Сестринский уход за терапевтическими пациентами с использованием сестринского процесса как метода ухода.

ВОЗ рекомендует использовать модель В. Хендерсон (цель СП – поддержание и восстановление независимости пациента в удовлетворении основных потребностей организма, требующего комплексного подхода к личности пациента). Модель В. Хендерсон предусматривает участие пациента во всех этапах СП.

Основные потребности человека по А. Маслоу: дышать, есть, пить, выделять, спать, отдыхать, быть чистым, одеваться (раздеваться), поддерживать температуру тела, быть здоровым, избегать опасности, двигаться, общаться, иметь жизненные ценности материальные и духовные, играть, учиться, работать.

Этапы сестринского процесса:

1 этап – сбор необходимой информации (субъективных, объективных данных, оценка психосоциальной ситуации вокруг пациента, семейный анамнез, генетическая карта, анализ собранной информации).

2 этап – сестринская диагностика или выявление проблем пациента. Сестринский диагноз – состояние здоровья пациента (нынешнее и потенциальное), установленное в результате проведенного сестринского обследования и требующее вмешательства со стороны сестры (или профессиональное суждение медсестры о явлении, связанном со здоровьем пациента).

3 этап – оформление целей сестринского вмешательства, т. е. вместе с пациентом определение желаемых результатов (в других моделях этот этап определяют как планирование).

4 этап – планирование объема сестринских вмешательств и реализация (выполнение) плана.

5 этап – оценка результатов

Роль медсестры в терапевтической помощи пациентам огромна:

• непосредственного исполнителя назначений врача, где она должна владеть основами терапии, практическими навыками и умениями пользоваться медицинской техникой, знать основы клинической фармакологии;

• уметь осуществлять этапы сестринского процесса;

• подготовить пациента к диагностическим процедурам;

• уметь выполнять манипуляции;

• уметь обучить пациента и семью навыкам применения лекарственных средств, организовать питание;

• консультировать их по вопросам профилактики обострений;

• уметь оказать доврачебную неотложную помощь;

• уметь обеспечивать инфекционную безопасность пациента и персонала.

Тема: «сестринский уход при бронхитах».

Бронхит – воспаление бронхов – заболевание, которое по частоте занимает первое место среди заболеваний органов дыхания. Бронхитом страдают преимущественно дети и лица пожилого возраста. Мужчины чаще, чем женщины.

Острый бронхит.

Острый бронхит – острое воспаление слизистой оболочки бронхов.

Причины:

• инфекционные агенты (вирусы, бактерии);

• раздражение слизистой бронхов химическими веществами (пары щелочей, кислот, газов, никотин);

• вдыхание холодного или горячего воздуха.

Способствующие факторы:

• охлаждение организма;

• инфекции верхних дыхательных путей и пазух носа;

• нарушение носового дыхания;

• курение;

• ослабление реактивности организма в результате перенесенных заболеваний, операций или нерационального, бедного витаминами и белками питания.

Жалобы:

• общая слабость, недомогание;

• повышение температуры тела чаще до субфебрильных цифр;

• сухой болезненный кашель;

• на 2-3 день появляется выделение мокроты слизисто-гнойного характера;

• боль за грудиной, возникающая при кашле;

• одышка при физической нагрузке.

При объективном исследовании:

При аускультации, проводимой врачом: выслушиваются жесткое дыхание, сухие рассеянные хрипы.

Лабораторные и инструментальные методы исследования:

Клинический анализ крови - выявляется незначительный лейкоцитоз и увеличение СОЭ.

Общий анализ мокроты - повышение количества лейкоцитов.

Посев мокроты на микрофлору – определение возбудителя заболевания и его чувствительность к антибиотикам.

Рентгенологическое исследование - иногда выявляет усиление легочного рисунка в прикорневой зоне.

Лечение острого бронхита осуществляется в амбулаторных условиях. В домашних условиях необходимо создать комфортные условия в помещении:

• частое проветривание, увлажнение воздуха, запрещение курения, исключить применение химических веществ (краски, лаки, аэрозоли и др.);

• назначение обильного теплого питья (чай из липового цвета, чай с малиновым вареньем, мёдом, щелочные, минеральные воды, тёплое молоко), полоскания с раствором бикарбоната натрия, настоями травы шалфея, цветов ромашки.

Лекарственные препараты:

• сульфаниламиды по схеме (бисептол, бактрим, сульфадиметоксин и др.);

• антибиотики (при гнойном бронхите): ампициллин, ампиокс, эритромицин и др.);

• при сухом кашле - противокашлевые и успокаивающие средства: либексин, глаувент;

• для расширения бронхов и улучшения дыхательной проходимости – бронхолитики: эуфиллин (0,15) 3 раза в день, бронхолитин по 1 ст. л. 3 раза в день;

• при выделении мокроты - отхаркивающие средства;

• (мукалтин, бромгексин, термопсис, мать-мачеха, чабрец и т. д.);

• витамины (аскорбиновая кислота).

Ингаляции отваров трав: зверобоя, цветов ромашки, листьев эвкалипта.

Отвлекающая терапия: чередование горчичников и банок на грудную клетку, теплые горчичные ножные ванны.

Наблюдение: за температурой тела, частотой дыхательных движений, характером мокроты.