- •Часть 1(семестр первый)
- •040100 – Лечебное дело, 040200 – Педиатрия,
- •040400 – Стоматология
- •Оглавление
- •Раздел I. Некоторые вопросы подготовки к лабораторным
- •Раздел II. Практикум по лабораторным работам………………… 22
- •Предисловие
- •1.1. Содержание отчета
- •Введение
- •Раздел I Некоторые вопросы подготовки к лабораторным работам и форма отчета
- •1.2. Организация работы студентов при выполнении практикума
- •1.3. Порядок выполнения работ
- •1.4. Анализ результатов лабораторных измерений и их обработка
- •1.5. Выводы по лабораторным работам
- •1.6. Защита лабораторных работ
- •1.7. Организация работы в лаборатории
- •1.8. Обработка результатов физических измерений
- •1.9. Классификация измерений и погрешностей
- •1.10. Закон нормального распределения
- •1.11. Случайная погрешность. Надежность и доверительный интервал
- •1.12. Распределение Стьюдента. Коэффициент Стьюдента и случайная погрешность
- •1.13. Действия над приближенными числами
- •1.14. Округление погрешности измерений и среднего арифметического измеряемой величины
- •1.15. Обработка результатов прямых измерений
- •1.16. Погрешности при косвенных измерениях
- •1.17. Погрешности табличных и постоянных физических величин
- •1.18. Графическая обработка результатов измерений
- •1.19. Литература раздела
- •Раздел II
- •Практикум по лабораторным работам
- •Работа №1.
- •Лабораторная работа 21
- •Тема занятия
- •Изучение нормального закона распределения
- •2.1.1. Цели работы
- •2.1.2. Приборы и принадлежности
- •2.1.3. Вопросы к занятию
- •2.1.4. Теоретическое введение
- •Построение гистограммы в медицинских исследованиях
- •Правило 3-х сигм
- •Использование гистограмм для оценки состояния сердечно-сосудистой системы
- •Изучение нормального закона распределения
- •1.2 Цели и задачи
- •Основные понятия
- •Приборы и принадлежности
- •Краткое теоретическое введение
- •1.4 Практическая часть
- •1.5 Обработка результатов эксперимента
- •1.6 Выводы по работе Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема занятия Электроизмерительные приборы
- •2.2.1. Цели и задачи
- •Электроизмерительные приборы
- •Краткое теоретическое введение
- •2.3 Практическая часть
- •Обработка результатов эксперимента
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3.1. Цели и задачи
- •2.3.2. Приборы и принадлежности
- •2.3.3. Вопросы к занятию
- •2.3.4. Теоретическое введение
- •Настойка осциллографа и порядок работы
- •Непрерывная развертка с синхронизацией исследуемым сигналом
- •Измерение частоты
- •Электронный осциллограф
- •3.2 Цели и задачи
- •Приборы и принадлежности
- •3.3 Краткое теоретическое введение
- •Основные характеристики элт
- •3.4 Практическая часть
- •Измерение частоты исследуемого сигнала
- •3.5 Выводы по работе
- •Изучение датчиков температуры
- •2.4.1. Цели и задачи
- •2.4.4. Теоретическое введение
- •Преимущества термопар
- •Недостатки
- •Изучение датчиков температуры
- •4.2 Цели и задачи
- •Приборы и принадлежности
- •4.3 Краткое теоретическое введение
- •4.4 Практическая часть
- •4.5 Обработка результатов эксперимента
- •4.6 Выводы по работе
- •Основная литература
- •Лабораторная работа 3э Тема занятия Изучение усилителя электрических сигналов
- •2.5.1. Цели и задачи
- •2.5.2. Приборы и принадлежности
- •2.5.3. Вопросы к занятию
- •2.5.4. Теоретическое введение
- •Классификация усилителей
- •Основные технические показатели усилителей
- •Частотная характеристика
- •Входное и выходное сопротивления
- •Выходная мощность
- •Изучение усилителя электрических сигналов
- •5.2 Цели работы
- •5.3 Краткое теоретическое введение
- •Практическая часть
- •5.5 Обработка результатов эксперимента
- •5.6 Выводы по работе Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Курс физики: Учебник для вузов / а.Н. Ремизов, а.Я. Потапенко- 2-е изд., стереотип. – м.: Дрофа, 2004.--720 с.: ил.
- •Лабораторная работа 4э Тема занятия Изучение аналогового и комбинированного устройств отображения и регистрации информации
- •2.6.1. Цели и задачи
- •2.6.2. Приборы и принадлежности
- •2.6.3. Вопросы к занятию
- •2.6.4. Теоретическое введение Устройства отображения и регистрации информации (уор)
- •Изучение аналогового и комбинированного устройств отображения и регистрации информации
- •6.2 Цели и задачи
- •Краткое теоретическое введение Устройства отображения и регистрации информации (уор) Основные требовании к уор:
- •Практическая часть
- •Снятие амплитудной характеристики элт
- •Обработка результатов эксперимента
- •Перьевой регистратор
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение
2.6.4. Теоретическое введение Устройства отображения и регистрации информации (уор)
Основные требовании к УОР:
Минимальная погрешность;
Минимальная потребляемая мощность;
Высокая чувствительность;
Большой динамический диапазон;
Максимальный частотный диапазон;
Сохранение информации после регистрации;
Удобство считывания информации;
Минимальные габариты и масса;
Простота и надёжность.
УОР: аналоговые; дискретные; комбинированные
АНАЛОГОВЫЕ
УОР
Стрелочные
приборы
Самописцы
Светочувствительные
регистраторы (фоторегистраторы)
Перьевые
Тепловые
Струйные
Электрохимические
Чернильно-пишущий гальванометр:
Частотный диапазон: 0 - 150 Гц.
Амплитуда записи: 30 - 40 мм (при длине пера 100 - 120 мм).
Преимущества: простота, наглядность записи, возможность многоканальной записи (несколько параметров), дёшев.
Недостатки: большая инертность (малая скорость записи), разбрызгивание чернил, криволинейность записи.
Струйный гальванометр:
Частотный диапазон: 0 – 1000 Гц.
Светолучевые регистраторы:
Частотный диапазон: 0 – 10000 Гц.
а б
Рис. 1. Схемы теплового (а) и электрохимического (б)
регистраторов.
Рис.2. Схемы электромагнитного вибратора (а), струйного самописца (б), рамочного (в) и шлейфного (г) магнитоэлектрических гальванометров.
Д
искретные
УОР
-
Цифровые индикаторы
Сигнализир. устройства
Принтеры
Плоттеры
Системы вывода речевой информации
Рис.3. Индикаторы: оптические (а), газоразрядные (б), электролюминесцентные (в).
Принтеры
П |
С |
С |
У
дарные
Безударные Лазерные
Феррографические
Л
итерные
Матричные Барабанные Ленточные
(10 зн/с) (до 150 зн/с) (20-25 строк/мин) (до 600 строк/мин)
Струйные (непрерывного действия)- до 100 зн/с
Пьезоэлектрические (дискретные)
Плоттеры
Однокоординатные 2-х координатные
(барабанные) (планшетные)
Сигнализирующие устройства: звонки, зуммеры, световые табло.
Речевые синтезаторы: устройства синтезирования звуков (до 300 и более слов).
Комбинированные
УОР
ЭЛТ
Магнитные регистраторы
О
сциллографические
Запоминающие Дисплеи
Символьные
Графические Растровые (точечные)
2-х градационные (чёрно-белые) Тоновые Цветные
Рис.4. Схема электронно-лучевой трубки (ЭЛТ) временные диаграммы генератора развертки.
Магнитные
регистраторы
С
последовательным доступом
С прямым доступом
НМЛ НГМД НЖМД
Частотный диапазон: 20 – 20 000 Гц.
Рис.5. Схема магнитной головки
2-зазор , 3-ферромагнитный сердечник, 4-обмотки.
Выполнение работы и составление отчета по лабораторной №6
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
ГОУВПО «СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»
Кафедра медицинской и биологической физики
Тема: Медицинская электроника
Лабораторная работа 4э

оследовательные
трочные
траничные