9. Изучение группы в школе Петровского

Согласно концепции деятельностного опосредованиямежлич-ностных отношений А.В.Петровского, процесс формирования группы и ее дальнейшего развития – это процесс сплачивания группы на основе все большего включения индивидов в совместной деятельность.

В зависимости от содержания совместной деятельности, т.е. от целей, задач, принципов, значимости групповой деятельности, А.П.Петровский предлагает следующую иерархию уровней развития групп и соответственно их виды:

1) диффузная,

2) просоциальная ассоциация,

3) коллектив,

4) асоциальная ассоциация,

5) корпорация

Диффузная группа — общность, межличностные отношения в которой не опосредствуются содержанием совместной деятельности, ее целями и ценностями. В ряде случаев совместная деятельность в диффузной группе вообще отсутствует. Случайное собрание людей в очереди, в автобусе, на вечеринке, где присутствующие едва знакомы друг с другом; больные, находящиеся в одной палате; только что возникшая компания — примеры диффузных групп.

Просоциальная ассоциация — группа, где межличностные отношения опосредствуются личностно значимым для каждого содержанием совместной деятельности. Учебная группа, достигшая определенного уровня сплоченности; производственная бригада, где личный успех и заработок каждого зависят от общих усилий; спортивная команда в условиях соревнования; артисты, репетирующие спектакль, — примеры просоциальных ассоциаций.

Совместная деятельность здесь приобретает для членов группы все более значимый и осознанный характер и становится основой дальнейшего развития группы. Этот уровень группового развития характеризуется более четкой мотивацией внутригрупповых предпочтений, основанной не только на опыте общения, но и на результатах совместной деятельности каждого члена группы. Положение личности в такой группе определяется степенью ее участия и вкладом в совместную деятельность.

Коллектив — группа, где межличностные отношения опосредствуются личностно значимым и общественно ценным содержанием групповой деятельности. Взаимоотношения людей в коллективе опосредствованы содержанием совместной деятельности, но сама эта деятельность выступает для членов коллектива как проекция целей, задач и принципов общества. Коллектив понимается как высший уровень развития социальной группы, т.е. интересы организации являются для членов группы преобладающими.

Асоциальная ассоциация — общность, где взаимоотношения людей не опосредствуются общим содержанием совместной деятельности. Если такое опосредствование и есть, то асоциальный характер деятельности лишает ее общественной значимости и направляет ее по пути реализации узкой личной выгоды каждого из членов группы. Примеры такого рода групп — диссидентская компания, хулиганская шайка и т.п.

Корпорация — это группа, в которой межличностные отношения опосредствуются личностно значимым для ее членов, но асоциальным по своим установкам содержанием групповой деятельности. Это максимально структурированное социально-психологическое объединение, замкнутое в себе, противопоставляющее себя другим общностям. Организованная и активно действующая мафия, адвокатская коллегия — примеры корпораций.

Классификация групп на основе критерия опосредствования групповых взаимоотношений содержанием совместной деятельности не охватывает всех видов социальных объединений, например, в ней нет места семье, компании, команде, секте и др.

Формальныеи неформальные группы.

Деление малых групп на формальные и неформальные соответствует рассмотренной выше типологии. В формальной группе четко определены статусы ее членов — они предписаны групповыми нормами, а так же строго распределены роли всех членов группы, имеется система лидерства и подчинения. Примером формальной группы является любая группа, созданная в условиях конкретной деятельности: рабочая бригада, спортивная команда и т.д.

Неформальные группы складываются и возникают стихийно. Для

членов неформальных групп не предписаны ни статусы, ни роли, у них

нет заданной системы взаимоотношений по вертикали. В неформальных группах (компаниях друзей или единомышленников) люди совместно проводят время, играют, устраивают вечеринки, отдыхают. Иногда в рамках таких групп, несмотря на их неформальный характер, возникает совместная деятельность, и тогда они приобретают некоторые черты формальных групп: в них выделяются определенные, хотя и

кратковременные, позиции и роли. Например, в группе туристов, отпрвившихся в поход, устанавливается дежурство по лагерю и т.п.

Деление групп на формальные и неформальные впервые было предложено американским психологом Э. Мэйо, им же было замечено, что неформальная группа может образоваться внутри формальной.

Например, в школьном классе часто возникают более мелкие группировки, состоящие из близких друзей, объединенных каким-то общим интересом.

Принадлежность индивидов к одним и тем же формальным группам облегчает неформальные контакты между ними. Рабочие, выполняющие одни и те же операции в одном и том же цехе, чувствуют психологическую близость, потому что имеют много общего, и это приводит к зарождению соответствующих неформальных взаимосвязей. В этом случае внутри группы две структуры отношений (формальная и неформальная) переплетаются.

Итак, группы делятся на формальные и неформальные по характеру структуры.

Структура группы - это относительно постоянное сочетание межличностных отношений, определенная совокупность относительно устойчивых взаимосвязей между ее членами.

Особенности этих взаимосвязей обусловливают всю жизнедеятельность группы, включая продуктивность и удовлетворенность ее членов.

Структура группы определяется как внешними, и так и внутренними факторами.

Если характер отношений между членами группы определяется решениями другой группы или какого-то лица извне, то члены группы должны взаимодействовать друг с другом определенным, предписанным им образом. Например, в производственной бригаде характер взаимодействия обусловлен особенностями технологического процесса и административно-правовыми предписаниями (официальные инструкции, приказы и другие

нормативные акты). Формальная структура основывается на безличных связях и создается для того, чтобы обеспечить выполнение определенных официальных задач. Если из нее выпадает какой-либо индивид, то освободившееся место занимает другой - такой же специальности и квалификации. Связи, составляющие формальную структуру, безличны.