- •Рабочая тетрадь
- •Часть 1 по дисциплине «Информатика» студент ____ группы
- •Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
- •Заполните схемы:
- •2. Заполните таблицы таблица 1
- •3. Поставьте соответствие.
- •Тема урока: Информационные ресурсы и рынок информационных услуг
- •Тема урока «Правовые нормы информационной деятельности»
- •Домашнее задание:
- •2. Используя ссылку, заполните таблицу классификации информационных ресурсов
- •3. Подпишите название образовательных ресурсов:
- •Тема 2.1. Информация, измерение информации. Представление информации. Тема урока: «Понятие информации»
- •Домашнее задание:
- •Свойства Информации
- •Работа на пк с различными видами информации
- •Информационные процессы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Измерение информации.
- •Содержательный (вероятностный) подход.
- •Решение задач:
- •Измерение информации: алфавитный подход
- •Решение задач.
- •Решение задач ( закрепление)
- •Домашнее задание:
- •Тема урока: Кодирование информации.
- •Кодирование текстовой информации
- •Кодирование графической информации
- •Кодирование звуковой информации
- •Решение задач.
- •Домашнее задание:
- •Тест по теме:. Выдели правильный ответ
- •Тема урока «Системы счисления»
- •Перевода из десятичной системы счисления в систему с основанием q:
- •Перевод из двоичной системы счисления в десятичную.
- •Перевод из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.
- •Связь систем счислений:
- •Самостоятельная работа
- •Домашнее задание:
- •Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации Тема урока: Программный принцип работы компьютера.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема урока: Алгоритмы и способы их описания.
- •Свойства алгоритма.
- •Способы записи алгоритма
- •Типы алгоритмов
- •Тема урока: Файлы и файловая система
- •Расширение файлов
- •Шаблон (маска) файла.
- •Практическое задания
- •Домашнее задание
- •Форматы графических файлов
- •Тема урока «Работа с архивами данных»
- •Основные действия при работе с архивами:
- •Практические задания (часть 1)
- •Практические задания (часть 2)
- •1. Поиск по рубрикатору поисковой системы
- •2. Поиск по ключевым словам
- •Домашнее задание: Сообщение, реферат или презентацию на темы:
2. Поиск по ключевым словам
Это один из самых распространенных видов поиска. Для поиска по ключевым словам необходимо ввести в специальном окне слово или несколько слов, которые следует искать, и щелкнуть на кнопке Поиск. Поисковая система найдет в своей базе и покажет документы, содержащие эти слова.
Для того чтобы сделать поиск более продуктивным, во всех поисковых системах существует специальный язык формирования запросов со своим синтаксисом.
Правила формирования запроса и поисковой системе Яндекс.
1. Ключевые слова в запросе следует писать строчными буквами. Это обеспечит поиск всех ключевых слов, a не только тех, которые начинаются с прописной буквы.
2. При поиске учитываются все формы слова по правилам русского языка, независимо от формы слова в запросе.
3. Для поиска устойчивого словосочетания следует заключить слова в кавычки.
4. Для поиска по точной словоформе перед словом надо поставить восклицательный знак.
5. Для поиска внутри одного предложения слова в запросе разделяют пробелом или знаком "&". Несколько набранных в запросе слов, разделенных пробелами, означают, что все они должны входить в одно предложение искомого документа.
6. Если вы хотите, чтобы были отобраны только те документы, в которых встретилось каждое слово, указанное в запросе, поставьте перед каждым из них знак плюс " + ".
7. При поиске синонимов или близких по значению слов между словами можно поставить вертикальную черту "|".
8. Вместо одного слова в запросе можно подставить целое выра жение. Для этого его надо взять в скобки ( ).
9. Знак "~" (тильда) позволяет найти документы с предложением, содержащим первое слово, но не содержащим второе.
Задание 1.
Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru.
Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий).
В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.
Нажмите на кнопку Найти.
Занесите результат в следующую таблицу:
Слово |
Русско-Английский |
Русско-Немецкий |
Информатика |
|
|
Клавиатура |
|
|
Программист |
|
|
Монитор |
|
|
Команда |
|
|
Винчестер |
|
|
Сеть |
|
|
Ссылка |
|
|
Оператор |
|
|
Задание 2.
Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.
В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.
Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.
Занесите результат в таблицу:
Слово |
Лексическое значение |
Метонимия |
|
Видеокарта |
|
Железо |
|
Папирус |
|
Скальпель |
|
Дебет |
|
Задание 3.
С помощью одной из поисковых систем найдите информацию и занесите ее в таблицу:
Личность 20 века |
|||
Фамилия, имя |
Годы жизни |
Род занятий |
Фотография |
Джеф Раскин |
|
|
|
Лев Ландау |
|
|
|
Юрий Гагарин |
|
|
|
Задание 4. Найти и сохранить на свой диск следующую информацию:
В каком году изобрели компьютерную мышь
Где и когда родился математик Михаил Васильевич Остроградский
Кто является издателем и разработчиком компьютерной игры «Дивный сад»
Узнать, кто режиссер фильма «Иллюзионист»
Сколько стран и какие входят в Евросоюз
Долгосрочный прогноз погоды на 10 дней по г. Шадринску
Фотографию любимого артиста, певца, спортсмена,…
Информацию о вакансиях на должность бухгалтера или секретаря в г. Шадринске или Кургане.
Гороскоп своего знака зодиака на текущий день, месяц.
№ вопроса |
Результат |
Адрес найденной Web-страницы |
|
|
|
