- •Кафедра мікробіології, вірусології та епізоотології
- •Житомир 2015
- •Тема 1 «будова вірусів»
- •Тести 1 рівня . Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 2 «хімічний склад і генетика вірусів»
- •Вуглеводи, з ᾽єднані з білковою частиною пепломера
- •Структура цитоплазматичної мембрани хазяїна
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 3 «класифікація вірусів»
- •Х арактеристика простих вірусів
- •Характеристика складних вірусів
- •Тести1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •38. Спільні риси у складних рнк-вмісних вірусів різних родин
- •39. Віруси безхребетних
- •40. Тип симетрії днк-вмісних складних вірусів
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Практичні питання
- •Тема 1 «Характеристика Патологічного матеріалУ. Відбір і консервація зразків»
- •Тести 1 рівня . Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 2 «вплив на віруси природних та штучних факторів середовища»
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 3 « об᾽єкти для ізоляції вірусів» (лабораторні тварини, культури клітин курячі ембріони).
- •Характеристика об’єктів для ізоляції вірусів
- •Орган чи тканина, взяті безпосередньо з макроорганізму
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •При постановці серологічних реакцій із підготованого патологічного матеріалу, дослідник працює з _______________________, в якій містяться __________________
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
Практичні питання
Тема 1 «Характеристика Патологічного матеріалУ. Відбір і консервація зразків»
1. Матеріал, відібраний від хворої тварини при вірусних інфекціях, поділяють на прижиттєвий та посмертний, клінічний та патологічний
Матеріал відбирають в таких випадках:
виражені клінічні ознаки – хвора або мертва тварина (посмертний патологічний матеріал);
клінічні ознаки відсутні, але відомо, що в господарстві хворі і здорові тварини контактували між собою або є випадки блискавичного перебігу хвороби – тварина бессимптомно (приховано) хвора або хвороба перебігає в інкубаційному періоді (прижиттєвий патологічний матеріал);
свійська або продуктивна тварина–реконвалесцент, яка перенесла хворобу – перевірка показників імунної системи або наявності вірусоногсійства (прижиттєвий патологічний матеріал);
тварина вакцинована – перевірка тривалості і напруженості противірусного імунітету (прижиттєвий клінічний матеріал – кров);
тварина здорова – перевірка певних показників імунітету (прижиттєвий клінічний матеріал – кров).
Вірусовмісний матеріал
|
Вірус + певна кількість сторонніх мікробів ( а |
|
Мета дослідника: зберегти вірус, не допустити його дезактивації, знищити сторонні мікроорганізми
|
На швидкість розвитку сторонніх мікроорганізмів впливають умови відбору (час відбору, система органів тварини, з якої відбирають зразок, температура середовища, тривалість транспортування тощо) |
КОНСЕРВАЦІЯ МАТЕРІАЛУ |
||
Рис. Принципи відбору вірусовмісного матеріалу
2. Прижиттєвий матеріал (кров, ураження шкіри, носові, очні та вагінальні виділення, фекалії, спинномозкова рідина) відбирають у хворої тварини за наявності клінічних ознак, у здорових тварин – в разі підозри на хворобу або планового лабораторного дослідження. Звертають увагу на ступінь природного забруднення зразка сторонніми мікроорганізмами. За можливістю вибору матеріали з високим рівнем забруднення (фекалії, шкіра) не відбирають.
3. Посмертний матеріал (шматки головного мозку, печінки, селезінки, легенів, нирок, трахеї та бронхів, лімфовузли) відбирають у мертвої тварини шляхом патрозтину, при якому виявляють зміни в тканинах та органах. Зазвичай розтин проводять і зразок доставляють в лабораторію не пізніше, ніж через 3-6 годин після загибелі. При відборі матеріалу необхідно враховувати розмір органу, його локалізацію, швидкість вилучення зразка (для мінімального попадання сторонніх мікробів в патматеріал).
При виявленні вірусу за допомогою полімеразної ланцюгової реакції дає можливість відбирати «старий» матеріал.
4
.
Кількість вірусів в різних системах
органів залежить від тропності
збудника. В тропних
тканинах, завдяки
відповідній температурі та рН, наявності
комплементарних рецепторів в оболонках
віруса та на цитоплазматичній мембрані
клітини-хазяїна,
виникають найкращі умови для колонізації
тканин тварини і стрімкої репродукції
збудника. Більшість вірусів, які є
причиною хвороб тварин та людини –
антропні, тобто здатні
до одночасного розвитку в декількох
системах органів.
5. Кількість сторонніх мікробів в оточуючому середовищі залежить від пори року (температура, сила вітру, вологість, рівень сонячного опромінення) та забрудненості господарської території (відходи тваринництва. пил при роздачі кормів тощо). В умовах України, в об᾽єктах оточуючого середовища, розвиваються такі мікроорганізми:
зима (психрофіли – оптимум для розмноження 0-5оС);
весна і осінь (психрофіли – оптимум для розмноження 0-5оС та мезофіли – оптимум для розмноження 20-30оС);
літо (мезофіли – оптимум для розмноження 20-30оС та термофіли – оптимум для розмноження 40-55оС;).
Вилучити сторонні мікроби можливо за допомогою засобів консервації (додавання антибіотиків, заморожування зразка). Антибіотики широкого спектру дії, в залежності від механізми впливу, здатні:
змінити структуру клітинної стінки мікроба;
блокувати синтез його структурних білків та ферментів;
припинити розмноження завдяки блокуванню ДНК.
Але антибіотики на більшість мікробів діють не цидно, а статично. Останні обставини, при немотивованому використанні препаратів, призводять до появи мікробів-мутантів і формують резистентність у бактерій, грибів тощо. Саме тому дослідники- вірусологи при відборі зразка обмежують використання антибіотиків.
Більш перспективним методом є заморожування. Утворення в цитоплазмі мікроба кристалів льоду руйнує його оболонку, органоїди та ферменти. Після розморожування зразка спостерігається лізис сторонніх мікробів.
4. Засобом консервації, який впливає безпосередньо на віруси є сольовий розчин. У вірусології використовують сольові розчини Хенкса та Ерла, які представляють собою композицію з 6-ти неорганічних солей та глюкози. Для певних потреб в розчини додають барвник феноловий червоний (дозволяє відслідковувати зміни рН).
Сольовий розчин Хенкса: в 1000 мл розчиняють 8,0 г NaCl; 0,4 г KCl; 0,2 г MgSO4•7 H2O; 0,276 г CaCl2 •12 H2O; 0,153 г Na2HPO4 •12 H2O; 0,06 г KH2PO4, 1,0 г глюкози.
Сольовий розчин Ерла: в 1000 мл розчиняють 6,8 г NaCl; 0,4 г KCl; 0,1 г MgSO4•7 H2O; 0,39 г CaCl2 •12 H2O; 0,125 г Na2HPO4 •12 H2O; 1,0 г глюкози.
Додавання таких розчинів проводиться для імітації складу клітинної рідини макроорганізму, дозволяє зберегти в зразках максимальну кількість активних віріонів.

бактерії,
гриби,
ктиноміцети,
мікоплазми)