- •Предисловие
- •Тема “Studium” Входной тест
- •Подберите соответствующий русский эквивалент:
- •II. Сгруппируйте попарно немецкие и русские слова:
- •Выберите нужную форму:
- •Подберите к данным существительным глаголы, стоящие
- •IV. Составьте предложения из данных слов:
- •V. Дополните предложения. Обратите внимание на управление глаголов:
- •Уровень а Словарь по теме “Studium”
- •Лексические упражнения
- •I. Обратите внимание на произношение следующих слов. Следите за ударением:
- •II. Переведите следующие словосочетания и предложения:
- •VI. Переведите на немецкий язык:
- •Задания к тексту
- •I. Определите, какие предложения соответствуют содержанию текста:
- •II. Ответьте на вопросы к тексту:
- •III. Опишите вашу учебу, используя следующие слова и выражения:
- •Пояснения к диалогу
- •Du Glückspilz!- Счастливчик!
- •Лексические упражнения
- •I. Обратите внимание на произношение и ударение следующих иностранных слов:
- •II. Образуйте сложные существительные с данными существитель- ными. Обратите внимание на произношение и ударение:
- •III. Образуйте существительные от данных глаголов:
- •IV. Подберите к существительным в левой колонке подходящие глаголы из правой колонки:
- •Задания к тексту
- •Словарь по теме "In der Deutschstunde"
- •Лексические упражнения
- •Задания к тексту
- •Пояснения к диалогу
- •Контрольный тест к уровню а
- •I. Подберите синонимы к данным словам:
- •II. Переведите слова, стоящие в скобках:
- •III. Выберите правильный перевод данных предложений:
- •IV. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •Тема: „Das Studium“ Уровень в Словарь по теме „Das Studium“
- •Лексические упражнения
- •Пояснения к тексту
- •Найдите перевод следующих предложений в тексте:
- •Дополните предложения на основе текста:
- •Ответьте на следующие вопросы, пользуясь текстом:
- •Задания для развития навыков монологической и диалогической речи
- •Пояснения к тексту
- •IV. Прочитайте и переведите следующий диалог:
- •Пояснения к диалогу
- •V. Продолжите мини- диалоги:
- •VI. Переведите русскую часть диалога на немецкий язык, немецкую на русский язык:
- •VII. Составьте диалог между двумя студентами об учебе в вузе, используя предыдущие диалоги.
- •Словарь по теме “ Hochschule”
- •Лексические упражнения
- •I. Произнесите правильно сложные слова. Обратите внимание на их ударение:
- •II. Сгруппируйте попарно слова по синонимическому признаку:
- •III. Ответьте на вопросы, используя данные справа слова в нужном падеже:
- •IV. Переведите словосочетания и предложения:
- •V. Замените слова в скобках на их немецкие эквиваленты:
- •VI. Ответьте на следующие вопросы:
- •Пояснения к тексту
- •Задания к тексту
- •I. Найдите перевод следующих предложений в тексте:
- •Определите, соответствуют ли данные предложения содержанию текста:
- •III. Дополните предложения на основе текста:
- •IV. Ответьте на следующие вопросы к тексту:
- •V. Перескажите текст, используя ответы на вопросы. Задания для развития навыков монологической и диалогической речи
- •Вставьте соответствующие данные о Вашем вузе и учебе:
- •Используя материал текста, упражнения к нему и тематический словарь, расскажите своему другу о различиях в учебе в немец- ких и российских вузах.
- •Ваш друг поступил в Новочеркасский технический университет. Расскажите по-русски, что он Вам написал о нем.
- •Пояснения к тексту
- •IV. Прочитайте и переведите следующий диалог:
- •V. Дополните диалог ответами:
- •VI. Составьте диалог между двумя студентами о вузах, в которых они учатся. Используйте языковой материал по теме “Hochschule”.
- •Словарь по теме “Deutschunterricht”
- •Лексические упражнения
- •I. Подберите глаголы к следующим словам:
- •II. Найдите лишнее слово:
- •III. Вставьте подходящие глаголы:
- •IV. Соедините правильно:
- •V. Дополните предложения:
- •VI. Употребите следующие слова и словосочетания в предложениях:
- •Прочтите и переведите следующий текст:
- •Задания к тексту
- •Задания для развития навыков монологической и диалогической речи
- •IV. Прочитайте следующий диалог и передайте его содержание в форме монолога:
- •Пояснения к диалогу
- •V. Прочитайте текст. Составьте диалог на основе этого текста:
- •Контрольный тест к уровню b
- •С какими глаголами можно употребить следующие существительные:
- •Заполните пропуски, используя тематический словарь:
- •Уровень с Тема “Studium”
- •Лексические упражнения
- •Дайте несколько ответов на вопросы, используя слова, данные в скобках:
- •Переведите на немецкий язык следующие придаточные предложения:
- •III. Переведите следующие предложения на немецкий язык и задайте вопрос по-немецки к каждому предложению:
- •IV. Прочитайте стихотворение Бертольда Брехта, дайте его литературный перевод на русский язык, отметьте его грамматические особенности:
- •Задания к тексту
- •Задания для развития навыков монологической и диалогической речи
- •Обсудите следующие вопросы в группе в форме дискуссии:
- •Ознакомьтесь с содержанием следующего диалога:
- •IV. Прочтите и переведите следующий текст:
- •Тема “Hochschulwesen”
- •Лексические упражнения
- •Переведите на немецкий язык следующий диалог:
- •Задания к тексту
- •Составьте тематический словарь по тексту.
- •Найдите в тексте предложения, где говорится о:
- •Ответьте на следующие вопросы:
- •Задания для развития навыков монологической и диалогической речи
- •Сравните систему высшего образования в Германии и в России по следующим пунктам:
- •Изучите следующие схемы и обсудите их в диалогах:
- •Тема ”Deutschunterricht”
- •Выучите следующие реплики по теме:
- •Лексические упражнения
- •I. Продолжите следующие предложения по теме:
- •Пользуясь выученными репликами, используя следующий текст, напишите подробнее, что вы делаете на уроке немецкого языка.
- •Переведите тексты 1 и 2 на немецкий язык:
- •Задания к тексту
- •Задания для развития навыков монологической речи и диалогической
- •Выделите основную мысль диалога.
- •Расскажите своему другу, что Вы обсуждали на уроке немецкого языка.
- •Напишите сочинение на тему “Deutschunterricht”, используя материал по теме.
- •Заключительный урок к уровню с Текст
- •II. Вы поступили в технологический университет и спрашиваете у старшекурсника как пройти в деканат. Используйте при этом следующий диалог:
- •Сравните учебу в вузах Германии с учебой в вашем вузе:
- •IV. Прочитайте текст. Расскажите, что вы узнали об одном из старейших вузов Германии:
- •V. Напишите краткие сведения о вашем университете:
- •VI. Корреспондент молодежной газеты хочет написать о вашем факультете. Что вы ему расскажите? Используйте следующий диалог:
- •VII. Прочитайте текст. Что вы узнали о вузах Австрии?
- •VIII. Прочитайте следующие тексты. О чем в них говорится:
- •IX. Прочитайте и переведите текст без словаря:
- •Часть I. Studium. Входной тест 4
- •Часть II 70
- •Немецкий язык
Сравните систему высшего образования в Германии и в России по следующим пунктам:
- Einheitlichkeit und Vielfalt;
- die wichtigsten Aufgaben;
- Verleihung der wissenschaftlichen Grade;
- Vergütung der Studenten von den Firmen.
Используйте при этом следующие клише:
soviel ich weiβ, wenn ich mich nicht irre, was (+ Akk.) betrifft, in Bezug auf.
Изучите следующие схемы и обсудите их в диалогах:
Тема ”Deutschunterricht”
Выучите следующие реплики по теме:
Bitte nehmen Sie Platz! Садитесь, пожалуйста!
Bitte setzen Sie sich.
Machen Sie das Buch (auf der Seite...) auf! Откройте книгу (на странице…)
Machen Sie Ihre Hefte Закройте ваши тетради (Wörterhefte, Lehrbücher) zu! (словарики, учебники)!
Machen Sie Übung 7 Сделайте упражнение 7 mündlich (schriftlich). устно (письменно).
Kommen Sie (gehen Sie) an die Tafel! Пожалуйста, идите к
доске!
Schreiben Sie an die Tafel, bitte! Пишите, пожалуйста, на
доске!
Lesen Sie von Anfang an. Читайте сначала.
Lesen Sie laut (richtig, langsamer, nicht so Читайте громко
schnell). (правильно, медленнее, не
так быстро).
Übersetzen Sie den ersten (zweiten, dritten, Переведите первое,
letzten) Satz noch einmal. (второе, третье,
последнее) предложение
еще раз.
Bilden Sie Sätze aus folgenden Wörtern. Образуйте предложения из следующих слов.
Wie heiβt das auf Deutsch (auf Как это переводится на Russisch)? немецкий (на русский)
язык?
Übersetzen Sie aus dem Deutschen ins Russische Переведите с немецкого
(aus dem Russischen ins Deutsche). языка на русский (с
русского на немецкий).
Ist alles klar? Все ясно?
Haben Sie alles (die Regel, den Inhalt) Вы поняли все (правило, verstanden? содержание)?
Sind Sie schon fertig? Вы уже готовы?
Ja, ich bin fertig. Да, я готов.
Nein, ich bin noch nicht fertig. Нет, я еще не готов.
Stellen Sie Fragen zum Text. Поставьте вопросы к тексту.
A
ntworten
Sie auf die Fragen! Ответьте
на
вопросы.
Beantworten Sie die Fragen!
Erzählen Sie den Text nach! Перескажите текст!
Sie haben sich gut (schlecht) vorbereitet! Вы хорошо (плохо) подготовились!
Sie haben gut (schlecht) geantwortet! Вы хорошо (плохо) отвечали!
Ich gebe Ihnen eine Drei (eine Vier, eine Fünf). Я ставлю вам 3 (4, 5).
Merken Sie sich folgende Ausdrücke! Запомните следующие выражения!
S
chreiben
Sie folgende Ausdrücke auf! Запишите
следующие
Notieren Sie folgende Ausdrücke! выражения!
Lernen Sie die Wörter (Regeln, Ausdrücke). Выучите слова (правила, выражения).
Schlagen Sie das Wort (die Wörter) im Посмотрите слово Wörterbuch nach. (слова) в словаре.
Schreiben Sie die unbekannten Wörter aus. Выпишите незнакомые слова.
Verbessern Sie Ihre Fehler. Исправьте ваши ошибки.
Darf ich eintreten? Можно (разрешите) войти?
Darf ich fragen? Можно (разрешите) спросить?
Soll ich lesen (übersetzen, wiederholen)? Мне читать (переводить, повторить)?
Wie bitte? (Was haben Sie gesagt)? Как? Что? (Что вы сказали)?
Ich verstehe nicht. Я не понимаю.
Ich habe alles (nicht alles) verstanden. Я понял(а) все (не все).
Ich habe die Frage (das Wort, den Satz) Я не понял вопроса nicht verstanden. (слова, предложения).
Erklären Sie mir bitte diese Regel Объясните мне, (diese Stelle im Text, diesen Ausdruck). пожалуйста, это
Правило (это место
в тексте, это выражение).
Wiederholen Sie bitte noch einmal! Повторите, пожалуйста, еще раз!
Ich habe eine Frage! У меня есть вопрос!
Ich möchte fragen! Я хотел бы спросить!
Ich möchte die Hauslektüre ablegen. Я хотел бы сдать домашнее чтение.
Ich möchte eine Konsultation bekommen. Я хотел бы получить консультацию.
Ich möchte die Vorprüfung (Prüfung) ablegen. Я хотела бы сдать зачет (экзамен).
sich ein Tonband anhören слушать запись (магнитофонную)
das Tonbandgerät Магнитофон
