- •Тема 1. Эмоциональное реагирование.
- •Характеристики эмоционального реагирования.
- •Направленность эмоционального реагирования. Эмоционально-энергетические потоки и разрядки могут направляться по нескольким адресам:
- •Компоненты эмоционального реагирования
- •Импрессивный компонент эмоционального реагирования
- •Физиологический компонент эмоционального реагирования
- •Экспрессивный компонент эмоционального реагирования
- •Виды эмоционального реагирования
- •Эмоциональный тон
- •Эмоциональные состояния (эмоции)
- •Настроение (эмоциональный фон в данный момент)
- •Структура настроения.
- •Эмоциональные устойчивые отношения (чувства).
- •Характеристики эмоциональных отношений (свойства чувств)
- •Классификация чувств
- •Тема 2. Теории эмоций и классификации эмоций.
- •Классификация эмоций
- •Структура оперативных эмоций. Оперативные эмоции имеют трех-компонентную структуру:
- •Функции эмоций
- •Тема 3. Эмоциональные свойства личности.
- •Эмоциональная возбудимость
- •Эмоциональная глубина
- •Эмоциональная ригидность —лабильность
- •Эмоциональная устойчивость
- •Экспрессивность
- •Эмоциональность как интегральное свойство человека
- •1) Первоначально эмоциональность чаще всего понималась как эмоциональная возбудимость (отзывчивость человека на эмоциогенные ситуации) и реактивность.
- •Эмпатия. Эмпатийность.
- •Эмоциональные типы
- •Модальностные профили (типы) эмоциональности
- •Оптимисты - пессимисты
- •Застенчивые
- •Обидчивые и мстительные
- •Сентиментальные
- •Эмпатийные
- •Совестливые
- •Любознательные
- •Тема 4. Эмоциональное поведение.
- •Экспрессия (выразительные телодвижения)
- •Стереотип эмоционального поведения
- •Функциональный стереотип эмоционального поведения
- •Дисфункциональный стереотип эмоционального поведения
- •Синдром «эмоционального выгорания»
- •Эмоциональная инграмма
- •Основные характеристики эмоциональных инграмм
- •2. Инграмма обладает свойством автоматизма и целостности.
- •5. Инграммы, связанные с психотравмирующими факторами, функционально задействованы сильнее, чем инграммы, возникшие в благоприятных ситуациях.
- •8. Инграммы проникают в разные сферы отношений личности – семейные, дружеские, любовные, деловые.
- •Виды эмоционального поведения
- •Жизненная позиция
- •Произвольность
- •Эмоциональная установка
- •Аутентичность
- •Понятие о способах искажения реальности
- •Четыре типа пассивного поведения
- •Способ реагирования на проблему
- •Совладающее поведение (копинг-стратегии).
- •В зависимости от ситуации, эмоциональное поведение:
- •Специфическое. Горевание (скорбь).
- •Предбрачное ухаживание
- •Реакция на болезнь – «Внутренняя картина болезни».
- •Индивидуальные психо-эмоциональные характеристики переживания периода беременности.
- •Неспецифическое эмоциональное поведение.
- •Вербальное эмоциональное поведение
- •Невербальное эмоциональное поведение
- •Тема 5. Возрастные и половые особенности эмоциональной сферы человека.
- •Развитие эмоций и чувств в онтогенезе имеет определенные закономерности.
- •Уровни эмоционального реагирования по с. Л. Рубинштейну
- •Развитие эмоциональной сферы младенцев
- •Эмоциональная сфера детей раннего возраста
- •Эмоциональные особенности дошкольников
- •Эмоциональная сфера младших школьников
- •Эмоциональная сфера подростков
- •Эмоциональная сфера старшеклассников (юношей)
- •Особенности эмоциональной сферы лиц пожилого возраста
- •Половые различия в эмоциональной сфере
- •Особенности эмоциональной сферы у представителей некоторых профессий
- •Тема 6. Благополучие и нарушения эмоциональной сферы.
- •Основные подходы к проблеме психологического здоровья
- •Причины эмоциональных расстройств
- •Многофакторная модель эмоциональных расстройств
- •Управление эмоциями
- •1) Контроль выражения своих эмоций
- •2) Вызов желательных эмоций
- •3) Устранение нежелательных эмоциональных состояний
Виды эмоционального реагирования
До сих пор имеются большие трудности в выделении разных видов эмоционального реагирования, чему во многом способствует терминологическая неразбериха.
Вилюнас отмечает, что можно выделить два основных подхода во взглядах на эмоциональное реагирование. В одном случае оно не является чем-то специфичным и, сопутствуя всякому психическому процессу, выполняет универсальную роль (Вундт, Грот, 1879-1880; Рубинштейн, 1999). В другом случае эмоциональное реагирование рассматривается как самостоятельный феномен, частный механизм реагирования и регуляции, означающий, что в нормальном протекании существования животного и человека произошли какие-то отклонения (Сартр, 1984; Симонов, 1966). Близка к этому и точка зрения А. В. Вальдмана и др. (1976), отмечающими, что внутренние сигналы организма вызывают сдвиги эмоциональности в положительном или отрицательном направлениях в том случае, если они выходят за пределы обычных значений. Таким образом, нарушение внутреннего гомеостаза приводит к появлению эмоционального реагирования. А это свидетельствует в пользу того, что эмоциональное реагирование является самостоятельным феноменом.
С учетом приведенных выше характеристик эмоциональных реакций в отечественной психологии традиционно выделяют следующие их классы: эмоциональный тон ощущений, эмоциональный тон впечатлений, эмоции (включая аффекты), настроения.
Правда, имеются и другие подходы. С. Л. Рубинштейн (1957), например, писал, что аффективные процессы подразделяются на: 1) стремления, влечения, желания и 2) эмоции, чувства. Таким образом, в разряд аффективных у него попали и мотивационные образования. Оправданием этому может быть только то, что в них представлен и эмоциональный компонент. Но тогда есть опасность, что любое психологическое образование будет причислено к эмоциональным процессам.
В. Н. Мясищев предлагает следующую классификацию эмоциональных явлений: 1) Эмоциональные реакции, которые являются ответными переживаниями на стимулы, их вызвавшие; 2) Эмоциональные состояния, которые характеризуются изменением нервно-психологического тонуса; 3) Эмоциональные отношения (чувства), которые характеризуются эмоциональной избирательностью или связью конкретных эмоций с определенными лицами, объектами или процессами.
В. М. Смирнов и А. И. Трохачев (1974) выделяют эмоциональные реакции и эмоциональные состояния.
Эмоциональные реакции (гнев, радость, тоска, страх) подразделяются ими на эмоциональный отклик, эмоциональную вспышку и эмоциональный взрыв (аффект).
Эмоциональный отклик является, по мнению авторов, самым динамичным и постоянным явлением эмоциональной жизни человека, отражая быстрые и неглубокие переключения в системах отношений человека к рутинным изменениям ситуаций обыденной жизни. Интенсивность и продолжительность эмоционального отклика не велики, и он не способен существенно изменить эмоциональное состояние человека. Наличие таких мгновенных реакций было зафиксировано Е. Хаггардом и К. Айзексом (Haggard, Isaacs, 1966). Они открыли существование «кратковременных выражений» лица, заключающихся в сильном изменении выражения лица в пределах '/8 - V5 с при предъявлении в разговоре затруднительных для испытуемого вопросов.
Более выраженной интенсивностью, напряженностью и продолжительностью переживания характеризуется эмоциональная вспышка, которая способна изменить эмоциональное состояние, но не связана с утратой самообладания. Эмоциональный взрыв характеризуется бурно развивающейся эмоциональной реакцией большой интенсивности с ослаблением волевого контроля над поведением и облегченным переходом в действие. Это кратковременное явление, после которого наступает упадок сил или даже полное безразличие, сонливость.
Эмоциональные состояния, согласно В. М. Смирнову и А. И. Трохачеву, являются эмоциональной составляющей психических состояний. Эмоциональная составляющая близка к эмоциональному тонусу (настроению).
