- •Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- •Оглавление
- •Перечень условных обозначений, сокращений и терминов
- •Входной контроль
- •Модуль 1. Нормативные основы работы предметной комиссии
- •Конфликтная комиссия
- •Модуль 2. Организация работы предметной комиссии Согласование подходов к оцениванию
- •Подготовительный этап
- •Этап проведения и обработки результатов гиа
- •Статусы экспертов
- •Этапы работы предметных комиссий
- •Анализ качества работы предметной комиссии
- •Модуль 3. Решение типичных проблемных ситуаций оценивания развернутых ответов
- •1 Балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
- •1) Нарушение правил, не включённых в школьную программу или обусловленных явлениями языковой переходности:
- •2) Выбор одного из двух написаний или способов пунктуационного оформления синтаксической конструкции, предусмотренных правилами и словарями. Примеры правил, которые допускают вариативность4:
- •3) Графические ошибки – разновидность ошибок, связанных с графикой, т.Е. Средствами письменности языка, фиксирующими отношения между звуками устной речи и буквами, которыми они обозначаются.
- •Написания, для которых менялись орфографические рекомендации, например:
- •Написания, регулируемые орфографическими правилами, в которые были внесены изменения, например:
- •Варианты пунктуационного оформления предложения, вызванные наличием в языке переходных явлений
- •Грамматические ошибки
- •Речевые ошибки
- •Модуль 4. Формы актов об обнаружении нарушений порядка проведения экзамена Акт выявления ответов на задания, не соответствующие варианту ким данного участника экзамена
- •Акт выявления ответов, текстуально совпадающих с опубликованным источником
- •Акт выявления ответов, содержащих ненормативную лексику
- •Акт выявления экзаменационных работ, предположительно заполненных разными почерками
- •Акт выявления экзаменационных работ, содержащих персональные данные участника гиа
- •Модуль 5. Материалы для организации квалификационных испытаний экспертов пк критерии проверки и оценки выполнения задания с развернутым ответом
- •1 Балл по этим критериям ставится в следующих случаях:
- •Зачетная работа № 1 исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Экзаменационные работы учащихся Работа № 8
- •Исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Работа № 9
- •Исходные тексты, формулировка задания и сочинения
- •1. Формулировка задания
- •2. Исходный текст
- •3. Текст рецензии задания 24
- •4. Информация о тексте
- •Бланки оценивания экзаменационных работ выпускников
- •Экзаменационная работа № 2
- •Экзаменационная работа № 3
- •Экзаменационная работа № 4
- •Экзаменационная работа № 5
- •Экзаменационная работа № 6
- •Экзаменационная работа № 7
- •Экзаменационная работа № 8
- •Экзаменационная работа № 9
- •Экзаменационная работа № 10
- •Экзаменационная работа № 11
- •Экзаменационная работа № 12
- •Зачетная работа № 1
- •Зачетная работа № 2
- •Зачетная работа № 3
Зачетная работа № 3
Экзаменационная работа № 8
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
К12 |
Итого |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
7 |
Экзаменационная работа № 9
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
К12 |
Итого |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
Экзаменационная работа № 10
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
К12 |
Итого |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
Экзаменационная работа № 11
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
К12 |
Итого |
1 |
3 |
1 |
3 |
0 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
17 |
Экзаменационная работа № 12
К1 |
К2 |
К3 |
К4 |
К5 |
К6 |
К7 |
К8 |
К9 |
К10 |
К11 |
К12 |
Итого |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
14 |
Итоговый контроль
Ниже приведен образец измерительных материалов для итогового контроля подготовки экспертов ПК в используемой ФГБНУ "ФИПИ" интернет-системе дистанционной подготовки кадров «Эксперт ЕГЭ».
Образец измерительных материалов для итогового контроля подготовки экспертов ПК по русскому языку.
1 Существенное расхождение определено для каждого учебного предмета в Правилах направления работы на третью проверку в текущем году. Указанный документ ежегодно публикуется на сайте fipi.ru
2 При подсчёте слов учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчёте не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).
3 Если сочинение содержит частично или полностью переписанный экзаменуемым текст рецензии задания 24 и/или информации об авторе текста, то объём такой работы определяется без учёта текста рецензии и/или информации об авторе текста.
4 Здесь и далее примеры приведены преимущественно из пособий Д. Э. Розенталя.
5 Ошибка в инициалах и фамилии автора исходного текста и/или автора литературного произведения является фактической ошибкой. Но описка: Лиходеев (Вместо Лихачёв в исходном тексте) при условии соседства с правильным написанием.
6 При подсчёте слов учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчёте не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).
7 Если сочинение содержит частично или полностью переписанный экзаменуемым текст рецензии задания 24 и/или информации об авторе текста, то объём такой работы определяется без учёта текста рецензии и/или информации об авторе текста.
