- •030900.62 Юриспруденция
- •1.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •2.Цели освоения дисциплины
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс 3 семестр дневного отделения 2012-2013 уч года
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 5 лет
- •2012-2013 Уч года
- •2012-2013 Уч года
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 3,6 лет (на базе спо)
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 3 года (второе высшее)
- •2012-2013 Уч года
- •5.Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Административное право».
- •1.Основная литература,
- •2.Дополнительная литература
- •3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9.Методические указания для студентов
- •Методические указания к темам
- •Тема 1. Управление. Государственное управление. Административное право, как отрасль права
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Содержание дисциплины Модуль 1 Административное право и его субъекты
- •Тема 1. Управление и государственное управление.
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права. Физические лица как субъекты административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти
- •Тема 7. Режим законности в управлении
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение
- •Тема 10. Понятие и основания административной ответственности
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 16. Разрешительная деятельность
- •Тема 17. Административно-правовое регулирование в области экономики
- •Тема 18. Административно-правовой регулирование в области социального развития и культуры
- •Тема 19. Административно-правовое регулирование в сфере обороны
- •Тема 20. Административно-правовое регулирование в сфере охраны порядка и безопасности
- •Тема 21. Административно-правовое регулирование в области внешних сношений
- •Программа практических (семинарских) занятий по административному праву Модуль 1.
- •Тема 1. Управление. Государственное управление.
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 4. Государственная служба (6 часа)
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти (2 часа)
- •Тема 7. Режим законности в управлении (2 часа)
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти (2 часа)
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение (4 часа)
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий (4 часа)
- •Тема 12. Производство по делам об административных правона-рушениях (4 часа)
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях (4 часа)
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву (2 часа)
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы (2 часа)
- •Тема 16. Разрешительная деятельность ( 2 часа)
- •10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
- •11. Контрольно-оценочные материалы.
- •Тема 1. Управление. Государственное управление. Административное право, как отрасль права
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права.Физические лица как субъекты административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти
- •Тема 7. Режим законности в управлении
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 16. Разрешительная деятельность
- •Тест по темам 1 модуля.
- •Тест по модулю 2
- •Форма итоговой аттестации по итогам освоения дисциплины – экзамен Вопросы к экзамену
- •12.Рейтинг-план дисциплины «Административное право»
- •13. Глоссарий
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения содержания дисциплины «Административное право» студент должен:
обладать общекультурными компетенциями (ОК):
-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
-способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)
обладать профессиональными компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
-готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
-способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
-способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
в педагогической деятельности:
-способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17)
В результате изучения административного права Российской Федерации обучающийся должен
знать:
– особенности государственного и правового развития России;
– основные положения отрасли административного права и науки административного права;
– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов
субъектов административного права, административных правоотношений.
уметь:
– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними административные правоотношения;
– анализировать, толковать и правильно применять административные нормы,
– принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– правильно составлять и оформлять юридические документы.
владеть:
– юридической терминологией;
– навыками работы с правовыми актами;
– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
– разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм адми-нистративного права, принятия необходимых мер защиты прав.
В результате освоения дисциплины студент приобретает умения знания и навыки для занятия должностей государственной службы в органах . государственной . власти, связанных с правотворчеством правоприменением и осуществлением иных исполнительно-распорядительных и контрольно-надзорхых функций.
