- •1 Модуль
- •Базовые термины первого модуля
- •Основная модель первого модуля. Термины
- •Модель переменных.
- •3 Уровня работы с клиентом
- •Принципы коуча:
- •Целеполагание и критерии цели
- •Критерии цели:
- •Позитивно сформулирована.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Конкретность.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Примеры работы:
- •Адекватна реальности.
- •Модельные вопросы:
- •Реальность.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Соответствует ценностям клиента.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Экологичность.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Определена во времени.
- •Цель в зоне ответственности клиента.
- •Учим Модельные вопросы:
- •Своя цель.
- •Учим Модельные вопросы:
- •10. Измерима очевидными критериями
- •Учим модельные вопросы:
- •Критерии метода
- •Критерии ресурсов
- •Три типа целей:
- •Замеры. "линейка коуча"
- •Пошаговый алгоритм работы с мотивацией клиента (will) «Как теперь все это воплотить в реальности? с чего начнете в реальной жизни?»:
Соответствует ценностям клиента.
Ценности – ориентиры восприятия клиента. Своеобразные фильтры. Так, например, в оценке других людей, человек, у которого в ценностях (в ориентирах) семья, в первую очередь будет обращать внимание на то, как его собеседник относится к своей семье. Если также – с ним есть о чем поговорить, ели нет, то относительно собеседника будет выбрана другая личная позиция с соответствующим отношением и уровнем общения.
Ценности являются фильтром, благодаря которому клиент оценивает ситуации, цели и т.д. Именно благодаря ценностям клиент определяет для себя что «хорошо», а что «плохо». То же самое относительно цели. Если цель способствует семье – цель интересна. Ценности являются основным мотивирующим фактором в достижении цели, а также помогают регулярно видеть цель. Так, например, парень, который высоко ценит историю архитектуры, прогуливаясь по бизнес кварталу с офисными зданиями – не обратит особого внимания на новостройки, но прогуливаясь по Андреевскому спуску – будет в восторге.
Иногда из-за своих ориентиров – ценностей, клиент не замечает очевидного: стоя возле кучи денег, клиент может ее не заметить, потому что для него важно и ценно архитектура старого Киева.
А иногда, благодаря своим ценностям, клиент может понять суть своей работы и вдохновляться этой сутью, стать благодаря этому профессионалом.
Пример:
Коуч: Чем для Вас это так ценно?
Клиент: Я хочу делать то, что мне нравится, хочу делать свою работу честно. Мне
нравится, когда я уверен в товаре.
Коуч: Что ценного Вы привносите в свою жизнь, реализовав эту цель?
Клиент: Спокойствие. Я буду чист перед собой, я никого не обманываю, я продаю
инструмент для творчества.
Учим Модельные вопросы:
Зачем Вам это нужно?
Чем для Вас это так ценно и важно?
В чем ценность этой цели?
Что ценного Вы сможете реализовать, достигнув цели?
Что ценного Вы привнесете в мир, достигнув этой цели?
Что ценного Вы привносите в свою жизнь, достигнув этой цели? Чем для Вас
это так важно?
Выводы: Ценности клиента – честность, творчество и уверенность в товаре.
Экологичность.
Экологичность цели фактор, который отражается на самочувствии клиента в процессе и после реализации цели или решения проблемы.
Экологичность можно определить как польза, отсутствие вреда. Ситуации, как и запросы клиентов, могут быть разными, поэтому каким бы не был запрос, важно чтобы никто не пострадал физически, эмоционально: «хочу подать на развод, несмотря на то, что у нас трехмесячный ребенок и нам негде жить», «хочу стать хорошим спортсменом, несмотря на больной позвоночник» и т.д.
Цель не должна навредить клиенту. Поэтому цель - собирать глину с ураном для изготовления свистулек – вредно для здоровья клиента. А значит, цель не подходит.
Пример:
Коуч: Скажите, какие неприятные последствия это может повлечь?
Клиент: Не знаю, могут быть конфликты с новым коллективом.
Коуч: Может ли цель быть более безопасной и приятной? Если да, то в чем и как это
сделать?
Клиент: Может. Для этого нужно просто найти общий язык с коллективом.
Коуч: Для Вас это трудно?
Клиент: Нет…
Коуч: Чем еще эта цель может быть опасна?
Клиент: Меня могут уволить сразу после испытательного срока, как это часто случается,
в итоге я буду вообще без работы…
Коуч: Как это можно предупредить? Как можно подстраховаться?
Клиент: Не знаю… Может узнать как там проходит испытательный срок, поговорить с
людьми, посмотреть, что к чему.
Коуч: Как реализация этой цели повлияет на другие сферы Вашей жизни?
Клиент: Заберет много времени процесс трудоустройства, придется уволиться со старой
работы.
Коуч: Что нужно сделать, чтобы Ваша новая цель не повлияла критично на другие
сферы Вашей жизни?
Клиент: Выбирать нужное время. Заранее планировать.
