- •Тематический план лекций по модулю
- •Виды самостоятельной работы студентов (срс) и ее контроль
- •Оценивание самостоятельной работы студентов
- •Итоговый модульный контроль ( мк)
- •Оценка модуля и дисциплины
- •Конвертация количества баллов по дисциплине в оценки по четырехбалльной (традиционной) шкале
- •Рекомендованная литература для подготовки :
- •Методы комплексной оценки влияния микроклиматических факторов на организм
- •Показатели перемещения воздуха в атмосфере
- •Самостоятельная работа:
- •Искусственная вентиляция помещений:
- •Карта санитарного обследования _________________________
- •Основные функции основных нутриентов
- •Расчет индивидуальных потребностей
- •Продукты-источники витамина с
- •Лабораторное исследование представленной пробы молока.
- •Показатели качества мяса, рыбы
- •Лабораторное исследование представленной пробы
- •Ботулизм
- •Характеристика основных способов передвижения войск
- •Нарушения здоровья, связанные с неполноценностью и недоброкачественностью питания
- •Этапы разведки источников воды
- •Табельные средства водоснабжения
- •Классификация укрытий
Показатели перемещения воздуха в атмосфере
Показатели |
Гигиеническое значение |
Направление движения
|
|
Скорость
|
|
Роза ветров ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Санитарно-защитные зоны (СЗЗ)-
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа:
Вид кататермометра ________________________________________________
Т1 =___________ Т2 =_______________
Время в секундах, за который столбик опустился от Т1 до Т2 =_____________
F – фактор кататермометра = _________________
Охлаждающая способность:
Н
=
Для
определения скоростей движения воздуха
меньше 1 м/с применяют формулу:
,
а для определения скоростей больше 1
м/с - формулу:
где: V - скорость движения воздуха (м/с);
H
- охлаждающая способность воздуха
;
Q - разность между средней температурой кататермометра 36,5С и температурой окружающей среды;
0,20 и 0,40 - эмпирические коэффициенты;
0,13 и 0,47 - эмпирические коэффициенты.
Искомая величина
V =
Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №4
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методы комплексной оценки влияния микроклиматических факторов на организм
Показатели |
Методы |
||
Кататермометрии |
Эквивалентно-эффективной Температуры (ЭЭТ) |
Результирующей температуры (РТ) |
|
Факторы, которые учитывает даный метод. |
|
|
|
Показатели, которые используются для оценки реакции организма. |
|
|
|
Единицы измерения |
|
|
|
Зона теплового комфорта при легкой работе |
|
|
|
Недостатки метода: |
|
|
|
Клинико-физиологического исследования влияния микроклимата на организм и самочувствие человека
Количество дыхатель-ных актов за мин. |
Пульс, ударов за мин. |
Артериаль-ное давление, мм рт. ст. |
Температу-ра тела, С |
Наличие и интенсивность потовыделения, усл. единиц (-; +; + +; + + +) |
Субъєктив-ное тепло- ощущение |
|
|
І. Контрольная группа (комфортный микроклимат) |
|||||||
А. В состоянии покоя. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
В. После дозированной нагрузки. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Подопытная группа (дискомфортный микроклимат: нагревающий, охлаждающий - подчеркнуть) |
|||||||
А. В состоянии покоя. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
В. После дозированной нагрузки. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
Вывод :
Протокол №5
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика естественного вида освещения:
Достоинства ЕО |
Недостатки ЕО |
|
|
Гигиенические требования
|
|
|
|
|
|
|
1.Внешние факторы, от которых зависит естественное освещение помещений:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Внутренние факторы:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методы исследования:
Название |
Показатели |
Результат измерения |
Норматив |
Описательный |
|
||
Геометрический |
1. |
|
|
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
Светотехнический |
|
|
|
Ситуационная задача: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №6
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика искусственного вида освещения:
Достоинства ИО |
Недостатки ИО |
|
|
Оценка искусственного освещения исследуемого помещения:
Данные описательного характера:
название и назначения помещения_________________________________
система освещения (местное, общее, комбинированное)________________
количество светильников, их тип (лампы накаливания, люминесцентные и прочие)___________________________________________________________
их мощность, Вт_________________________________________________
вид осветительной арматуры и в связи с этим направление светового потока и характер света (прямой, равномерно-рассеянный, направленно-рассеянный, отраженный, рассеянно-отраженный) ;
высота подвеса светильников над полом и рабочей поверхностью__________________________________________
площадь освещаемого помещения_______________________
Определение освещенности расчетным методом “Ватт”:
а) площадь помещения, S, кв. м_____________________
б) суммарную мощность Вт, которую создают все светильники______________
в) удельную мощность, Вт/кв. м______________________;
г) освещенность рассчитывается по формуле:
,
где Р - удельная мощность, Вт/кв. м;
Етаб. - освещенность при 10 Вт/кв. м,
К - коэффициент запаса для жилых и общественных помещений,
который равняется 1,3.
Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №7
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методы определения пили:
|
|
|
|
Воздействие пыли на организм:
Точка воздействия |
Оказываемый эффект |
|
|
Ситуационная задача:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №8
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды загрязнений атмосферного воздуха:
Вид |
Характеристика |
|
|
Санитарно-показательные вещества загрязнения воздуха _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мметодика определения СО2 |
|
Методика определения SO2 |
|
Ситуационная задача: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол №9
Тема:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды естественной вентиляции:
Вид |
Сущность |
|
|
Гигиеническая оценка естественной вентиляции классной комнаты:
Sa = (Sф•n) / Sn
где Sa - коэффициент аэрации; Sф - площадь открывающейся части окон (форточки, фрамуги); n - количество форточек; Sn - площадь пола.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
