«Мурманский педагогический колледж»

Структурная единица ПМ

Результат аттестации

Подпись преподавателя, ведущего МДК профессионального модуля

МДК.03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах

МДК.03.02. Теория и методика развития речи у детей

МДК.03.03. Теория и методика экологического образования дошкольников

МДК.03.04. Теория и методика математического развития

Вид практики

Производственная по профилю специальности

ФИО

студент(ки)

3

ккурса

группы

Б

050144 Дошкольное образование

База практики

Общий объём часов практики

Тип организации работы

Сроки прохождения практики

с

Результат овладения профессиональными компетенциями

ПК 3.1. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.

2 3 4 5

ПК 3.2. Проводить занятия с детьми дошкольного возраста.

2 3 4 5

ПК 3.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников

2 3 4 5

ПК 3.4.Анализировать занятия.

2 3 4 5

ПК 3.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.

2 3 4 5

ПК 5.1. Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы и др.) на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.

2 3 4 5

ПК 5.2. Создавать в группе предметно-развивающую среду.

2 3 4 5

ПК 5.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

2 3 4 5

ПК 5.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений и др.

2 3 4 5

ПК 5.5.Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования.

2 3 4 5

Рекомендуемая оценка за практику