- •Содержание
- •Введение
- •2. Основная часть Семинарское занятие 1. Понятие, предмет и задачи курса «Введение в профессию «Социальная работа»» Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарское занятие 2. Становление социальной работы как вида профессиональной деятельности Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература:
- •Семинарское занятие 3. Социальная работа как социальная функция, призвание и профессия Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература:
- •Семинарское занятие 4. Нормативно-правовые основы и организация социальной работы в рф Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература
- •Семинарское занятие 5. Закономерности, принципы и методы социальной работы Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература:
- •Семинарское занятие 6. Основные виды, направления и формы социальной работы и особенности ее проведения с различными категориями населения Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты:
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература:
- •Семинарское занятие 8. Особенности социальной работы с отдельными категориями клиентов Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарское занятие 9. Задачи, направления и специфика социальной работы в сфере морской профессии и жизнедеятельности семей моряков Вопросы
- •Методические указания
- •Основные термины и определения
- •Рефераты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендованная литература:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Информационное, программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •©Введение в профессию «Социальная работа»
- •98309 Г. Керчь, ул. Орджоникидзе, 82
Основные термины и определения
Социальная работа как профессия, социальная работа как призвание, социальная работа как социальная миссия, общественная работа, специфические виды социальной деятельности, социально-политическая деятельность и социальная работа, социальная деятельность и административная работа, профессиональные качества социального работника, объем знаний и компетенций социального работника, личностные качества социального работника, социально-психологический портрет социального работника, моральные качества социального работника, международные критерии и характеристики социальных работников, социальная работа как волонтерская деятельность, национальные ценности и особенности деятельности в социальной работе.
Рефераты
Особенности и противоречия профессии социального работника
Требования к личности социального работника
Моральные аспекты профессии социального работника
Вопросы для самоконтроля
Определите сущность социальной работы как профессии
Какова цель и задачи профессиональной социальной работы?
В чем уникальность профессии социального работника
В чем отличие социальной работы от общественной работы?
Что такое социально-психологический портрет профессионального работника?
Какие предметные области должен знать социальный работник
Каковы отличительные черты психологии социального работника7
Существуют ли особые требования к личности социального работника?
Перечислите составляющие морального облика социального работника?
В чем отличие социальной деятельности волонтера от соцработника?
Рекомендованная литература:
[ 1, 4, 5, 7, 11, 18, 23, 24]
Семинарское занятие 4. Нормативно-правовые основы и организация социальной работы в рф Вопросы
Конституционно-правовое обеспечение социально-гуманитарной деятельности в Российской Федерации
Законодательные основы профессиональной социальной работы в РФ.
Система государственных институтов и учреждений социальной работы в РФ
Гражданские и общественные социально-гуманитарные структуры, объединения и службы в России
Проблемы, тенденции и перспективы системной организации социальной работы в РФ и Республике Крым
Методические указания
Данная тема служит изучению системы постановки и организации социальной работы в Украине, в условиях продолжающегося периода становления всех ее социальных институтов, включая само государство и гражданское общество.
В первом вопросе мы исследуем конституционно-правовые принципы, нормы и механизмы построения социальной работы в России. Студенту следует знать положения Конституции РФ, устанавливающие нормы-стандарты социального положения украинцев и обеспечивающие механизм гарантии социальных прав и свобод граждан. Анализируются также и другие законы РФ, регулирующие сферу социальных отношений и фиксирующие нормативно-институциональный механизм по проведению социальной политики и организацию социальной работы, включая подготовку кадров социальных работников.
Следующие два вопроса посвящаются изучению самой организационной государственной и гражданской структуры, в рамках которой осуществляется социальная работа и социальная помощь разным категориям общества. Будущий специалист должен не только ориентироваться в системе связей в сфере профессиональной деятельности, но быть способным продуцировать новые формы организационной и проктической работы на разных уровнях ее существования.
Последний вопрос ориентирует нас на уяснение комплекса проблем, противоречий и тенденций в развитии институтов социальной работы и поиску ее эффективных форм в условиях вновь формирующегося социума с еще только рождающейся системой социальных ценностей. Знание проблем отрасли поможет уяснить направления своей дальнейшей работы, да и окончательно определиться с характером своих профессиональных наклонностей и личностных возможностей, избежать будущих разочарований.
Следовательно, итогом рассмотрения темы должно стать четкое осознание студентом характера и содержания социальной работы в РФ, ее организационных параметров и отчетливая фиксация своего личностного отношения к будущей деятельности, ее целям и задачам.
