4. Звуки и правописание. Предварительные заметки о знаках транскрипции

Sounds and Spelling. Writing transcription Notes

Шесть гласных букв английского алфавита и их названия

Буква Алфавитное название Звучание по аналогии с русским

A a [ei] как (эй) в слове «воробей»;

E e [i:] как долгое (и): «ми» (муз. нота);

I i [ai] как (ай) в слове «май»;

O o [ou] как (оу) в слове «клоун»;

U u [ju:] как (ю) в слове «юный»;

Уy [wai] русского аналога нет: приготовьтесь назвать;

русское (у) - округлите губы и произнесите (уай).

Предварительные заметки о знаках транскрипции

1. Знак[:] - индикатор долготы звучания гласной. Гласный звук в слове sit короткий. Гласный звук в слове seat – долгий [i:]. Совершенно очевидно качественное различие между гласными в словах sit и seat. Два слова транскрибируются по-разному: sit [sit] и seat [si:t], что указывает на отсутствие между ними связи долготы.

2. Слова же seat и seed транскрибируются одинаково: долгой гласной [i:], но гласная в слове sead звучит дольше, чем гласная в слове seat (влияние глухих и звонких согласных).

3. В существительном record ['reko:d] – запись, гласная (о) звучит короче, чем гласная (о) в глаголе record [ri 'ko:d] – записывать, регистрировать (перенос ударения меняет смысл слова).

Аналогичная характеристика с английской гласной “e” [i:] в следующих примерах: desert ['dezqt] - пустыня; desert [di'zWt] – покидать, оставлять; воен. дезертировать. То же слово desert [di'zq:t] звучит омонимом со значением «заслуга»; «заслуженное» (в хорошем или дурном смысле).

Омонимы (греч. homos – одинаковый + onyma, onoma – имя) - одинаково звучащие (одинаково произносимые) и одинаковые по написанию, но имеющие совершенно различные, не выводимые одно из другого значения слова напр.: «ключ» от замка; гаечный и «ключ» - нотный знак; «ключ» - родник.

А вот английские слова dessert [di ' zWt] десерт; сладкое и desert [di'zWt] – покидать, дезертировать различаются написанием, но одинаково звучат, это слова – омофоны (греч. homos - одинаковый, phone – звук) - русск. «лук» и «луг», «плот» и «плод», «обед» и «обет».

Заметьте: одно и то же графически изображенное слово desert звучит с разным ударением и, соответственно, разным звучанием ударной и безударной гласной “e” – [e] и [i] (изменение ударения может изменить семантику, смысл слова: present [preznt] присутствующий и present [pri:'zent] представлять; дарить).

4. Звук [r] - не раскатистое, не вибрирующее, очень слабое русское (р) - звучит, если за словом с окончанием на -re следует другое слово, начинающееся с гласной, и не звучит, если следующее за ним слово начинается с согласной:

Where is it ['wFq r izit] – Где это (находится)? Where was it ['wFq wOz it] - Где это (было)?

Wherever [wFq r'evq] – Где бы (куда бы) ни; Wherefore ['wFqfL] - поэт. почему? по какой причине?

5. В некоторых случаях фонетический знак в рамках транскрипции заключен в круглые скобки. Это указывает на то, что слово может быть произнесено без этого звука. Так, слово change [tSeindZ] - мелочь, сдача (деньги) иногда транскрибируется как [tSein(d)Z]. Это значит, что слово change может быть произнесено как [tSeindZ] или небрежное [tSenZ].

6. Знак [-'] штрих вверх показывает на ударный слог (главное ударение) и занимает место в транскрипции перед ударным слогом: many ['meni] - много, teacher ['ti:tSq] - учитель, indicate ['indikeit] - обозначать, указывать.

7. Знак [-"] штрих вниз указывает на второстепенное ударение, если оно присутствует в слове: examination [ig " zqmi ' neiSn] - экзамен.

8. В фонетической транскрипции не используются заглавные и прописные буквы.

9. В фонетической транскрипции не используются знаки препинания. Аббревиатура и числительные расшифровываются в транскрипции полностью.

1 0. Если есть необходимость передать вопросительный или восклицательный знак, он может быть передан в транскрипции индикатором интонации ( - восходящий тон, - нисходящий тон).

11. Знаки пунктуации (запятые, двоеточия, кавычки и др.) должны быть абсолютно исключены, поскольку они могут соединиться со знаками интонации, долготы или ударения.

12. Не путать орфографическое и фонетическое изображения (т.е. написание и звучание).