся: наблюдение, эксперимент, тестирование, методы опроса (анкетирование, интервью, беседа), анализ продуктов деятельности, биографический метод.

Основными эмпирическими методами исследования являются наблюдение и эксперимент.

Наблюдение – метод психологии, основанный на целенаправленном восприятии поведения, деятельности, поступков человека.

Виды наблюдения:

Сплошное наблюдение – за всем происходящим и выделение определенных единиц; выборочное – изучается конкретный процесс.

Открытое – наблюдаемый знает об исследовании; закрытое – наблюдаемый не знает об исследовании.

Включенное – исследователь находится внутри группы, невключенное – исследователь не входит в группу.

Внутреннее – наблюдение за собой; внешнее – наблюдение за окружающей средой.

К методу наблюдения предъявляются следующие требования:

1) наличие цели;

2) составление плана наблюдения: время, частота, длительность

3) выделение единиц наблюдения: жесты, действия, поступки, речевые высказывания, вегетативные реакции, паузы, интонационные изменения.

4) выделение способов фиксации (это могут быть сплошная запись, таблицы, схемы и заранее продуманные условные обозначения. Чаще всего фиксация наблюдений осуществляется в протоколах и дневниковых записях).

Эксперимент – метод психологии, в котором целенаправленно и продуманно создается искусственная ситуация, в которой изучаемое свойство выделяется, проявляется и оценивается лучше всего.

Виды эксперимента:

По условиям проведения: лабораторный и естественный.

Лабораторный эксперимент предполагает создание искусственных условий, наличие лаборатории, испытание с помощью специальных приборов.

Естественный – это активное влияние на ситуацию, но в формах, не нарушающих ее естественности для испытуемого.

По этапам проведения исследования: констатирующий; формирующий.

Констатирующий – выявление определенных психических особенностей, что даёт предварительный материал об уровне развития соответствующего качества.

Формирующий – выявление закономерностей, развития психики ребенка в процессе активного, целенаправленного воздействия экспериментатора на формирование психики испытуемого.

По изучению группы: социометрический