8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Вид учебных занятий

Организация деятельности обучающегося

Лекция

Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Уделить внимание следующим понятиям (перечисление понятии) и др.

Практические занятия

Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам, структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.). Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др.

Контрольная работа / индивидуальные задания

Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующихся для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам и др.

Реферат

Реферат: Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата.

Подготовка к зачёту

При подготовке к экзамену необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и др.

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Перечень основного оборудования

Аудитория для проведения семинарских занятий 24

Компьютер, доска, мел

Лекционная аудитория17, 10, 307

Доска, мел, мультимедийное оборудование, плакаты

Учебный зал судебных заседаний аудитория 312

Процессуальная зона зала судебных заседаний: подзоны для размещения суда в составе судьи и судебных заседателей;

подзона для прокурора, адвокатов, секретаря судебного заседания, с примыкающей к ней кафедрой свидетелей, истца, адвокатов;

подзона для присяжных заседателей, подзона для подсудимых и конвоя, ответчика. Ноутбук.

Кабинет криминалистики (осмотр места происшествия)

Манекен, чемодан криминалиста «Криминалист 2009» – 3 шт. Стеклянные стеллажи с наглядными пособиями. Информационные стенды по криминалистике – 23 шт. образцы технико-криминалистических средств, используемых в процессе расследования преступлений. Фонд учебно-методической литературы. Журналы. Комплект уч. видеофильмов.

Учебная криминалистическая лаборатория (кабинет № 3): лабор. столы, мойка. Вытяжной шкаф, реактивы. Средства пожаротушения. Сушильный шкаф, Фотоаппараты цифровые – 1 шт. Фотоаппараты зеркальные - 2 шт, МБС - 2 шт. Чемодан следователя ЧС-2001 – 2 шт. Чемодан криминалиста ЧК-2002 – 2 шт. Эпископ ДР-30. Переносной газоанализатор «Калион-1». Демонстрационное табло. Металлоискатель «Унискан». Карта памяти XD-Olumpus C-740 UZ. Дактовалик – 2 шт. Дактопленка – 2 штуки. Дактопорошки – 3 шт.