- •Оглавление
- •Регистрация
- •П ервые три дня, или оргпериод
- •З аселяемся в корпус
- •О чем, обычно, говорят на орг. Встрече?
- •Коллектор
- •Д еление на команды
- •Зоопарк
- •Волшебные цвета
- •Арифметика
- •Молекулы
- •Талисман
- •З накомство с территорией
- •7 Чудес света
- •К ак поддерживать чистоту и порядок в корпусе
- •Зарядка
- •Завтрак
- •Тихий час
- •О формление отрядного места
- •В еселые баллы
- •Столбики
- •Р исуем с детьми
- •Т ематический день
- •П роведение общелагерных мероприятий
- •« Большие» игры Поиск клада
- •Форт Байард
- •Гномы и великаны
- •Морской бой
- •Стартворд
- •Шпионская почта
- •“Праздник просто так”
- •Музыкальный калейдоскоп
- •Конкурс Актерского Мастерства
- •12 Злобных слушателей
- •Перестрелка
- •Блеф клуб
- •Городок
- •Надуваловка
- •Бюрократ
- •Кто есть кто
- •Последняя подпись и печать. Выборы
- •В еселые старты
- •Ведение огонька
- •Виды огоньков Расскажи мне о себе.
- •С неба звездочка упала.
- •Лунные братья
- •Жаль, что его нет.
- •Блуждающая свеча.
- •Расскажи мне обо мне.
- •Три желания.
- •В озрастные особенности детей
- •Конфликтные ситуации в лагере
- •Цепочка разрешения конфликтов.
- •Т ехника безопасности
- •Законы, по которым мы живем Конвенция о правах ребенка
- •Статья 1
- •Статья 8
- •Статья 12
- •Статья 13
- •Статья 14
- •Статья 16
- •Статья 19
- •Статья 27
- •Статья 31
- •Статья 32
- •Статья 34
- •Статья 36
- •Статья 37
- •Статья 16. Гарантии при приеме на работу
- •Статья 17. Срок трудового договора (контракта)
- •Статья 18. Заключение трудового договора (контракта)
- •Статья 32. Расторжение срочного трудового договора (контракта) по инициативе работника
- •Статья 33. Расторжение трудового договора (контракта) по инициативе администрации
- •Статья 39. Трудовая книжка
- •Статья 42. Нормальная продолжительность рабочего времени
- •Статья 48. Работа в ночное время
- •Статья 58. Выходные дни
- •Статья 64. Компенсация за работу в выходной день
- •Статья 68. Дополнительные отпуска
- •Статья 77. Оплата по труду
- •Статья 85.1. Оплата при отклонении от нормальных условий труда
- •Статья 118.1. Добровольное возмещение работниками ущерба, причиненного предприятию, учреждению, организации
- •Статья 121. Случаи полной материальной ответственности работников
- •Статья 121.3. Определение размера ущерба, причиненного предприятию, учреждению, организации
- •Статья 122. Порядок возмещения ущерба, причиненного предприятию, учреждению, организации
- •Статья 139. Обеспечение здоровых и безопасных условий труда
- •Статья 143. Правила по охране труда, обязательные для администрации
- •Статья 144. Инструктаж работников по технике безопасности и производственной санитарии
- •Статья 145. Инструкции по охране труда, обязательные для работников
- •Статья 146. Контроль за соблюдением требований инструкций по охране труда
- •Скорее врача!
- •В поездке
- •В о что играть с детьми Игры на знакомство и запоминание имен Снежный ком.
- •Ветер дует на…
- •Чайник-тормоз
- •Я люблю своего соседа справа…
- •Паровоз
- •Зарядки Колобок
- •Игры на внимание Чингисхан
- •Черная магия
- •Молекулы
- •Крест-параллель
- •Наоборот
- •Игры на каждый день Ипподром
- •Джойстик
- •Колобок
- •Кошки-собаки
- •Хорошо - плохо
- •Контакт
- •Слепой олень
- •Подвижные игры Зоопарк 2
- •Воробьи-вороны
- •Сардинки
- •Загнать мамонта
- •Штандер
- •Игры на выявление лидеров Индикатор
- •Построить фигуру
- •Любимая зверушка
- •«Игры-шутки»
- •Кенгуру
- •Докладная записка
- •«Для мальчиков и девочек» Статуя любви
- •Паровозик любви
Виды огоньков Расскажи мне о себе.
Все садятся в круг, и каждый ребенок рассказывает что-нибудь о себе: как его зовут, был ли он уже в этом лагере, и что ему запомнилось, что он любит делать, что может сделать для отряда, успел ли подружиться, познакомиться с кем-нибудь, чего ждет от смены в лагере и т. д.
С неба звездочка упала.
Детям говорится о том, что когда падают звезды, можно загадывать желание и многие люди, увидев падающую звезду, загадывают свое самое заветное желание, и оно обязательно сбывается. Ребята пишут каждый на своей звезде (вырезанной из разноцветного картона), чего они ждут от этой смены. Вожатый собирает все звезды и вешает их на стену. В конце смены их снимают, читают пожелания, и все вместе обсуждают, что сбылось, а что нет.
Загони джина в бутылку.
Все пишут на бумажках свои пожелания на смену. Ведущий их собирает и объясняет, что джин, живущий в бутылке, исполнит все желания, только надо очень-очень сильно этого захотеть. Бумажки складываются в бутылку с надписью “Джин” и открывают уже только в конце смены. Пожелания читают и обсуждают, что исполнилось, а что нет.
Свеча – прожитый день.
Ребята садятся в круг и, передавая свечку, друг другу, рассказывают по очереди, как прошел для них день и оценка его.
Свеча – желание.
Передавая свечку по кругу, к обычной оценке дня можно добавить свои пожелания на завтра. Можно начать словами: “Я бы хотела, чтобы завтра…”
Огонек историй и легенд.
Вожатый рассказывает детям легенду лагеря, или историю, связанную с темой смены, или просто необычную, интересную, красивую историю. После этого ребята, если захотят, могут тоже рассказать истории, которые они знают. В конце огонька можно спеть всем вместе несколько красивых, тихих песен.
Волшебник, который мог зажигать звезды. 2
Где-то далеко-далеко от Земли, в самом центре Галактики, жил волшебник, который умел зажигать звезды. Каждую ночь он выходил из дома, долго смотрел в небо, потом взмахивал рукой, и на небосводе зажигалась новая звезда. Он очень любил свою работу, и на небе появились тысячи звезд. Но однажды он устал каждую ночь зажигать звезды и захотел попутешествовать и повидать мир. И он оставил свое занятие и отправился по Галактике. Через некоторое время он попал на Землю, где случайно увидел прекрасную девушку и влюбился в нее с первого взгляда. Волшебник подошел к красавице и сказал: «О, прекрасная девушка, ты самая чудесная звезда в мире, я люблю тебя, выходи за меня замуж, и каждую ночь я буду зажигать для тебя такую звезду, которую еще никто не видел». Но девушка была очень практичной, она посмотрела на волшебника и спросила: «А что ты еще можешь делать, кроме звезд?»
«Ничего»: ответил волшебник. «Я всю жизнь только зажигаю звезды». «Тогда я не смогу выйти за тебя замуж, потому, что тебе надо будет содержать меня, и нашего ребенка, а ведь ты не сможешь этого сделать, вот если ты станешь много зарабатывать, тогда может быть я и выйду за тебя». Волшебник очень любил девушку и решил сделать так, чтобы красавица стала его женой, а так как он был очень способным, он выучился на банкира и стал зарабатывать очень много. Красавица вышла за него замуж, и они стали жить счастливой семьей. Но, к сожалению, он совсем разучился зажигать звезды, и с тех пор на небосводе не появлялось ни одной новой звезды и люди, поднимая глаза к небу, спрашивали: ”Куда же делся наш волшебник?"
Иногда, когда к Волшебнику и Красавице приходили друзья, на кухне загорались две звездочки, одна, совсем маленькая, горела на самом кончике фитиля свечи, а на другой, немного побольше, чем первая, и очень горячей, кипел чайник. Друзья удивлялись: «Откуда у вас самые настоящие звезды»? Волшебник морщил лоб, по его лицу пробегала легкая тень. «Не знаю, наверное, они всегда здесь были!»- отвечал он, а его мудрая жена загадочно улыбалась.
