Основные термины и определения

Конституционные основы социальной работы, нормативная база профессиональной социальной работы, законодательные основания социальной работы в РФ, государственные социальные стандарты, региональные социальные стандарты, нормы и стандарты социальной работы и социального обслуживания, социальная политика и социальная работа, организация социальной работы в России, структура социальной работы в стране, органы государственного управления социальным обеспечением и социальной работой, государственные и региональные социальные администрации и службы, муниципальный уровень социальной работы.

Рефераты

1. Законодательная база социальной работы в России

2. Система социальных служб в Российской Федерации

3. Социальная работа на муниципальном и коммунальном уровне

Вопросы для самоконтроля

1. Когда профессия социального работника появилась в реестре профессий РФ?

2. Какие положения и идеи Конституции связаны с содержанием социальной работы?

3. Какие законы и нормативные акты регулируют социальную работу в России?

4. Раскройте смысл Концепции социальной работы в РФ.

5. Назовите нормативные акты, регулирующие социальную помощь наиболее незащищенным группам общества.

6. Какой государственный орган отвечает за реализацию социальной политики в РФ?

7. Какой государственный орган руководит социальной работой в Р. Крым?

8. Назовите структурные элементы системы социальной работы в России.

9. Какие негосударственные учреждения и объединения осуществляют социальную помощь в РФ?

Рекомендованная литература

[ 1, 5, 7, 10, 11, 23 ]

Семинарское занятие 5. Закономерности, принципы и методы социальной работы Вопросы

1. Понятие и содержание принципов и закономерностей социальной работы

2. Обще гуманистические принципы социальной деятельности и социального служения: гуманность, толерантность, демократизм, справедливость, духовный нейтрализм, бескорыстие и др.

3. Организационные принципы социальной работы: системность, единство государственных и гражданских программ и институтов, адресность и конкретность, эффективность, опора на закон (законность), постоянство и др.

4. Проблема методов, техник и приемов (подходов к каждому объекту и факту) социальной работы

5. Методы индивидуальной и групповой работы

Методические указания

В задачу данной темы входит рассмотрение принципиальных, ценностно-нормативных, идейных и идеологических составляющих социальной работы в нашей стране. Речь идет о формулировки стратегических целей в социальной работе, которые должны быть увязаны со всей перспективной стратегией развития Украины.

Социальная работа имеет своим прямым объектом самого человека, живую человеческую личность и ее ближайшее окружение и потому исполнена глубокого гуманизма, человеколюбия. Именно этот принцип есть основной духовной и идейной составляющей при планировании, управлении, организации и проведения социальной работы со стороны всех ее участников.

Гуманизм проявляется в том, что каждый человек, попадающий в зону внимания социального работника должен рассматриваться как человек достойный уважения и человечного отношения вне зависимости от его взглядов, положения, характера и внешних условий его бытия. В социальной работе человек как нигде выступает целью, но не средством, объектом манипуляции и выгоды.

Высшие духовные и моральные требования и установки должны дополняться и подтверждаться самой организации и управления социальной работой и на уровне государства и на уровне местных администраций и исполнителей. Поэтому будущий социальный работник должен четко представлять принципы-требования по проведению самой социальной работы на всех ее уровнях: системность, планомерность, конкретность - адресность, своевременность, эффективность, законность и др. Необходимо составить четкое представление о механизме и условиях практической реализации этих принципов-правил на практике повседневной работы.

Нормативные требования и принципы к работнику и содержанию работы естественным образом помогают овладевать и конкретными навыками, приемами, методами, которые может и должен использовать социальный работник в своей деятельности по оказанию помощи конкретным адресатам – нуждающимся. Эти приемы и техники избираются конкретно и применительно к каждому случаю и каждому объекту социального влияния, что требует высокого уровня образовательно-культурной и психологической подготовки работника, развития способности к универсальной коммуникации, к общению с любым возможным клиентом – адресатом.

Таким образом, итогом работы над темой должно стать знание всей специфики профессиональных требований, принципов, правил и приемов социальной работы с максимально широким кругом социальных потребителей, а также понимание необходимости постоянной заботы и работы над развитием своего собственного человеческого, личностного потенциала.