- •Пояснительная записка
- •Организационно-методический раздел Цель практики
- •Задачи практики
- •Планируемые результаты прохождения практики
- •Место практики в структуре опоп во
- •Место, сроки, способ, вид, форма проведения практики
- •Организация практики
- •Содержание итоговой конференции
- •Руководство практикой
- •Права и обязанности студента-практиканта
- •Организация контроля знаний
- •Структура и содержание практики
- •I. Подготовительный этап практики (1 неделя)
- •II. Основной этап практики (1 неделя)
- •Профессионально-ориентированные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в музейной практике:
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работой студентов на практике:
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточных аттестации обучающихся по практике
- •Методические рекомендации по составлению отчетной документации
- •Требования к оформлению
- •Отзыв-характеристика о прохождении культурно-просветительской практики
- •Дневник прохождения практики
- •Описание музея и одной из его экспозиций
- •План описания музея
- •План описания экспозиции (выставки)
- •Анализ экскурсии
- •План анализа-описания экскурсии
- •План-конспект урока-экскурсии или внеклассного мероприятия в музее Методические рекомендации по проведению уроков-экскурсий по фгос
- •Урок-экскурсия
Организация практики
Музейная практика проводится в течение 2 недель на 4 курсе
1 неделя – подготовительный (ознакомительный) этап практики. Студенты посещают ведущие музеи (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Набережные Челны, г. Елабуга), знакомятся с экскурсионной деятельностью научно-просветительского отдела, присутствуют при проведении экскурсий.
2 неделя – основной этап музейной практики. Работа в качестве экскурсовода в музее г. Набережные Челны, г. Елабуга.
Прохождение практики для всех студентов обязательно.
До начала практики проводится ознакомление с перечнем заданий по практике, требованиями к выполнению и оформлению работ, прохождение инструктажа по технике безопасности и правилами поведения в музее. По окончании практики проводится итоговая конференция на базе прохождения практики. Ответственным за их проведение является факультетский руководитель. На конференции присутствуют студенты, декан факультета и групповой руководитель, представители администрации и научного отдела музея, на базе которого проходил основной этап практики.
Содержание итоговой конференции
1. Впечатление студентов о практике.
2. Выступление с докладами, творческими работами по итогам культурно-просветительской практики.
3. Анализ и оценка музейной практики студентов групповым руководителем, представителями администрации и научного отдела музея.
4. Выступление факультетского руководителя.
Выполнение программы культурно-просветительской (производственной) практики предполагает:
1. Посещение 10 экскурсий во время ознакомительного этапа.
2. Ознакомление с музейным фондом и экспозиционными возможностями музея, в котором проходит основной этап практики.
3. Составление плана и конспекта 1 экскурсии.
Руководство практикой
а) Факультетский руководитель практики:
- обеспечивает планирование, организацию и учет результатов практики по факультету;
- устанавливает связь с базами проведения практики, распределяет студентов по местам практики и оформляет документы к оплате руководителей практики в музее;
- контролирует работу групповых руководителей, администрации и музейных сотрудников по руководству практикой;
- выборочно посещает мероприятия, проводимые студентами, принимает меры к устранению недостатков в организации практики;
- проводит итоговую конференцию, организует подведение итогов практики;
- составляет общий факультетский отчет об итогах практики.
б) Групповой руководитель практики
- сопровождает студентов на ознакомительном этапе практики во время посещения профессиональных экскурсий в ведущих музеях (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Набережные Челны, г. Елабуга);
- распределяет совместно с администрацией и научными сотрудниками музея индивидуальные задания для студентов;
- помогает студентам конкретизировать в соответствии с программой практики и темой содержание экскурсий;
- консультирует и оказывает помощь при подготовке к проведению экскурсии;
- проверяет и утверждает планы и конспекты практикантов, присутствует на проводимых ими мероприятиях и оценивает их;
- собирает и анализирует документацию, представленную студентами, составляет отчет по итогам практики и представляет их факультетскому руководителю;
- принимает участие в итоговой конференции по практике.
в) Музейный сотрудник научно-просветительского отдела
- знакомит студентов с планом своей экскурсионной деятельности, проводит показательные экскурсии, организует их обсуждение;
- совместно с руководителем практики намечает и распределяет между студентами темы экскурсий;
- помогает наметить и реализовать культурно-просветительские задачи;
- консультирует студентов при подготовке их к проведению экскурсий, просматривает и утверждает план-конспект экскурсии;
- посещает и анализирует все экскурсии, проводимые студентами;
- дает характеристику студентам и оценку их работы.
г) Руководитель музея или его заместители
- обеспечивает необходимые условия прохождения практики;
- знакомит студентов с системой работы музея, составом сотрудников, планом научно-просветительской работы на период практики;
- вносит предложения по совершенствованию практики.
