Формы отчётности по практике

№ п/п

Контролируемые этапы практики (результаты по этапам)

Код контролируемой компетенции (или её части) / и ее формулировка – по желанию

Наименование оценочного средства

Изучение и анализ нормативно-правовой документации учителя-логопеда;

ОПК-1, ОПК-2, ПК-5

Изучение и анализ документации специалиста; хронометрированное наблюдение за работой учителя-логопеда в течение рабочего дня; хронометрированное наблюдение за работой учителя-логопеда; составление план – сетки работы учителя-логопеда на неделю

Методическое и техническое обеспечение

ОПК-1, ОПК-2, ПК-5

Анализ методического и технического обеспечения деятельности учителя-логопеда в дошкольном учреждении

Взаимодействие специалистов ДОО и учителя-логопеда в коррекционном процессе дошкольного образовательного учреждения

ОПК-1, ОПК-2, ПК-5

Схема взаимодействие специалистов ДОО и учителя-логопеда

Обобщающе-аналитический

ОПК-1, ОПК-2, ПК-5

Наблюдение и анализ организации педагогического процесса в образовательном учреждении

1. Изучение и анализ документации специалиста – выявление соответствия перечня документов специалиста требованиям к обязательному минимуму форм учета и отчетности;

2. хронометрированное наблюдение за работой учителя-логопеда в течение рабочего дня – оценка и анализ соответствия деятельности специалиста календарному плану;

3. Оценка уровня методического и материально-технического оснащения логопедического кабинета

4. Наблюдение и анализ работы специалистов ДОО в коррекционном процессе образовательного учреждения

5. Составление план – сетки работы учителя-логопеда на неделю

6. Заполнение дневника-отчета – схема отчета в приложении к содержанию практики;

7. написание группового отчета о специфике работы учителя-логопеда в условиях конкретного образовательного учреждения;

8. участие в дискуссии на отчетной конференции.