- •Часть 3. Социальная психология
- •Тема 1. Введение в социальную психологию
- •Социально-психологические явления
- •Предмет социальной психологии
- •Методы социальной психологии
- •I. Эмпирическое исследование
- •Межгрупповые различия
- •Структура социальной психологии
- •Социальная психология в медицине
- •Тема 2. Социальный контроль
- •Социальные санкции
- •Основные формы социального контроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Личность и общество
- •Социализация личности
- •1 Сфера Деятельность:
- •2 Сфера Общение:
- •3 Сфера Самосознание:
- •Стадии процесса социализации
- •Институты социализации
- •Развитие я-концепции
- •Социальная установка личности
- •Семья как социально-психологический феномен
- •Типы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Психология групп
- •Понятие и основные характеристики группы
- •Классификация групп
- •Структура малой группы
- •Групповые процессы
- •1. Процесс группового давления.
- •2. Процесс развития группы
- •3. Процесс сплочения группы.
- •Психологическая совместимость в группе
- •Тема 5. Личность и группа
- •Личность в группе
- •Структура группы
- •Структура групповых предпочтений
- •Структура власти
- •Типы лидерства
- •Коммуникативная структура
- •Тема 6. Процесс принятия группового решения
- •Определение технологий решений исходя из особенностей групповой задачи
- •Тема 7. Агрессия: причинения вреда другим
- •Агрессивное поведение. Основные положения
- •Основные теории агрессии
- •Агрессия как проявление побуждения
- •Агрессия как результат когнитивной и эмоциональной деятельности
- •Становление агрессивного поведения
- •Основные детерминанты агрессивного поведения
- •Социальные детерминанты
- •Внешние детерминанты агрессии
- •Превентивные меры и управление агрессией
- •Тема 8. Толерантность
- •5. Чувство юмора
- •6. Авторитаризм
Тема 8. Толерантность
Содержание: Понятие толерантности, виды толерантности, гендерная толерантность. Интолерантность. Социальные источники предрассудков. Формирование толерантности. Психологический портрет толерантной личности.
Толерантность означает терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.
Важность этого феномена в современной жизни столь сильна, что в 1995 г. ЮНЕСКО была принята Декларация принципов толерантности, включающих:
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание всего многообразия культур, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности.
Толерантности способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести, убеждений. Толерантность – это единство в многообразии. Это не только моральный долг, но и политическая и правовая потребность.
Толерантность – это то, что делает возможным достижение мира и ведет от культуры войны к культуре мира.
Толерантность – это не уступка, снисхождение или потворство, а, прежде всего, активное отношение на основе признания универсальных прав и свобод человека.
Толерантность выражает способность установить и сохранить общность с людьми, отличающимися от нас в каком-либо отношении. Разумеется, при этом надо иметь в виду, что существуют границы терпимости, т.е. наличие неких моральных пределов, позволяющих не смешивать толерантные отношения с вседозволенностью и безразличием к ценностям, питающим убеждения.
У разных народов слово толерантность имеет разные значения:
tolerancia (испанский) - способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения;
tolerance (французский) - отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам;
tolerance (английский) - готовность быть терпимым, снисходительность;
kuan rong (китайский) - позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;
tasamul (арабский) — прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;
Терпимость (русский) — способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.
Виды толерантности:
Политическая толерантность – отношение к деятельности различных партий и объединений, высказываниям их членов и т.д.
Межнациональная толерантность – отношение к представителям различных наций, способность не переносить недостатки и негативные действия отдельных представителей национальности на других людей.
Расовая толерантность – отсутствие предубеждений к представителям другой расы. В своем крайнем проявлении расовая интолерантность представляет собой расизм – дискриминацию людей по расовому принципу.
Религиозная толерантность – отношение к догматам различных конфессий, религиозностии со стороны верующих и неверующих, представителей различных конфессиональных групп.
Гендерная толерантность – непредвзятое отношение к представителям другого пола, недопустимость приписывания человеку недостатков другого пола, отсутствие идей о превосходстве одного пола над другим
Возрастная толерантность – непредвзятость к недостаткам человека, связанным с его возрастом (неспособность стариков понимать молодежь, отсутствие у молодежи опыта и знаний и т.д.).
Физиологическая толерантность – отношение к больным, инвалидам, физически неполноценным, лицам с внешними недостатками и т.д
Образовательная толерантность – терпимое отношение к высказываниям и поведению людей с более низким образованием и наоборот.
Географическая толерантность – непредвзятость к жителям небольших или провинциальных городов, деревень и других регионов со стороны столичных жителей и наоборот.
Межклассовая толерантность – терпимое отношение к представителям разных имущественных слоев – богатых к бедным, бедных к богатым
Сексуально – ориентационная толерантность – непредвзятость по отношению к лицам с нетрадиционной сексуальной ориентацией.
Маргинальная толерантность (толерантность по отношению к маргиналам) – отношение к бомжам, нищим, наркоманам, алкоголикам, заключенным и т.д.
Применительно к личности психологи различают несколько видов толерантности:
Естественная (натуральная) толерантность Она подразумевает любознательность и доверчивость, свойственные и изначально присущие маленькому ребенку. Наличие естественной толерантности позволяет малышу принимать родителей в любом виде, вплоть до крайне жестокого обращении с ним. В последнем случае она, с одной стороны, создает психологическую защищенность и позволяет сохранить позитивные отношения с семьей, но с другой – неизбежно невротизирует формирующуюся личность, снижая способность принятия себя, своего опыта, чувств и переживаний.
Моральная толерантность Этот тип означает терпимость, ассоциируемую с личностью (внешним «Я» человека). В той или иной мере она присуща большинству взрослых людей и проявляется в стремлении сдерживать свои эмоции, используя механизмы психологических защит. Здесь имеет место некая условность, т.к. человек не проявляет нетерпимость, которая у него имеется, но остается внутри. Ситуационной моделью сути такого отношения являются варианты типа «обстоятельства так складываются, что мне приходится вас терпеть, но…». Подобная схема, к сожалению, является основой современных реалий массовой культуры и семейного воспитания.
Нравственная толерантность Как ни странно, в терминологическом поле на сей раз мы имеем парадоксальный случай, когда синонимическое значение слов «моральный» и «нравственный» разведено. В отличие от моральной, нравственная толерантность на языке специалистов предполагает принятие и доверие, которые ассоциируются с сущностью или «внутренним Я» человека. Она включает как уважение ценностей и смыслов, значимых для другого, так и осознание и принятие собственного внутреннего мира, своих собственных ценностей и смыслов, целей и желаний, переживаний и чувств. Это дает личности преимущество не бояться и выдерживать напряжения и конфликты, миновать которые никому по жизни не удается. Собственно, это и есть истинная, зрелая толерантность.
Как видим, толерантность – это не просто отдельно взятое качество, а результирующий фактор взаимосвязанных свойств личности. А потому взятая на себя задача «стану терпимым!» может привести только к усилению моральной толерантности. Дорасти же до нравственной можно, лишь начав с самопознания и двигаясь в направлении внутренней гармонии.
Интолерантность - это проявление нетерпимости по отношению к людям на основании самых разнообразных признаков. Интолерантное отношение опирается на этноцентризм, предубеждения и предрассудки.
Проявления интолерантности:
Этноцентризм – это склонность человека оценивать различные социальные и природные явления на основании норм и обычаев своей группы.
Предубеждение – враждебное или негативное отношение к группе людей, основанное исключительно на принадлежности к иной группе.
Предрассудок – негативная оценка людей, заведомо ложное суждение, исключительно на основании их принадлежности к иной группе.
Дискриминация – негативное поведение или призывы к негативному поведению по отношению к людям исключительно на основании их принадлежности к иной группе.
Ксенофобия – навязчивый страх, боязнь незнакомых людей, враждебность ко всему чужому, не своему, иностранному.
Экстремизм – приверженность крайним, преимущественно насильственным средствам ради достижения цели.
Национализм – идеология, политика, общественная психология и общественная практика, сущность которой являются идей национальной исключительности, обособленности и пренебрежения к другим нациям.
Терроризм – агрессивные, насильственные действия экстремистки настроенных групп, целью которых является стремление вызывать состояние ужаса не только у своих жертв – заложников, но и у всех остальных людей.
Характеристики свойственные человеку толерантному (Т) и интолерантному (И).
1. Знание себя
Т: Адекватно оценивает себя и окружающих. Способен относиться к себе критически, старается разобраться в своих проблемах, собственных достоинствах и недостатках.
И: Замечает у себя преимущественно достоинства, а у других недостатки, по поводу которых занимает обвинительную позицию.
2. Защищенность
Т: Уверен в себе, не сомневается, что справится с любой возникшей задачей.
И: Опасается своего социального окружения и самого себя: во всем видит угрозу.
3. Ответственность
Т: Не перекладывает ответственность на других, сам отвечает за свои поступки.
И: Считает, что происходящие события от него не зависят, следовательно, снимает с себя ответственность за происходящее вокруг. Беспричинно подозревает, что ему вредят.
4. Потребность в определении
Т: Стремится к работе, творчеству, самореализации.
И: Склонен отодвигать себя на второй план («пусть кто-нибудь другой, только не я…»).
