Методические рекомендации по изучению дисциплины и организаци самостоятельной работы студентов

Структурно курс «Латинский язык» выстраивается как взаимодействие теоретического материала, получаемого из учебника и от преподавателя, и практического, представленного в учебниках и учебных пособиях. Изучение грамматической и лексической структуры латинского языка осуществляется с опорой на оригинальные произведения латинских авторов. Анализ произведений с точки зрения особенностей построения текста, его стилистических характеристик определяет структуру практических занятий, основная цель которых – знакомство с текстовым материалом, содержащимся в учебниках латинского языка для юридических университетов и институтов, выявление основных особенностей латинской лексики, фразеологии.

Таким образом, теоретический материал является базой, инструментом для анализа практического материала, знакомство с которым составляет основное содержание практических занятий.

Для организации самостоятельной работы студента необходимо: повторить изученный на сессии теоретический материал; выполнить упражнения для закрепления теоретического материала.

Заучить наизусть терминологическую лексику латинского происхожения (Приложение № 3). Слова необходимо заучивать в основных формах, которые приводятся в словарнях статьях: существительные – в форме именительного (Nom) и родительного (Gen) падежей, прилагательные – в форме мужского, женского и среднего рода, глаголы – в четырех основных формах. (выучить 100 слов).

Заучить наизусть 25 пословиц юридической тематики и 25 пословиц общекультурной тематики (Приложение № 2).

Заучить наизусть 1, 4 куплеты студенческого гимна Gaudeamus (Приложение № 1).

Задания по переводу с латинского языка на русский и грамматический разбор необходимо выполнять письменно, так как такая работа позволяет студенту закрепить изученный теоретический материал, а преподавателю – проверить уровень усвоения заданного материала.

Выполнить перевод и произвести грамматический анализ домашнего зачётного текста. При переводе текста с латинского языка на русский необходимо учитывать особенности грамматического строя латинского предложения, а также проведённый ранее грамматический разбор каждого слова. Грамматический разбор предложения рекомендуется начинать с определения личной формы глагола (который является обязательной частью латинского предложения и выполняет предикативную функцию). При отсутствии подлежащего глагол лучше переводить с соответствующим личным местоимением, которое может выполнять в русском переводе функцию подлежащего.

После определения грамматической основы предложения следует определить формы всех остальных слов. При этом следует обращать внимание на флексии имён, а также задавать логические падежные вопросы.

После определения всех грамматических форм следует перевести их соответствующими русскими словами. При полном переводе предложения следует учитывать порядок слов, свойственный русскому языку. Следует особо отметить, что прежде, чем искать слово в словаре, необходимо провести его приблизительный грамматический разбор, так как в противном случае при переводе могут быть допущены ошибки.