3.2. Система оцінювання знань

Вид роботи	Кількість балів за виконану роботу ЗМ 1	Кількість балів за виконану роботу ЗМ 2	Максимальна кількість балів
1. Конспект навчального матеріалу	1-8	1-8	16
2. Словник термінів	1-8	1-8	16
3. Індивідуальні творчі завдання
- Реферат (аналіз)	1-18		18
- Есе	1-5		5
4. Домашня контрольна робота	1-14	1-11	25
5. ПМК	20
Всього	40	40	100

Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
90 – 100	А	відмінно
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання
34-0	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

3.3. Зміст залікового кредиту Теми та плани лекційних занять Лекція 1. Університетська освіта в контексті болонського процесу

Мета. Розкрити сутність основних положень Болонського процесу, властивості ЄСПК; розвивати навички порівнювати та аналізувати навчальний матеріал

План

1. Система вищої освіти в Україні

2. Європейська система перезарахування кредитів

3. Лекція і семінар як основні форми навчальної діяльності у ВНЗ

4. Самостійна робота як форма організації навчального процесу

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 17, 18, 20, 22.

Самостійна робота

Тема 1. Система вищої освіти в україні

1. Складіть конспект питань самостійної роботи:

1. Загальні засади побудови вітчизняної системи вищої освіти.

2. Основні функції вищої освіти.

3. Структура системи вищої освіти в Україні.

4. Історія становлення вищої школи у світі та в Україні.

5. Законодавство про вищу освіту в Україні. Система управління вищою освітою та її рівні.

Література:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 12, 15, 17, 18, 19, 20, 22.

2. Складіть словник основних понять до теми: система освіти, вища освіта, неповна вища освіта, базова вища освіта, повна вища освіта, освітній рівень, освітньо-кваліфікаційний рівень, молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, університет, заочна форма навчання, очна (стаціонарна) форма навчання; ліцензування ВНЗ, акредитація ВНЗ, самоосвіта.

Тема 2. Університетська освіта в контексті болонського процесу

1. Складіть конспект питань самостійної роботи:

1. Болонський процес - процес європейських реформ.

2. Європейська система перезарахування кредитів.

3. Адаптація Європейської системи перезарахування кредитів у вищій освіті України.

4. Особливості складання індивідуального навчального плану студента.

5. Система оцінювання навчальних досягнень студента в КУТЕП

Література: 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 17, 18, 20, 22.

2. Складіть словник основних понять до теми: Болонський процес, заліковий кредит, змістовий модуль, індивідуальний навчальний план студента, інформаційний пакет, нормативні навчальні дисципліни, вибіркові навчальні дисципліни, кредитно-модульна система навчання, Європейська кредитно-трансферна система