- •Тема1. Введение в сравнительный менеджмент
- •Сравнительный менеджмент и его характеристика.
- •2)Этапы в развитии сравнительного менеджмента
- •Эра экспансии 1850-1914г.
- •3)Предмет сравнительного менеджмента и исследование сравнит менеджмента
- •Тема 2. Национальная культура и её влияние на процессы управления
- •Понятия составляющие и функции нац культуры( языковая , ценностная , нормативная) основные элементы культуры .
- •2)Основные теории культуры используемые в сравнительном менеджменте.
- •Тема 3.Параметры культуры характеризующие отношение ко времени и к природе .
- •1) Отношение ко времени в нац культурах
- •3)Системный подход к содержанию культуры
- •2)Национальные культуры и их отношение к природе
- •Тема 4. Кроскультурный шок .
- •1) Понятие, симптомы и формы проявления кросс культурного шока.
- •2) Причины кросс культурного шока.
2)Основные теории культуры используемые в сравнительном менеджменте.
Выделяют след подходы:
Универсальный . Он акцентирует своё внимание на общих сходных чертах в управленческой практике различных стран при этом различия не являются определяющим в специфике управления в отдельных странах
Экономико- кластерный подход объясняет сходства и различия в нац системах менеджмента достигнутых в уровнях экономического развития
Культурно кластерные подход фокусируется на специфике установок и особенностях поведения , которые определяют сходство и различие в постановке и решении управленческих задач .
Американец Рокичен сравнивал представитель различных социальных и этнических групп в США а также студентов из различных стран по категориям базовые и инструментальные ценности . По его мнению базовые ценности отражают конечные ценности человека , а инструментальные ценности являются средством достижения конечных ценностей , по его мнению принадлежность к конкретной нац культуре обуславливает такое распределение ценностей и предопределяет конкретные поведенческие установки . Система ценностей предполагает
-
Базовые
Инструментальные
Комфортная жизнь
Амбициозность
Интересная жизнь
Широта мышления
Ощущение достижения
Развитие способностей
Мир во всем мире
Легкий нрав
Стремление к красоте
Любовь к чистоте
Равенство
Мужество
Безопасность семьи
Стремление поощрять
Свобода
Готовность прийти на помощь
Счастье
Честность
Внутрення гармония
Воображение
Любовь
Независимость
Уверенность в завтрашнем дне
Интеллект
Удовольствие
Логика мышления
Спасение души
Способность любить
Признание общественное
Покорность
Здоровье
Вежливость
Настоящая дружба
Ответственность
Мудрость
Самоконтроль
Исследования рбкнсона и рокича практически обнаружили наличие существенных расхождений системы ценности представителей различных нац культур и обусловленность их поведения конкретными ценностными ориентациями .
В различных культурах системы ценностей имеют свою специфику и приоритеты .
-
американская
Японская
Арабская
1
Свобода
Принадлежность к культуре
Безопасность семьи
2
Независимость
Групповая гармония
Гармония в семье
3
Уверенность в себе
Коллективизм
Следование родительским наставлениям
4
Равенство
Возраст или старшинство по возрасту
Возраст
5
Индивидуализм
Групповой консенсус
Авторитет
6
Конкуренция
Сотрудничество
Компромис
7
Эффективность
Качество
Преданность
8
Время
Терпение
Исключительность
9
Прямота
Опосредованность отношений
Опосредованность отношений
10
Открытость
Посредничество
Гостеприимство
11
Агрессивность
Межличностные отношения
Дружба
12
Неформальность отношений
Иерархия
Восхищение
13
Ориентация на будущее
Преемственность
Прошлое настоящее
14
Готовность к риску
Консервативность
Религиозная вера
15
Креативность
Информированность
Традиции
16
Личное достижение
Групповые достижения
Социальное признание
17
Успех
Успех
Репутация
18
Деньги
Взаимоотношения
Дружба
19
Материальный достаток
Гармония с природой
Принадлежность
20
Приватность
Связи
Семейные связи
Американские учёные Олпорт Вернон и Линдси разработали классификацию ценностей и видов деятельности ( поведения) . Они использовали классификацию человеческой деятельности( поведения) и базовых идей , разделяя их на теоретические, экономические, эстетические , социальные, политические и религиозные .
Теоретические . Он ценит открытие истины , критичен , рационален , стремится упорядочить и систематизировать свои знания .
Экономический. Он ценит то что полезно , занят практическими делами , особенно бизнесом , оценивает все утилитарно , прагматичен.
Эстетический. Он ценит красоту и гармонию , качество и симметрию , находит удовлетворение в артистическом экспериментировании .
Социальный. Ценит альтруизм , филантропию , добр, участлив, не эгоистичен , любит людей .
Политический . Ценит власть и влияние, стремится к лидерству , наслаждается конкуренцией и борьбой .
Религиозный. Ценит единение с космосом, мистически относится ко всему.
