- •Оглавление
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)
- •1.1. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
- •4.2. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
- •Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю).
- •6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Тема 1. Предмет, методы задачи и система науки криминалистики
- •Тема 2. Криминалистическая характеристика предварительных проверки и расследования преступлений
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступления. Учение о следственной ситуации
- •Тема 4. Криминалистическое моделирование. Версия
- •Тема 5. Криминалистическая идентификация и диагностика, их содержание и значение в раскрытии и расследовании преступлений
- •Криминалистическая идентификация – это процесс отождествления (тождества, сравнения) объекта направленный на получение доказательств.
- •Тема 6. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 7 (7.1.). Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись
- •Тема 7 (7.2.) Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (7.3.). Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (4.4.). Криминалистическая фотография
- •Тема 8 (8.1.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.2.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.3.). Криминалистическая трасология
- •Тема 9 (9.1). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 9(9.2.). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 10. Криминалистическое документоведение
- •Тема 11 (11.1.) Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 11 (11. 2.). Криминалистическая габитоскопия
- •Тема 12. Криминалистическая регистрация
- •Тема 13. Понятие и система криминалистической тактики, её роль в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 14. Тактика следственного осмотра и освидетельствования, особенности ее применения - в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 15. Тактика задержания
- •Тема 16. Тактика обыска и выемки
- •Тема 17: Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 18. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 19. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 20. Тактика получения образцов для сравнительного исследования. Порядок назначения и производства судебных экспертиз
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов и групп преступлений
- •Тема 22. Методика расследования убийств
- •Тема 23. Методика расследования краж
- •6.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Тема 23. Методика расследования краж
Материально-техническое обеспечение раздаточные материалы фабулы преступлений, схемы, заключения экспертов по делам о кражах.
задачи
1.Криминалистическая характеристика краж. Обстоятельства, подлежащие установлению.
2. Особенности возбуждения уголовного дела. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и действия следователя.
3. Особенности тактики первоначальных следственных действий.
4. Последующие следственные действия.
Примерные темы докладов и рефератов:
Источники информации о фактах совершения краж.
Особенности взаимодействия следователя с органами дознания при расследовании краж, грабежей, мошенничества.
Использование помощи специалистов и общественности при расследовании краж, грабежей, мошенничества.
Задачи
По предложенным преподавателем вариантам задач, укажите данные об обстоятельствах совершённого преступления:
- в какое время было совершено преступление?
- каким путём преступники проникли на место совершения преступления?
- какие способы и средства использовались преступниками для достижения преступной цели?
- выполняли ли преступники действия направленные на маскировку содеянного, если да, то какие?
- какова последовательность действий преступников?
- какие данные о преступниках необходимо получить? Из каких источников, посредством производства каких действий эти данные могут быть получены?
Учитывая способ совершения преступления, определите:
- какие следы могут быть обнаружены на одежде, вещах преступников?
- как будут изыматься и исследоваться эти следы?
- какие первоначальные и последующие следственные действия необходимо провести по каждой рассматриваемой ситуации?
Задания для самостоятельной работы
Назовите способы совершения краж.
Раскройте элементы механизма совершения кражи.
В чём заключается знание способа совершения кражи и характеристики личности преступника?
Какие обстоятельства входят в предмет доказывания при расследовании краж?
Каковы первоначальные действия следователя на первоначальном этапе расследования краж?
Методические рекомендации
Глава 21 УК РФ содержит 11 составов преступлений, общим и непосредственным объектом которых служит чужая собственность. Объективная сторона посягательств заключается либо в противоправном завладении чужим имуществом, либо в его уничтожении или повреждении.
По способу завладения различают:
-кражу, т.е. тайное хищение чужого имущества (ст.158 УК РФ);
-мошенничество – хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путём обмана или злоупотребления доверием (ст. 159 УК РФ);
-грабёж – открытое хищение чужого имущества (ст.161 УК РФ);
разбой – нападение в целях хищения чужого имущества, совершённое с применением насилия, опасного для жизни, здоровья, либо с угрозой применения такого насилия (ст. 162 УК РФ);
-вымогательство – требование передачи имущества или действий имущественного характера под угрозой насилия либо иных действий, угрожающих личностным или имущественным правам потерпевшего (ст. 163 УК РФ)
Все преступления этого рода характеризуются прямым умыслом, кроме уничтожения или повреждения имущества по неосторожности (ст. 168 УК РФ).
Преступления весьма распространены, а раскрываемость их невелика. Это относится, прежде всего к кражам, среди них – квартирным и карманным.
Форма итоговой аттестации по итогам освоения дисциплины – экзамен
Вопросы к экзамену
1. Предмет, задачи и источники науки криминалистики.
2. Система криминалистики и краткая характеристика ее разделов (частей).
3. Методы науки криминалистики.
4. Криминалистика в системе юридических наук.
5. Понятие, особенности, научные основы и задачи криминалистической идентификации.
6. Объекты криминалистической идентификации и их классификация.
7. Понятие идентификационных признаков, их классификация. Требования, предъявляемые к идентификационным признакам. Идентификационная совокупность и идентификационное поле.
8. Виды криминалистической идентификации. Возможности идентификации человека.
9. Понятие криминалистической техники как раздела криминалистики, ее структура.
10. Понятие криминалистических средств и методов, их классификация. Нормативные акты, регулирующие использование криминалистических средств в следственной и оперативно-розыскной деятельности.
11. Криминалистические средства обнаружения и фиксации следов преступления.
12. Понятие, виды и значение криминалистических маркеров.
13. Понятие криминалистической фотографии как отрасли криминалистической техники.
14. Особенности криминалистической фотографии. Преимущества видеозаписи перед судебно-следственной фотографией.
15. Структура криминалистической фотографии. Стадии фотографического процесса.
16. Методы и виды судебно-следственной съемки.
17. Сигналитическая (опознавательная) съемка живых лиц и трупов (цель, порядок фотографирования и печати фотоснимков).
18. Изготовление и оформление фототаблиц.
19. Особенности фотосъемки при проведении отдельных следственных действий.
20. Понятие криминалистической трасологии. Классификация следов преступлений.
21. Виды объектов, взаимодействующих при образовании следа-отражения. Криминалистическое значение следов-отображений.
22. Классификация следов-отображений.
23. Понятие дактилоскопии. Значение следов рук человека при расследовании и раскрытии преступлений.
24. Понятие папиллярных узоров, их свойства и типы.
25. Поиск следов пальцев рук. Правила предосторожности, соблюдаемые при поиске следов.
26. Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук. Описание следов рук в протоколе осмотра места происшествия.
27. Дактилоскопирование живых лиц и трупов.
28. Понятие следов ног человека, их криминалистическое значение и виды.
29. Поиск и обнаружение следов ног человека. Предохранение следов ног от разрушения.
30. Изъятие и фиксация следов ног.
31. Способы изготовления слепков с объемных следов ног.
32. Измерение следов ног человека. Элементы отдельного следа обуви, дорожки следов, одиночного следа босых ног.
33. Описание следов ног в протоколе осмотра места происшествия.
34. Следы зубов человека, их виды и криминалистическое. Фиксация и изъятие следов зубов.
35. Следы крови человека, их виды. Обнаружение невидимых следов крови. Фиксация и изъятие следов крови человека.
36. Понятие, предмет и значение габитоскопии.
37. Понятие внешнего облика человека, его элементы и признаки. Броские приметы.
38. Понятие «словесный портрет», его криминалистическое значение. Порядок описания внешних признаков человека по методу «словесного портрета».
39. Виды идентификации человека по признакам внешности, с использованием метода «словесного портрета».
40. Следы орудий взлома и инструментов.
41. Классификация, механизм следообразования. Фиксация, изъятие.
42. Понятие и система криминалистического оружиеведения.
43. Понятие криминалистической баллистики. Объекты криминалистическо-баллистического исследования.
44. Понятие и классификация огнестрельного оружия в криминалистике.
45. Боеприпасы к огнестрельному оружию. Структура патронов к боевому и гладкоствольному охотничьему оружию.
46. Следы выстрела. Образование следов выстрела на гильзе, пуле, преградах.
47. Средства и приемы обнаружения, фиксации и хранения оружия, боеприпасов и следов их применения.
48. Меры предосторожности при осмотре огнестрельного оружия.
49. Понятие, признаки и классификация холодного оружия.
50. Понятие, задачи и содержание криминалистического документоведения.
51. Понятие письма, почерка и письменной речи.
52. Свойства почерка.
53. Признаки почерка.
54. Основные признаки письменной речи.
55. Понятие топографии письма. Топографические признаки письма.
56. Судебно-автороведческая экспертиза.
57. Понятие и задачи технико-криминалистического исследования документов.
58. Понятие документов, их классификация и правила обращения с ними.
59. Выявление признаков подделки документов.
60. Осмотр документов.
61. Понятие, задачи и особенности криминалистической регистрации.
62. Объекты и способы криминалистической регистрации. Юридические основания для регистрации отдельных лиц.
63. Классификация криминалистических учетов.
64. Криминалистические учеты органов внутренних дел.
65. Оперативно-справочные учеты.
66. Понятие, задачи, система и источники криминалистической тактики.
67. Взаимосвязь криминалистической тактики с другими разделами криминалистики и другими науками. Тенденция развития криминалистической тактики.
68. Понятие и классификация тактических приемов, условия их применения (допустимость).
69. Понятие и виды тактической комбинации, тактической операции, тактической рекомендации.
70. Понятие тактического риска. Действия следователя в условиях тактического риска.
71. Понятие и значение следственной ситуации. Объективные и субъективные факторы, влияющие на следственную ситуацию.
72. Классификация криминалистических ситуаций.
73. Понятие и значение криминалистической версии при раскрытии преступления.
74. Классификация криминалистических версий. Требования, предъявляемые к ним.
75. Правила построения и проверки криминалистических версий.
76. Понятие, задачи, правовая основа и принципы взаимодействия следователя с другими службами ОВД и судебно-экспертными учреждениями.
77. Понятие «общественность» в криминалистике. Значение участия общественности в предупреждении и пресечении преступлений.
78. Понятие, цель и признаки планирования расследования.
79. Содержание и виды планирования расследования. Формы планов и вспомогательной документации.
80. Понятие, цель и классификация следственного осмотра.
81. Понятие, задачи и этапы осмотра места происшествия.
82. Первоначальный наружный осмотр трупа.
83. Тактика освидетельствования.
84. Осмотр предметов, документов, помещений и участков местности, не являющихся местом происшествия.
85. Типичные недостатки при фиксации хода и результатов осмотра места происшествия.
86. Основания, мотивы, условия задержания.
Виды и субъекты задержания. Особенности тактики отдельных видов задержания.
87. Понятие, цели и виды обыска. Подготовка к производству обыска.
88. Стадии производства обыска.
89. Тактические приемы обыска (выемки). Фиксация хода и результатов обыска (выемки).
90. Понятие, виды и стадии допроса.
91. Тактические приемы допроса.
100. Понятие, цель, задачи и значение очной ставки. Подготовка к проведению очной ставки.
101. Тактические приемы очной ставки. Фиксация хода и результаты очной ставки.
102. Понятие, цель, форма, виды и значение предъявления для опознания.
103. Стадии предъявления для опознания.
104. Тактика предъявления для опознания человека, трупа, предметов, животных.
105. Понятие, сущность, цели и виды следственных экспериментов.
106. Тактические приемы проведения следственных экспериментов.
107. Понятие, цели и задачи проверки показаний на месте.
108. Тактика проверки показаний на месте.
109. Понятие и классификация судебных экспертиз.
110. Организация судебных экспертиз в России.
111. Получение образцов для сравнительного исследования.
112. Понятие, система и источники методики расследования преступлений.
113. Принципы, учитываемые при разработке частных криминалистических методик.
114. Классификация и структура методик расследования преступления.
115. Понятие криминалистической характеристики преступлений, ее структура.
116. Методика расследования убийств.
117. Методика расследования краж, грабежей и разбойных нападений.
118. Методика расследования разбойных нападений и грабежей.
119. Методика расследования мошенничества.
120. Методика расследования хулиганства.
Контрольные вопросы
Криминалистика — наука о
Предметом криминалистики является
Специальные задачи криминалистики:
Система криминалистики – это
Методы криминалистики представляют собой
Идентификация —
Идентификационный признак —
Идентификационные признаки могут быть классифицированы но различным основаниям:
Криминалистическая диагностика – это
основные отрасли криминалистической техники:
Криминалистическая техника включает:
Криминалистическая фотография как один из разделов криминалистики представляет собой
в, используемых для запечатления и исследования криминалистических объектов.
Объектами фотосъемки являются
Трасология — это
Следы могут быть классифицированы
Криминалистическое оружиеведение —
Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения — это Холодное оружие — это
Общие конструктивные признаки холодного оружия:
Криминалистическая характеристика взрывчатых веществ включает
К задачам криминалистической взрывотехники относятся:
Криминалистическое исследование документов - это
Характеристика письменной речи.
Характеристика почерка.
Признаки почерка делятся на общие и частные.
Технико-криминалистическое исследование документов — это
Целями исследования документов являются:
Криминалистическое учение о внешнем облике человека (габитология) — это
Правила описания внешних признаков:
Система криминалистической регистрации складывается
Юридическими основаниями для регистрации отдельных лиц являются:
Оперативно-справочные учеты ведутся
Сущность видов криминалистических учетов:
Криминалистическая одорология —
Криминалистическая тактика —
Криминалистические версии классифицируются по различным основаниям:
Выделяют три главных принципа планирования:
Освидетельствование —
Тактические приемы проведения следственного эксперимента:
Классификация видов обыска проводится по различным основаниям:
К тактическим приемам обыска относятся:
Различаются следующие стадии допроса:
Тактические приемы допроса
Тактические приемы очной ставки:
Предъявление для опознания людей проводится в случаях, когда:
Цели проведения проверки показаний на месте:
Судебная экспертиза — это
Подготовка к назначению экспертизы состоит из следующих элементов:
Классификация образцов производится по следующим основаниям:
Тактические требования, предъявляемые к получению экспериментальных образцов:
Криминалистическая методика, или методика расследования отдельных видов преступлений — это
Методика расследования отдельных видов преступлений состоит из двух частей:
Структура частных типичных методик расследования отдельных видов преступлений состоит из следующих элементов:
Обстоятельства, подлежащие установлению, -
Криминалистическая характеристика преступлений — это
Следственная ситуация — это
Следственная ситуация состоит из следующих элементов:
Следственные ситуации классифицируются по различным основаниям на:
Процесс расследования преступления делится на следующие этапы:
Основными формами взаимодействия следователя с органами дознания являются:
При использовании помощи общественности в расследования следователю надлежит руководствоваться следующими принципами:
Убийство — это
Наиболее распространенными способами совершения убийства являются:
Первоначальными действиями следователя при расследовании по делам об исчезновении человека являются
Грабеж — это
К числу обстоятельств, подлежащих установлению по делам о разбойных нападениях и грабежах, относятся:
На первоначальном этапе расследования грабежей и разбоев чаще всего складываются такие типичные следственные ситуации:
Примерный перечень вопросов, разрешаемых судебно-медицинской экспертизой по делам о грабежах и разбойных нападениях:
К числу обстоятельств, подлежащих установлению при расследовании краж, относятся:
Содержание начального этапа расследования мошенничества зависит от
Вымогательство — это
Характер типичных ситуаций первоначального этапа расследования вымогательства
При расследовании вымогательств чаще всего назначаются следующие виды экспертиз:
Взяточничество — это
При расследовании взяточничества подлежат установлению следующие обстоятельства:
На первоначальном этапе расследования взяточничества обычно возникают три типичные ситуации:
По делам о взяточничестве проводятся следующие судебные экспертизы:
Наркотические средства и психотропные вещества можно разделить на три группы в зависимости oт источников их поступления к потребителям:
Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных происшествий (ДТП) во
К обстоятельствам, подлежащим установлению при расследовании дорожно-транспортных происшествий, относятся:
Перечень вопросов, разрешаемых судебной дорожно-транспортной экспертизой:
По делам о поджогах и преступных нарушениях противопожарных правил подлежат установлению следующие обстоятельства:
с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия (ст. 213 УК РФ).
Злостным признается хулиганство, если
При расследовании хулиганства подлежат установлению следующие обстоятельства:
При расследовании хулиганства проводятся следующие судебные экспертизы:
Налоги — это
Субъектами налоговых преступлений являются
Способы уклонения от уплаты налогов:
На первоначальном этапе расследования характерными для рассматриваемой категории преступлений следственными действиями являются:
Несовершеннолетними считаются лица …
Преступлениями, за которые уголовная ответственность наступает с 14 лет, являются:
Преступная группа это
Задачи
Задача № 1
Информация 1. 1 апреля в дежурную часть Советского РОВД поступило сообщение о драке в общежитии № 2 Белорусского колледжа связи. На место происшествия была направлена патрульная группа. Прибыв в общежитие, сотрудники милиции прекратили драку и установили, что ее учинили 17-летние студенты первого курса Куравлев и Чудов. Они избили своего знакомого 16-летнего Григорьева, который в тяжелом состоянии был доставлен в больницу. На место происшествия была вызвана следственно-оперативная группа.
ЗАДАНИЕ: 1. Назовите элементы криминалистической структуры преступлений, совершенных несовершеннолетними. 2. Определите состав следственно-оперативной группы. 3. Определите тактику осмотра места происшествия в данной ситуации. 3. Назовите обстоятельства, подлежащие выяснению и доказыванию по преступлениям данной категории. Информация 2. В ходе осмотра места происшествия было установлено, что драка произошла в комнате № 33 общежития. В комнате разбито оконное стекло, перевернута мебель, порваны постельные принадлежности. На полу обнаружены пятна бурого цвета, пучок волос и несколько пуговиц от верхней одежды. По подозрению в совершении преступления следователь задержал несовершеннолетних Куравлева и Чудова.
ЗАДАНИЕ: 1. На основе информации 1 и 2, определите тактику допроса несовершеннолетних подозреваемых и назовите состав участников этого следственного действия. 2. Перечислите права несовершеннолетних подозреваемых. 3. Составьте план проведения первоначальных следственных действий по данному уголовному делу. 4. Назовите экспертизы, которые необходимо провести в данной следственной ситуации. Информация 3. Допрошенные в качестве подозреваемых Куравлев и Чудов пояснили, что проживают в комнате № 33 вместе с еще одним студентом - Громовым. В этот день они вернулись с занятий около 14 часов и застали в своей комнате ранее им уже знакомого 119 Григорьева - родственника Громова, который рылся в вещах Чудова. Последний возмутился таким поведением. В ответ Григорьев ударил Чудова кулаком в лицо и попытался выбежать из комнаты. В этот момент па помощь пришел Куравлев, и они стали драться с Григорьевым. Били его только кулаками.
ЗАДАНИЕ: 1. Определите порядок изучения личности несовершеннолетних подозреваемых и потерпевшего. 2. Составьте план допроса потерпевшего Григорьева, назовите тактические особенности его проведения, а также технические средства, которые должны применяться при этом. Информация 4. По поступившей из больницы информации стало известно, что Григорьев получил тяжелую черепно-мозговую травму и находится на излечении в хирургическом отделении. В ходе допроса потерпевшего стало известно, что в комнате № 33 проживает его родственник Громов, к которому Григорьев часто прихо- дит в гости. В этот день он также зашел к Громову. Последний решил выйти в магазин, а Григорьев остался в комнате ожидать его. В это время вернулись соседи Громова, Куравлев и Чудов. Они были в нетрезвом состоянии и беспричинно стали избивать Григорьева, нанося удары руками и ногами по различным частям тела, но чаще всего по голове. В чужих вещах, со слов потерпевшего, он не рылся, и за что его избили, не знает. ЗАДАНИЕ: 1. Назовите факторы, определяющие специфику расследования преступлений несовершеннолетних. 2. Определите порядок дальнейшего расследования данного уголовного дела. 3. Определите порядок назначения и проведения судебно- медицинской экспертизы Григорьева. Информация 5. Свидетели Суриков, Климентьев, Долин, проживающие в общежитии № 2, заявили, что Григорьева знают хорошо, причем только с положительной стороны. В то, что он мог попытаться совершить кражу, они не верят. Куравлева и Чудова свидетели охарактеризовали с отрицательной стороны, как прогульщиков и драчунов. В результате проведенного по месту жительства Григорьева обыска вещей, принадлежащих Куравлеву или Чудову, не обнаружено. Заключением судебно-медицинской экспертизы у Григорьева установлены тяжкие телесные повреждения. На очной ставке с Григорьевым Куравлев и Чудов признались в совершенном преступлении. 120
ЗАДАНИЕ: 1. Назовите особенности тактики допроса несовершеннолетних свидетелей. 2. Назовите особенности тактики обыска по месту жительства несовершеннолетнего. 3. Составьте план очной ставки между Григорьевым и Чудовым. 4. Перечислите доказательства вины несовершеннолетних Куравлева и Чудова. Определите порядок предъявления обвинения несовершеннолетним Куравлеву и Чудову.
Задача № 2 Информация 1. 15 марта в следственное подразделение поступили материалы оперативной проверки по факту сбыта наркотических средств гражданином Груздевым, барменом бара «Красный мак», который 1 марта продал неустановленному гражданину несколько доз сильнодействующего наркотического вещества «Экстази». ЗАДАНИЕ: 1. Назовите элементы криминалистической структуры преступлений, связанных с хищением либо незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. 2. Составьте план первоначальных следственных действий. Информация 2. В ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий был установлен и задержан ранее судимый Кондратович, часто приходивший в бар к Груздеву. 116 Допрошенные в качестве свидетелей работники бара охарактеризовали Груздева по работе положительно, однако отметили, что дружеских отношений он ни с кем не поддерживает. Также они показали, что с Украины к нему довольно часто приезжает парень, которого зовут Григорий.
ЗАДАНИЕ: 1. Оцените следственную ситуацию, которая может сложиться в ходе дальнейшего расследования дела. 2. Дополните план расследования дела. Информация 3. 17 марта в квартире Груздева был проведен обыск. В ходе обыска были обнаружены частицы растительного происхождения на рабочих частях кухонного комбайна и кофемолки, в кухонном шкафчике - три шприца с остатками вещества темно-бурого цвета, а также отпечатки пальцев двух человек. При обыске, проведенном по месту работы Груздева, в его шкафу для рабочей одежды обнаружено: вещество белого цвета в количестве 5 грамм, упакованное в бумажный пакет, которое, согласно заключению эксперта, является наркотическим; телеграмма из г. Кривой Рог: «Приеду 15.04. Гриша». ЗАДАНИЕ: 1. Оцените собранные по делу доказательства и решите вопрос о назначении необходимых экспертиз. 2. Определите процессуальный порядок допроса Груздева и составьте его план. 3. Дополните план расследования уголовного дела. Информация 4. В ходе допроса Груздев заявил, что пакет с наркотическим веществом ему в шкаф подбросили. Допрошенная в качестве свидетеля гражданка Ильина, соседка Груздева, показала, что к нему в квартиру часто приходили молодые люди. В задержанном сотрудниками милиции Кондратовиче она опознала одного из посетителей. Согласно заключению дактилоскопической экспертизы, отпечатки пальцев, рук изъятые в ходе обыска квартиры Груздева, принадлежат Кондратовичу. На допросе Кондратович пояснил, что неоднократно приобретал различные наркотические вещества у Груздева, как на работе, так и дома.
ЗАДАНИЕ: 1. Определите тактические приемы, которые необходимо применить при допросе Груздева в целях получения правдивых показаний. 2. Определите процессуальный порядок допроса Кондратовича и составьте его план. 3. Дополните план расследования уголовного дела. 117 4. Оцените следственную ситуацию, которая сложилась на данный момент расследования преступления, и примите тактическое решение. Информация 5. В процессе производства обыска по месту жительства Кондратовича были обнаружены и изъяты: шприцы с остатками вещества; штамп и гербовая печать поликлиники № 4 г. Минска. На очной ставке с Груздевым Кондратович подтвердил свои показания и сообщил, что к Груздеву неоднократно приезжал с Украины парень по имени Григорий. На запястье левой руки у него имеется татуировка, на которой изображены шприц, колода карт и бутылка с надписью: «Это нас погубит». После приезда Григория Груздев всегда в течение месяца продавал наркотики.
ЗАДАНИЕ: 1. Проанализируйте собранные по делу доказательства и оцените сложившуюся следственную ситуацию. 2. Составьте план дальнейшего расследования уголовного дела. Информация 6. 15 апреля на железнодорожном вокзале сотрудниками милиции был задержан гражданин Украины Григорий Перец. При личном обыске в тайнике чемодана у него обнаружено 20 граммами наркотического вещества «Экстази». От дачи показаний Перец отказался.
ЗАДАНИЕ: 1.Составьте план допроса Перца. 2.Оцените проделанную работу и примите тактическое решение. 3.Составьте план окончания расследования данного уголовного дела.
Задача № 3 От главного государственного санитарного врача Гусевского района в прокуратуру поступили материалы о загрязнении реки Ламы. Из материалов следует, что на участке реки протяженностью 80 км наблюдается большое количество погибшей рыбы, а вода приобрела аммиачный запах. В результате проверки данных фактов органами санитарно- эпидемиологической службы района установлено, что источником загрязнения реки могло явиться производственное объединение «Химия», построившее на берегу Ламы склад для хранения аммиачной воды. Администрация объединения, однако, отказалась признать факт загрязнения реки в результате нарушения санитарных правил обращения с аммиачной водой. Тем не менее, в ходе обследования склада были выявлены многочисленные факты попадания аммиака в почву. Это происходило в результате нарушения правил перекачивания удобрения из поступающих автоцистерн в емкости, находящиеся на складе. Также при обследовании обнаружены неполадки в подземном аммиачном трубопроводе, галереи которого в нескольких местах оказались забитыми щебенкой. Это приводило к скоплению удобрения в местах закупорок и его утечке. Администрация объединения и склада знала об имеющихся нарушениях, однако никаких мер к их устранению не принимала. По выявленным фактам было возбуждено уголовное дело. При оценке сложившейся к началу расследования следственной ситуации следователю стало известно следующее. Администрация объединения «Химия», узнав о возбуждении уголовного дела, срочно предприняла меры к устранению всех засоров в галереях соединения трубопроводов для уничтожения следов преступления. Работники склада были предупреждены о неразглашении фактов нарушения санитарных правил и производственной дисциплины. Также следователю стало известно, что жидкие аммиачные удобрения использовались хозяйствами, расположенными вдоль реки Ламы. Руководство объединения в связи с этим выдвинуло предположение о том, что река была загрязнена именно по вине последних. Работники санэпидемстанции, проводившие проверку, данное предположение ни подтвердить, ни опровергнуть не смогли.
ЗАДАНИЕ: 1. Назовите элементы криминалистической структуры преступлений против экологической безопасности и природной среды. 2. Назовите обстоятельства, подлежащие выяснению и доказыванию по данной категории уголовных дел. 3. Составьте план первоначальных следственных действий и укажите особенности тактики их проведения. 114
Задача № 4 В прокуратуру г. Борисова поступили сведения о том, что на реке Березина замечены обширные пятна нефтепродуктов. Прокурор города, рассмотрев полученную информацию, направил на место происшествия следователя для ее проверки и принятия необходимого решения. В результате проверки установлено, что в черте города значительный участок реки действительно подвергся загрязнению. По количеству пятен можно было предположить, что одно или несколько предприятий сбрасывают в реку большое количество нефтепродуктов. В связи с тем, что поступление нефтепродуктов в реку продолжалось, создалась реальная опасность для здоровья людей (по целям водопользования Березина относится к категории хозяйственно- питьевых) и угроза уничтожения рыбных запасов. Поэтому следователь принял решение о возбуждении уголовного дела, после чего связался с городской санитарно-эпидемиологической станцией, сообщил о происшествии и предложил ее работникам провести свою проверку, а результаты ее представить в прокуратуру. В результате исследования воды установлено, что загрязняющим веществом явился мазут, попадающий в Березину из одного из питающих реку родников. При проверке и осмотре территории близлежащих промышленных предприятий на ремонтном заводе был выявлен источник возможного загрязнения реки. В частности, на территории завода обнаружена яма, в которую из котельной сливался мазут того же состава, что и загрязнявший реку. Была выдвинута версия, что именно отсюда мазут переносится грунтовыми водами в Березину. Для проверки этого был проведен следующий следственный эксперимент. С помощью специалистов подготовили 12 т водного раствора безвредного метиленового красителя, имеющего специфический ярко-синий цвет. Яму очистили от мазута, а затем залили в нее раствор. В течение последующих трех суток специалисты изымали у места выброса нефтепродукта пробы воды. Однако ее анализ не подтвердил наличие в нем метиленового красителя. Из этого был сделан вывод, что источник загрязнения реки находится в другом месте.
ЗАДАНИЕ: 1. Сформулируйте следственные версии по результатам оценки указанных обстоятельств. 2. Определите вопросы, требующие первоначального выяснения и специальных знаний. 3. Определите следственные и иные действия, необходимые для проверки выдвинутых версий. 4. Составьте письменный план дальнейшего расследования уголовного дела.
Коллоквиум
Цель: углубить и закрепить знания по теме коллоквиума.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, задачи и значение криминалистической регистрации
2. Виды учетов и их значение в раскрытии преступлений
3. Автоматизированные информационно-поисковые системы
4. Криминалистические коллекции и картотеки и их значение в раскрытии преступлений
5. Использование данных криминалистической регистрации
Тема доклада:
Проблемы информационного обеспечения раскрытия преступлений
Литература:
1. Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Н.П. Яблокова 4-ое издание. М., НОРМА. 2010.
2. Горбулинская И. Н. опыт использования современных возможностей экспертно-криминалистических учетов ОВД России в расследовании преступлений // Материалы Международной научно-практической конференции «Акт. пробл. борьбы с преступлениями…». Барнаул. 2008. С. 85-87.
3. Беляков А. А., Усманов Р. А. Состояние, проблемы и перспективы развития криминалистической регистрации в России: Учебное пособие. Красноярск, 2001.
4. Беляков А. А., Усманов Р. А. Криминалистическая регистрация: Науч.-практ. руководство. Ростов-н/Д, 2006.
Образовательные технологии: презентации по теме доклада и вопросам, вынесенным для обсуждения.
Задания для самостоятельной работы студентов: просмотр в учебном классе криминалистической лаборатории видеофильма «Криминалистическая регистрация».
Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка участия студентов в просмотре учебного видеофильма «Криминалистическая регистрация».
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: обсуждение доклада и выступлений по вопросам темы коллоквиума; выборочный опрос студентов.
