- •Часть 3. Социальная психология
- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •Социально-психологические явления
- •Предмет социальной психологии
- •Методы социальной психологии
- •I. Эмпирическое исследование
- •Межгрупповые различия
- •Структура социальной психологии
- •Социальная психология в медицине
- •Тема 2. Социальный контроль
- •Социальные санкции
- •Основные формы социального контроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Личность и общество
- •Социализация личности
- •1 Сфера Деятельность:
- •2 Сфера Общение:
- •3 Сфера Самосознание:
- •Стадии процесса социализации
- •Институты социализации
- •Развитие я-концепции
- •Социальная установка личности
- •Семья как социально-психологический феномен
- •Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Психология групп
- •Понятие и основные характеристики группы
- •Классификация групп
- •Структура малой группы
- •Групповые процессы
- •1. Процесс группового давления.
- •2. Процесс развития группы
- •3. Процесс сплочения группы.
- •Психологическая совместимость в группе
- •Тема 5. Личность и группа
- •Личность в группе
- •Структура группы
- •Структура групповых предпочтений
- •Структура власти
- •Типы лидерства
- •Коммуникативная структура
- •Тема 6. Процесс принятия группового решения
- •Определение технологий решений исходя из особенностей групповой задачи
- •Тема 7. Агрессия: причинения вреда другим
- •Агрессивное поведение. Основные положения
- •Основные теории агрессии
- •Агрессия как проявление побуждения
- •Агрессия как результат когнитивной и эмоциональной деятельности
- •Становление агрессивного поведения
- •Основные детерминанты агрессивного поведения
- •Социальные детерминанты
- •Внешние детерминанты агрессии
- •Превентивные меры и управление агрессией
- •Тема 8. Толерантность
- •5. Чувство юмора
- •6. Авторитаризм
Типы лидерства
Инструментальное лидерство цель - обеспечение управления группой в процессе решения ее целевых задач
Экспрессивное лидерство цель - обеспечение позитивного внутреннего климата группы, ее стабильности.
Каждый тип лидерства может быть дифференцирован в соответствии с выполняемыми ролями.
Люди, придерживающиеся типа поведения, ориентированного на решение групповых задач, могут выполнять в группе следующие роли:
инициатор - находит новые идеи и предлагает подходы к решению проблем и достижению целей группы;
разработчик - рассматривает и детально прорабатывает идеи и предложения, выдвинутые другими членами группы;
координатор - комбинирует идеи и предложения, пытаясь координировать деятельность других членов группы;
контролер - направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения от намеченного курса;
оценщик - критически оценивает работу и предложения других, сравнивая их с существующими стандартами выполнения поставленной задачи;
погонщик - стимулирует группу и подталкивает ее членов к действиям, к новым решениям и к тому, чтобы сделать больше уже сделанного.
Люди, придерживающиеся типа поведения, ориентированного на поддержку других, могут выполнять следующие роли:
вдохновитель - поддерживает начинания других, высказывает понимание чужих идей и мнений;
гармонизатор - служит посредником в ситуациях, когда между членами группы возникают разногласия, сохраняя таким образом в группе гармонию;
примиритель - поступается своим мнением, чтобы привести в соответствие мнения других, чем также поддерживает в группе гармонию;
диспетчер - создает возможность для общения, побуждая к нему других членов группы и помогая им, регулирует процессы общения;
нормировщик - формулирует или применяет стандарты для оценки происходящих в группе процессов;
ведомый - пассивно следует за группой, выступает как зритель или слушатель в групповых дискуссиях и при принятии решений.
Лидер, ориентированный на эффективность выполнения групповой цели, вынужден идти на ухудшение взаимоотношений с членами группы, которыми общегрупповые цели полностью или частично не принимаются.
Лидеру же экспрессивного типа, направленному на интересы отдельных лиц и их взаимоотношения, приходится заниматься улучшением взаимоотношений в ущерб общим целям и задачам.
В зависимости от определяющих функций выделяют виды лидеров:
-
Вид лидера
Характеристика
Организатор
Нужды коллектива воспринимает как свои собственные и активно действует
Творец
В работе видит новые перспективы, берётся за решение проблем кажущимися неразрешимыми. Не указывает и командует, а приглашает к обсуждению.
Боец
Уверенный, сильный, волевой человек. Постоянно идёт на встречу с опасностью, вступает в борьбу.
Дипломат
Отлично владеет ситуацией и её скрытыми деталями. В курсе всех дел коллектива (например, сплетен), поэтому хорошо знает, на кого и как можно повлиять.
Утешитель
Уважает людей, относиться к ним доброжелательно. Готов поддержать в трудную минуту.
С точки зрения масштабности решаемых задач, выделяют:
-
Тип лидерства
Группы
Бытовой
Семья, школьные группы, студенческая группа, досуговые объединения
Социальный
Производство, профсоюз, спортивные общества, творческие общества
Политический
Государственные и общественные деятели
Лидерство реально существует в группе лишь в момент совместной деятельности, которая выдвигает того или иного человека на роль лидера.
Лидер – это личность, за которой все остальные члены группы признают право брать на себя наиболее ответственные решения, затрагивающие их интересы и определяющие направление и характер деятельности всей группы.
Он может быть назначен официально, а может и не занимать никакого официального положения, но фактически руководить коллективом в силу своих организаторских способностей. Лидер как бы олицетворяет систему целей и ценностей группы. В группе может одновременно существовать несколько лидеров.
