- •Вопрос 1
- •Вопрос №5. Антропологический поворот в философии: софисты, Сократ, сократические школы.
- •Вопрос 2.Философия Др. Индии и Др. Китая
- •6.Платон и формирование философской системы объективного идеализма.
- •Вопрос 3. Античная философия. Проблемы онтологии, гносеологии и диалектики в досократических философских школах.
- •7.Философская система Аристотеля.
- •Вопрос 4.
- •8.Философия поздней античности: стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.
- •1. Особенности средневековой христианской философии.
- •9.Начало средневековой философской мысли. Проблемы и особенности философской мысли периода патристики.
- •28.Философское понимание бытия. Основные формы бытия.
- •10.Расцвет средневековой философии. Схоластика, её основные представители.
- •21 Вопрос. Философия всеединства в.С. Соловьёва.
- •11.Философия Возрождения: новые направления философской мысли (гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия).
- •1. Характеристика мировоззрения эпохи
- •2. Гуманизм
- •3. Натурфилософия
- •24 Билет тема: Психоанализ и философия (з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм).
- •12.Тема: Религиозная реформация. Социальная философия эпохи Возрождения.
- •17 Система объективного идеализма г. Гегеля и его диалектика.
- •Эмпирическое направление в философии: ф. Бэкон, т. Гоббс, Дж. Локк. Фрэнсис Бэкон (1561 – 1626)
- •Р. Декарт, б. Спиноза, г. Лейбниц.
- •18 Философская антропология л. Фейербаха.
- •22 Вопрос. Русская философская мысль начала XX века.
- •23 Вопрос. Философия иррационализма. А. Шопенгауэр – философ «вселенского пессимизма». «Философия жизни» ф. Ницше.
- •25.Экзистенциализм (с. Кьеркегор, м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж-п Сартр, а. Камю).
- •Позитивизм и его исторические формы (классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм).
- •27.Философская герменевтика (ф. Шлейермахер, г. Гадамер, п. Рикёр)
- •37.Наука как компонент духовной культуры. Философские основания науки. Критерии научности.
- •Наука как компонент духовной культуры.
- •Философские основания науки.
- •Основные особенности научного познания.
- •39.Социальная сфера общества и её структура.
- •2.Теории классов.
- •3. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •40.Формационный и цивилизационный подходы к исследованию общественного развития.
- •41.Духовная жизнь общества, её многообразие. Мораль, религия, наука, искусство.
- •42. Основные концепции социального развития и его движущих сил.
- •44. Философия глобальных проблем современного мира.
Позитивизм и его исторические формы (классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм).
Одним из наиболее влиятельных направлений буржуазного философского мышления является позитивизм. Как самостоятельное течение позитивизм оформился уже в 30-е годы XIX в. Понятие “позитивизм” обозначает призыв философам отказаться от метафизических абстракций, т. к. метафизические объяснения, считают позитивисты, теоретически неосуществимыми и практически бесполезными, и обратиться к исследованию позитивного знания. Позитивизму противостоит интуиционизм (учение об интуиции как самом главном и самом надежном источнике познания).
В центре внимания позитивистов неизменно находился вопрос о взаимоотношении философии и науки. Главный тезис позитивизма состоит в том, что все подлинное, положительное («позитивное») знание о действительности может быть получено лишь в виде результатов отдельных специальных наук или их «синтетического» объединения и что философия как особая наука, претендующая на содержательное исследование особой сферы реальности, не имеет права на существование.
Первая историческая форма позитивизма (классический позитивизм)
В 30— 40-е годы XIX в., во Франции возникла философская школа, которая тоже претендовала на создание «научной философии» и заявила о решительном разрыве с прежней философской («метафизической») традицией (о «революции в философии»). Этой школой и был позитивизм, основанный О. Контом
Конт высказал убеждение в способности науки к бесконечному развитию и в неограниченности предметной области, к которой применимы научные методы мышления.
Осуществленная Контом классификация наук во многих отношениях может рассматриваться как реализация завета энциклопедистов. По Конту, науки распределяются согласно естественной иерархии (энциклопедический закон): Математика - астрономия - физика –химия - биология - социология.
Психологию Конт разделяет на биологию и социологию; каждая из этих наук предполагает наличие элементарных фактов предшествующих наук. Конт ввел термин “социология”; благодаря - нему социология впервые была разработана в определенную научную систему.
Основные принципы: 1. от простого к сложному
2. от абстрактного к конкретному
3. временной
Представителями первой, «классической» формы позитивизма 19 в., кроме Конта, были Э. Литтре, Г. Н. Вырубов, П. Лаффит, И. Тэн, Э. Ж. Ренан – во Франции; Дж. С. Милль, Г. Спенсер – во Великобритании. Немецкие позитивисты-Л. Фейербах, Дюринг, Йодль, Шуппе, Авенариус.
Вторая историческая форма позитивизма.
В результате попыток отказаться от контовско-спенсеровской ориентации и вместе с тем сохранить основную позитивистскую направленность — резкое размежевание областей науки и философской «метафизики» — возникает вторая историческая форма позитивизма — махизм, эмпириокритицизм (от греч. - критика опыта) - возникает в конце XIX - начале XX вв. (Э. Мах, Р., Авенариус и др.).
Эмпириокритицизм (философская система “чистого опыта”, критический эмпиризм, который стремиться ограничить философию изложением данных опыта при полном исключении всякой метафизики с целью выработки и естественного понятия о мире). Данная стадия сохраняет основную установку позитивизма на описание позитивного, опытного знания. Его представители настаивают на необходимости борьбы в науке с засильем метафизических подходов, на изъятие из науки таких понятий, как “субстанция”, “причинность”, “материальное”,“идеальное”.
На стадии махизма позитивизм ставит в центр внимания такие проблемы: природа познания, опыта, проблема субъекта и объекта, характер категорий «вещь», «субстанция», природа основных «элементов» действительности, взаимоотношение физического и психического и т. д.
«Третья историческая форма позитивизма», неопозитивизм
Неопозитивизм, возникает в 20-е годы ХХ в. Идейным ядром явился Венский философский кружок, который предложил программу развития научной философии. В него входили М. Шлик, Р. Карнап, Г. Фейгель, О. Нейрат, Э. Нагель, А. Айер, Ф. Франк, Л. Витгенштейн. Философия неопозитивизма (или логический позитивизм) развивается как аналитическая философия, которая в свою очередь разрабатывается в двух направлениях: логический анализ философии и лингвистическая философия. Основной принцип неопозитивизма - принцип верификации, т. е. сравнение всех положений науки с фактами опыта.
Постпозитивизм
В 50-е годы ХХ столетия всё отчётливее стала проявляться исчерпанность неопозитивизма: опыт развития естественных наук показал, что полностью формализовать язык науки невозможно. Тщетным оказалось и стремление неопозитивизма исключить из философии классические проблемы: сознание, бытие, свободу.
Констатация этого дала основание говорить если не о закате неопозитивизма, то о переходе его в стадию постпозитивизма.
Постпозитивизм (то, что «после позитивизма») формируется в 60-70 гг. XX в. и переключается на исследование реальной истории науки. Его основоположники - К. Поппер (1902-1994), Т. Кун (1922-1996), И. Лакатос (1922-1974), П. Фейерабенд (1924-1994) и др. Общим для всех концепций постпозитивизма является: - изучение динамики научного знания; - реабилитация метафизики как эвристического средства научного поиска; - исследование социокультурных факторов развития и функционирования научного знания.
