Штандер

Для игры все участники встают по кругу. Водящий становится в центр, бросает мяч над своей головой и называет имя любого, стоящего в кругу игрока. Задача того, кого назвали поймать мяч. Остальные в этот момент должны разбегаться в разные стороны, подальше от нового ведущего. Как только мяч оказался в руках водящего он должен закричать “стоп”, а остальные застыть на месте. Водящий должен попасть мячом в любого игрока. Если было попадание, то все встают опять в круг, а тот, в кого попали, становится ведущим, и идет в центр. Если же попадания не было то ведущий должен добежать до мяча и, снова, крикнув “стоп”, попытаться попасть в кого-либо.

Игры на выявление лидеров Индикатор

Ведущий: "У вас есть 4 типа движений: руки вверх, присесть, сойтись в центр, разойтись по стенам. Ваша задача, чтобы максимальное число людей сделали одно и то же".

Потом отнимаем голос. Потом - жесты. Потом - мимику и многозначительные взгляды.

Внимательное наблюдение за группой позволяет узнать, кто выпадает, кто лидер, кто подчиняется.

Построить фигуру

Для проведения этой игры возьмите веревку и свяжите ее концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина веревки зависит от количества участвующих в игре ребят.)

Ребята встают в круг и берутся двумя руками за веревку, которая находится внутри круга. Задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук веревку, построить треугольник». Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и далее строить треугольник по порядковым номерам, и затем руководит действиями.

Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры.

Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.

Любимая зверушка

Эта игра является, своего рода, социометрией вашей группы. Она сходна по типу с «Индикатором», но, в данном случае мы раздаем ребятам листочки бумаги и просим написать на первой строчке название любимого животного. По написании, ребята читают по кругу то, что они написали. Вожатый объявляет что, всем необходимо на определенном ходе написать одно и тоже животное. При этом, договариваться о том, что писать, нельзя, можно только на каждом ходе зачитывать все варианты. Проводится второй ход, все опять пишут на бумаге животное, зачитывается, и т.д. до тех пор, пока группа не придет к единому мнению. Во время игры проследите за процессами в группе: кто быстро меняет свое мнение, кто долго сопротивляется и т.д.

«Игры-шутки»

Бим-Бом

Несколько ребят выходят за дверь. Ведущий вызывает их по одному и спрашивает: «Бим или Бом?». Если участник отвечает «Бим», то он может щелкнуть по лбу всех присутствующих, если «Бом», то все щелкают по лбу именно его.

Кенгуру

Один игрок выходит за дверь и ведущий просит его изобразить какое-нибудь животное, например, слона, так чтобы остальные поняли, кого он показывает. В это время все сговариваются о том, что они ни за что не признаются, что угадали это животное. Игрок изображает слона, а остальные «угадывают»: «Лягушка», «Кенгуру», «Да это же крокодил!» и т.д.