- •1. Общие представления о материальном мире с позиции енкм:
- •2. Научный метод окружающего мира. Методы освоения, накопления и распространения достижений енкм в практике:
- •3. Основные сведения об измерении величин в естественных науках:
- •4. Научные картины мира и их суть:
- •5.Механическая картина мира:
- •6. Электромагнитная картина мира:
- •7.Формирование снкм, ее пренципиальные особенности:
- •10. Порядок и беспорядок в природе. Энергия и энтропия:
- •8.Корпускулярная и континуальная конценпция описания природы:
- •9.Фундаментальные представления сенкм:
- •11. Структурные уровни организации материи. Микро, макро и мегамиры:
- •12. Пространство и время. Фундаментальные законы енкм:
- •13. Взаимодействие и его виды. Близкодействие, дальнодействие:
- •14. Законы сохранения и их проявление в различных областях естествознаниях:
- •15. Измерения в науке и технике и обработка результатов измерений:
- •16. Принципы относительности Галилея и Энштейна:
- •17. Принципы неопределенности и дополнителльности:
- •18. Принцип суперпозиции и его проявления. Принципы симметрия:
- •19. Динамические и статистические закономерности в природе. Понятия состояния:
- •20. Фундаментальные законы природы для объяснения сложных многоатомных систем, включая биологические объекты. Понятие о точках бифуркации:
- •21. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах:
- •22. Термодинамика в закрытых систем:
- •23. Принцип возрастания энтропии. Открытые системы и неравновесная термодинамика:
- •24. Предмет познания химической науки. Химические процессы. Реакционная способность веществ:
- •25. Методы и концепции познания в химии. Самоорганизация и эволюция химических систем:
- •26. Модели происхождения вселенной. Звездные системы и их характеристика:
- •27. Солнечная система, ее происхождение и эволюция:
- •28. Внутреннее строение и история геологического развития Земли:
- •29. Литосфера как абиотическая основа жизни:
- •30. Экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая. Естественнонаучные проблемы сохранения окружающей среды:
- •31. Особенности биологического уровня организации материи. Клетка и ее функции:
- •32. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем:
- •33. Циклические процессы жизнедеятельности как колебательный процесс:
- •34. Многообразие живых организмов-основа организации и устойчивости биосферы:
- •35. Естественнонаучные гипотизы происхождения жизни:
- •36. Современные гипотизы происхождения человека:
- •37. Генетика и эволюция биосферы:
- •38. Человек: физиология, эмоции, здоровье, творчество, работоспособность, воспитание:
- •39. Человек, биосфера и космические циклы. Биосфера и ее влияние на жизнедеятельность:
- •40. Ноосфера. Биоэтика:
- •41. Самоорганизация в неживой природе:
- •42. Самоорганизация в живой природе:
- •43. Принципы современного эволюционизма:
25. Методы и концепции познания в химии. Самоорганизация и эволюция химических систем:
В XIXвеке считалось что химические свойства веществ определяется их составом –это положение считается первым концептуальным уровнем и химическим составом. Тогда же был сформулирован II конц. Уровень, согласно которому структура веществ зависит от способа их взаимодействия. III конц. Уровень-результат химической реакции определяется ее условиями.(Давление, температура и т.д). IV конц. Уровень-связан с применением катализатора.
В соверменной химии принято выделять и концетуальные системы химической связи:
Учение о составе(1660-е)
Структурная химия(1800-е)
Учение о химических процессов(1950-е)
Эволюционная химия(1970-е)
Химия является частью ЕН представления, а значит проявления соответствующим концепции синергетики. Понятие самоорганизация означает упорядоченность существования материальных динамических, то есть качественно изменяющихся систем. Оно отражает особенности существования таких систем, которые сопровождаются их восхождением на все более высокие уровни сложности и системной упорядоченности или материальной организации. Картина химического мира весьма отчетливо свидетельствует об отборе элементов. Сейчас известно около 8 млн химических соединений. 96% из них созданы природой из 6-18 основных элементов (Na,K,Ca,Mg,Fe,Si,Al,Cl,Cu,Zn), а из оставшихся 95 элементов таблицы Менделеева природа создала лишь 300000 неорганических соединений. Определяющими факторами в отборе являются требования соответствия между строительным материалом и объектами с высокоорганизованной структурой. С химической точки зрения такие требования сводились к отбору элементов, способных к образованию прочных и энергоемких химических связей и лабильных, то есть легко подвергающихся гомолизу, гетеролизу или циклическому распределению. Поэтому углерод - органоген номер 1. В ходе эволюции отбирались те структуры, которые способствовали резкому повышению активности и селективности действия каталитических групп. На ранних стадиях химической эволюции катализ вообще отсутствовал. Условия высоких температур, электрических разрядов и радиации препятствовали образованию конденсированного состояния. Первые проявления катализа начинались при смягчении условий и образовании первичных тел. Роль катализатора возросла по мере того, как физические условия приблизились к земным. Но роль катализатора вплоть до образования более или менее сложных органических молекул оставалась несущественной. Появление таких относительно несложных систем, как СНОН а тем более аминокислот и первичных сахаров было своеобразной некаталитической подготовкой старта для большого катализа. Роль катализа в развитии химических систем после достижения стартового состояния начала возрастать сравнительно быстро. Отбор активных соединений происходил в природе из тех продуктов, которые получались относительно большим числом химических способов и обладали широким каталитическим спектром.