Практичне заняття № 10: міжнародний науково-технічний обмін

Мета заняття – розглянути особливості міжнародної міграції робочої сили, її економічну природа, рушійні сили, етапи розвитку, масштаби, форми і основні тенденції розвитку сучасних міграційних процесів.

Ключові поняття: технологія, міжнародна передача технології, патент, ліцензія, копірайт, торговельна марка, патентна угода, ліцензійна угода, ноу-хау, інжиніринг, франчайзинг, технологічна місткість торгівлі, міжнародне технічне сприяння, технологічні гранти, спільне фінансування.

Структура заняття:

1. Вибіркове опитування згідно запропонованих питань.

2. Виконання практичних завдань.

Питання, що підлягають обов’язковому розгляду:

1. Передумови науково-технічного співробітництва (НТС). НТС як форма МЕВ. Традиційні і нові форми НТС країн світу.

2. Міжнародний рух технологій та механізм їх передачі. Спільні наукові дослідження. Міжнародні науково-дослідні та дослідно-конструкторську роботи (НДДКР).

3. Обмін науково технічними досягненнями і досвідом. Взаємні консультації з основних питань НТС.

4. Співробітництво у галузі науково-технічної інформації, винахідництва та патентної справи.

5. Спільні наукові дослідження щодо захисту довкілля, у медицині, освоєнні космосу і світового океану.

6. Напрями НТС – електронізація господарства, його автоматизація, нові види конструкційних матеріалів, біотехнології, атомна енергетика

7. Комерційний зміст науково-технічних відносин, розвиток торгівлі ліцензіями і ноу-хау. Захист інтелектуальної власності.

8. Перспективи включення науково-технічного потенціалу України до міжнародних науково-технічних зв’язків.

Приклад практичних завдань до практичного заняття № 10

10.1. Американська компанія Microsoft на ринку комп'ютерних технологій продає нову версію своєї комп'ютерної програми.

Обґрунтувати, який засіб платежу за ліцензію – роялті, паушальний платіж, участь у прибутку або участь у власності – необхідно включити у ліцензійну угоду при продажу програми:

1) індивідуальним користувачам;

2) компаніям, які розробляють прикладні програми;

3) компанії, яка хотіла б стати генеральним дистриб’ютором компанії Microsoft;

4) компанії, яку Microsoft розглядає в якості потенційної іноземної філії або дочірньої компанії.

10.2. 1. У таблиці 10.1 надано дані щодо фінансування інновацій в Україні.

Таблиця 10

Джерела фінансування технологічних інновацій

Роки	Загальна сума витрат, млн. грн.	В тому числі за рахунок коштів (млн. грн.):
		власних	державного бюджету	іноземних інвесторів	інші джерела
2005	5751,6	5045,4	28,1	157,9	520,2
2006	6160,0	5211,4	114,4	176,2	658,0
2007	10821,0	7969,7	144,8	321,8	2384,7
2008	11994,2	7264,0	336,9	115,4	4277,9
2009	7949,9	5169,4	127,0	1512,9	1140,6
2010	8045,5	4775,2	87,0	2411,4	771,9
2011	14333,9	7585,6	149,2	56,9	6542,2
2012	11480,6	7335,9	224,3	994,8	2925,6
2013	9562,6	6973,4	24,7	1253,2	1311,3
2014	7695,9	6540,3	344,1	138,7	672,8
2015	13813,7	13427,0	55,1	58,6	273,0

На основі наведених даних:

1) визначити структуру фінансування технологічних інновацій;

2) оцінити ефективність фінансування інноваційної сфери економіки;

3) обґрунтувати роль інновацій у розвитку держави.

10.3. У табл. 10.2 наведений кадровий потенціал України за останні 10 років.

Таблиця 10.2

Кадровий потенціал України

Рік	Кількість організації, які виконують наукові дослідження й розробки	Кількість науковців, осіб	Кількість докторів наук в економіці України, осіб	Кількість кандидатів наук в економіці України, осіб
2004	1505	106603	11573	65839
2005	1510	105512	12014	68291
2006	1452	100245	12488	71893
2007	1404	96820	12845	74191
2008	1378	94138	13423	77763
2009	1340	92403	13866	81169
2010	1303	89564	14418	84000
2011	1255	84969	14895	84979
2012	1208	82032	15592	88057
2013	1143	77853	16450	90113
2014	999	69404	16090	86230

На основі даних табл. 10.2 визначити структуру кадрового потенціалу України та проаналізувати динаміку його змін за 2004 – 2014 рр.

Обґрунтувати доцільність збільшення фінансування наукової сфери України.