Анализ занятия по познавательному развитию ( по развитию элементарных математических представлений, формированию естественнонаучных представлений, по методике развития речи)

№

Вопросы для изучения

Да

Нет

Частично

1

Подготовка воспитателя (наличие конспекта, организация пространства для занятия).

2

Соответствие задач программному содержанию.

3

Полнота осуществления задач:

образовательных

развивающих

воспитательных.

4

Соответствие задач данному возрасту

5

Подбор демонстрационного и раздаточного материала

6

Рациональное размещение материала.

7

Предварительная работа с детьми.

8

Удовлетворение двигательной активности детей (отдых в процессе занятия).

9

Соответствие длительности занятия санитарно-гигиеническим требованиям.

10

Использование разнообразных форм организации детей на занятии (работа малыми группами, в паре, индивидуальная и коллективная работа детей).

11

Использование методических приемов - при руководстве работой детей с раздаточным материалом (точность указаний к размещению раздаточного материала на столах у детей; ясность инструкции к выполнению задания, осуществление контроля по выполнению заданий детьми, привлечение детей к оценке действий и ответов друг друга, наличие и качество выводов).

12

Использование приемов , направленных на повышение интереса к занятию (игровые, опора на опыт, элементы соревнования).

13

Использование приемов, направленных на привлечение и сосредоточение внимания детей.

14

Использование приемов, направленных на активизацию самостоятельного мышления детей.

15

Индивидуальная работа с детьми.

16

Активизация речи детей.

17

Усвоение детьми программного материала.