Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для ученика_ИТОГ(1).doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Приложения Приложение 1 Критерии оценки результатов проектной проектно-исследовательских работ.

Метапредметные

результаты

(УУД)

Критерии

Баллы

Регулятивные

Критерий 1 Постановка цели проекта (3 балла)

Цель проекта не сформулирована

0

Цель проекта сформулирована, но не связана с выдвинутой проблемой

1

Цель проекта сформулирована на основании выдвинутой проблемы

2

Цель проекта сформулирована на основании выдвинутой проблемы, есть анализ (обоснование) выбора этой цели для решения проблемы, описан конечный продукт деятельности(планируемый результат исследования)

3

Критерий 2. Планирование путей достижения цели проекта

(3 балла)

В проекте не сформулированы задачи работы, план отсутствует

0

Задачи проекта сформулированы, но не ведут к достижению цели (при 0 баллов за критерий 1, максимум 1 балл за критерий 2)

1

Задачи проекта сформулированы в соответствии с целью проекта, план работы представлен в краткой форме

2

Задачи проекта сформулированы в соответствии с целью проекта, представлен развёрнутый план работы (с анализом необходимых ресурсов, контрольными точками оценки результатов на этапах работы)

3

Критерий 3. Самоанализ хода работы над проектом (3 балла)

Элементы самоанализа работы над проектом отсутствуют

0

Представлены элементы самоанализа хода работы над проектом, но выводы о соответствии проектного продукта цели и задачам проекта отсутствуют

1

Представлен развёрнутый самоанализ хода работы над проектом (сильные и слабые стороны, возникшие трудности и шаги их преодоления), обоснование корректировки исходного плана работы, сделаны выводы о соответствии продукта (результатов) цели проекта, но не проведен перспективный анализ возможностей саморазвития и планов на будущее

2

Представлен развёрнутый самоанализ хода работы над проектом (сильные и слабые стороны, возникшие трудности и шаги их преодоления), обоснование корректировки исходного плана работы, сделаны выводы о соответствии продукта (результатов) цели проекта, проведен перспективный анализ возможностей саморазвития и планов на будущее

3

Критерий 4. Соответствие требованиям оформления письменной части (отчёта о проекте) (3 балла):

Отчёт о проекте отсутствует

0

В отчёте о проекте отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены серьезные ошибки в оформлении

1

Предприняты попытки оформить отчёт в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру

2

Отчёт отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами

3

Познавательные

Критерий 5. Поиск информации. Разнообразие источников информации, целесообразность их использования (3 балла):

Использованная информация не относится к теме работы

0

Использован один источник информации, его выбор не обоснован автором

1

Использованы 1 и более источника информации одного типа, выбор источников обоснован кратко.

2

Использованы источники информации разных типов, обоснован выбор источников, аргументирован ход поиска информации и решение о завершении этапа сбора информации.

3

Критерий 6. Качество обработки информации (3 балла).

Собранная информация представлена в виде набора цитат, логически не упорядочена, авторский анализ, интерпретация, выводы отсутствуют.

0

Собранная информация представлена в виде логически упорядоченных цитат, воспроизводится аргументация и выводы, содержащиеся в изученных источниках, авторский анализ, интерпретация, выводы отсутствуют.

1

Собранная информация представлена в виде логически упорядоченных аргументов и выводов, показаны противоречия, использованы разнообразные логические операции, однако авторская интерпретация, собственные выводы или аргументы присоединения к выводам из источников информации отсутствуют.

2

Собранная информация представлена в виде логически упорядоченных аргументов и выводов, показаны противоречия, использованы разнообразные логические операции, присутствует авторская интерпретация, собственные выводы или аргументы присоединения к выводам из источников информации, есть самоанализ применения обработанной информации в ходе работы над проектом.

3

Коммуникативные

Критерий 7. Качество письменной коммуникации (3 балла)

(оценивается текст отчёта и проектный продукт, если он представлен в виде письменной работы)

Изложение материала не соответствует заданным образцам, без соблюдения норм и правил русского языка, отсутствуют вспомогательные средства (графики, иллюстрации и т.п.), авторские права при составлении текста не соблюдены, правила цитирования игнорируются, не представлены сведения об использовании электронных средств коммуникации.

0

Изложение материала соответствует заданным образцам, соблюдены нормы и правила русского языка, но отсутствуют вспомогательные средства (графики, иллюстрации и т.п.), авторские права при составлении текста не соблюдены, правила цитирования игнорируются, не представлены сведения об использовании электронных средств коммуникации.

1

Поставлена цель письменной коммуникации, определён жанр текста, изложение материала соответствует заданным образцам, соблюдены нормы и правила русского языка, использованы вспомогательные средства (графики, иллюстрации и т.п.), авторские права при составлении текста соблюдены, но правила цитирования игнорируются, не представлены сведения об использовании электронных средств коммуникации

2

Поставлена цель письменной коммуникации, определён жанр текста, изложение материала представляет собой оригинальный текст, с самостоятельно выбранной структурой, соблюдены нормы и правила русского языка, использованы вспомогательные средства (графики, иллюстрации и т.п.), авторские права при составлении текста соблюдены, правила цитирования выполнены, представлены сведения об использовании электронных средств коммуникации

3

Критерий 8. Устная коммуникация – качество проведения презентации результатов работы (6 баллов).

Презентация не проведена

0

Внешний вид автора соответствует требованиям проведения презентации

1

Речь автора соответствует требованиям проведения презентации

1

Автор уложился в регламент выступления

1

Автор владеет культурой общения с аудиторией, грамотно ведёт дискуссию, аргументировано отвечает на вопросы

1

Выступление хорошо подготовлено, мультимедийные и раздаточные материалы подкрепляют речь автора

1

Автору удалось заинтересовать аудиторию

1