Теми доповідей та повідомлень

1. Соціальна робота з людьми зрілого віку.

2. Соціальна реабілітація людей похилого віку.

3. Типи пристосування до старості.

Форми звітності

Подання конспекту з теми в робочому зошиті; написання тестових завдань; співбесіда; ведення словника; виступ на занятті за обраною темою.

Тема 19. Соціальна турбота про побут та працевлаштування інвалідів та малозабезпечених верств населення

При вивченні теми слід звернути увагу на такі питання:

1. Поняття інвалідності та її види.

2. Які державні органи України здійснюють підтримку та захист інвалідів?

3. Суспільні організації інвалідів.

4. Працевлаштування, освіта та професійна підготовка інвалідів.

5. Система соціального захисту інвалідів.

6. Соціальна робота з дітьми-інвалідами.

Література

1. Быков Д. А. Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями / Д. А. Быков // Педагогика. – 2007. – № 6. – С. 27–31.

2. Бурова Г. В. Інтеграція в суспільство як фактор соціальної стабільності для людей з функціональними обмеженнями / Г. В. Бурова // Грані. – 2009. – № 3. – С. 97–101.

3. Кучеровський О. К. Соцiально-психологiчнi дослiдження проблем людей з особливими потребами / О. К. Кучеровський // Соц. робота в Українi : теорiя i практика. – 2004. – № 2. – С. 99–109.

4. Мирошніченко Н. О. Законодавча база України як соціально-правова умова забезпечення рівних можливостей молоді з функціональними обмеженнями / Н. О. Мирошніченко. – Соціальна робота в Україні : теорія і практика. – 2005. – № 4 – С. 58–67.

5. Про становище інвалідів в Україні та основи державної політики щодо вирішення проблем громадян с особливими потребами : державна доповідь. – К., 2002.

6. Стоялова О. В. Інтеграція дітей та молоді з функціональними обмеженнями у суспільство / О. В. Стоялова // Соц. робота в Україні : теорія і практика. – 2005. – № 3. – С. 119–125.

7. Технології соціально-педагогічної роботи : навчальний посібник / за ред. А. Й. Капської. – К., 2000.

8. Черкасова И. О реабилитации подростков в лечебно-профилактическом учреждении / И. Черкасова // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2006. – № 9. – С. 43–45.

Зробіть аналіз соціальної ситуації

Клієнтці 65 років, дорослий син (27 років) майже не виходить із дому через глибоку розумову відсталість. Нещодавно помер чоловік, і жінка стурбована майбутнім свого сина: якщо їй трапиться померти раптово, то сина обманним шляхом можуть позбавити житла, адже родичів чи добрих знайомих у неї немає. Вони мешкають у двокімнатній квартирі, жінка готова заповісти її тому, хто гарантує пожиттєвий догляд за сином, але боїться бути ошуканою.

Питання та завдання для самоконтролю

1. У чому полягають перешкоди на шляхи соціальної інтеграції людей з функціональними обмеженнями?

2. Порівняйте форми, методи і технології, які використовують різні соціальні служби у роботі з інвалідами.

3. Охарактеризуйте сутність соціальної роботи з людьми, які мають функціональні обмеження.

4. Чому люди з функціональними обмеження часто потребують представництва своїх інтересів?

5. Проаналізуйте сутність соціальної габілітації та реабілітації людей із різного роду функціональними обмеженнями.