Пк 2.6. Вести документацию, обеспечивающую образовательный процесс

Задание 10. Составьте перечень локальных актов, документации педагога дополнительного образования базового учреждения практики, образцы вложите в портфолио.

№ п/п	Название	Наличие образца заполнения

Задание 11. Составьте отчет по практике по предложенной схеме

Отчёт

Студент(ка) БПОУ ОПК №1» __________________________________

Группа: ____ ПД

Специальности: 050148 Педагогика дополнительного образования

проходил(а) практику Пробные занятия по организации социально-педагогической деятельности

с «_____» ______________ 20___ года по «_____» ______________20___ года

в БОУ г.Омска _______________________________________________________________

под руководством: ____________________________________________________________

Ф.И.О. работников образовательного учреждения

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Анализ деятельности	документ, удостоверяющий выполнение задания (если есть)
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать занятия
ПК 1.2. Организовывать и проводить занятия
ПК 1.3. Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей избранной области дополнительного образования
ПК 1.4. Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии и освоения дополнительной образовательной программы
ПК 1.5. Анализировать занятия
ПК 1.6. Оформлять документацию, обеспечивающую образовательный процесс

Рекомендуемая литература для проведения занятий:

1. Волков В.Б. Тренинг социальной активности. — СПб, 2005.

2. Игры – обучение, тренинг, досуг…/ Под ред. В.В. Петрусинского. – М., 1994.

3. Занятия по прикладному искусству. 5–7 классы: работа с соленым тестом, аппликация из ткани, лоскутная техника, рукоделие из ниток / авт.-сост. Е. А. Гурбина. – Изд. 2-е. –Волгоград : Учитель, 2010.

4. Кипнис М. Тренинг коммуникации. – М., 2004.

5. Кипнис М. Тренинг креативности. – М., 2004.

6. Кипнис М. Тренинг лидерства. – М., 2004.

7. Коноваленко С.В. Развитие познавательной деятельности у детей 10-14 лет. – М., 1999.

8. Пятьдесят сценариев классных часов / Авторы-составители: Е.М.Аджиева, Л.А.Байкова, Л.К.Гребенкина, О.В.Бремкина, Н.А.Жокина, Н.В.Мартишина. – М., 2003.

9. Родионов В.А. и др. Я и другие. Тренинги социальных навыков для учащихся 1-11 классов. – Ярославль, 2001.

10. Шмаков С.А., Безбородова Н.Я. От игры к самовоспитанию. Сборник игр-коррекций. – М., 1993.

11. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» / Внеклассная работа http://festival.1september.ru/outdoors/

12. Школьный театр / http://schooltheater.info/

13. Тренинг толерантности для подростков и старшеклассников / http://www.tolerance.ru/Git-v-mire.php?PrPage=Master

14. Всё для детей, их отдыха и развития / http://allforchildren.ru/

15. Школьный мир ИНФО. Сценарии праздников и КТД http://www.shkolnymir.info/content/category/16/48/43/