Конспект заняття

по ознайомленню дітей з малими фольклорними жанрами (прислів'ями та приказками)

Тема: «У нашій дружбі - наша сила» (старший дошкільний вік)

Мета: дати дітям поняття про дружбу, її значення в житті людини; ознайомлювати дітей з прислів'ями та приказками нашого народу про дружбу.

Завдання: вчити дітей порівнювати приказки і прислів'я нашого народу з іншими народами, пояснювати їхню суть; розвивати мислення, пам'ять, увагу, вміння слухати і чути вихователя; виховувати дружелюбність, комунікативність, любов та повагу до народної творчості.

Обладнання: листи і фотокартки дітей з Англії, Франції, Німеччини.

Попередня робота: вивчення з дітьми прислів’їв та приказок нашого народу про дружбу.

Хід заняття

Вихователь розповідає дітям, що:

- З давніх-давен в усіх народів світу цінувалися добрі, злагоджені стосунки між людьми. Було прийнято допомагати один одному у складних ситуаціях, ділитися, співчувати, турбуватися не тільки про себе, а й про інших. Гарні, дружні відносини між людьми завжди шанувалися, про них народ складав багато віршів, пісень, а особливо прислів'їв та приказок. Прислів'я та приказки про дружбу наголошують, щоб мати вірного друга, треба самому бути вірним другом.

Вихователь: Діти, як ви гадаєте, що таке дружба? Чи маєте ви друзів? Яким повинен бути справжній друг? Чи можна прожити без друзів? Чому? (відповіді дітей.)

Вихователь: Пригадайте будь-ласка, які ви знаєте прислів'я та приказки нашого народу про дружбу? (Без вірного друга велика туга. Друзі пізнаються в біді. Нових друзів май, старих не забувай.)

Вихователь: Давайте спробуємо їх пояснити (вихователь разом з дітьми пояснюють названі прислів'я та приказки.)

Вихователь: Справжню вірну дружбу цінували всюди. І от сьогодні до нас з вами прийшли листи від діток з різних куточків світу, які хочуть познайомити нас з прислів'ями та приказками про дружбу, які склав їхній народ, а також дуже хочуть потоваришувати з вами.

Вихователь:Ось перший лист від Марка з Англії, він навіть вислав вам свою фотокартку (вихователь показує фотокартку).

Хлопчик пише: «Любі діти, пише вам Марк з Англії, мені 5 років, я ходжу в дитячий садок. Сам я писати не вмію, тому мені допомагає мама. Я дуже дружелюбний, маю багато друзів і дуже хочу потоваришувати з вами.

В Англії здавна цінують справжню дружбу і я хочу познайомити вас з прислів'ям, яке склав мій народ: «У нашій дружбі - наша сила», вдумайтесь в його зміст і з допомогою свого вихователя спробуйте пояснити.

Буду радий з вами подружитися. Марк.» (Вихователь разом з дітьми пояснюють суть прислів'я, обговорюють лист).

Вихователь: Наступний лист нам прислав Жан з Франції (вихователь демонструє фото).

Жан теж ще ходить в садочок, лист йому допомагала писати старша сестричка.

Він прислав нам ось яке прислів'я про дружбу: «Краще жити без грошей, ніж без друзів». (Вихователь з дітьми пояснюють суть прислів'я, знаходять українські аналоги).

Вихователь: Ми з вами стомились трохи, тож давайте розімнемось.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА:

Стали рівно, мов дуби.

Потім всі знайшли гриби.

Піднялися, мов смереки,

Потягнулися далеко.

Руки ставимо у боки

І скакаєм ,мов сороки .

І прогнулись , мов берізки,

Потім витерли геть слізки.

Всі плечима повели.

Втомлені мов й не були.

Вихователь: Ще один лист ми отримали від Лаури з Німеччини (вихователь показує фото). Дівчинці 5 років, вона ходить в садочок. Лаура хоче нас познайомити з таким прислів'ям свого народу: «В біді сотня друзів важить дуже мало».(Аналіз прислів'я.)

Вихователь: Отже, малята, ми з вами вивчили прислів'я та приказки про дружбу, які склав наш народ, а також познайомилися з прислів'ями, які нам прислали діти з різних країн. Яких саме? (відповіді дітей). Чим схожі ці прислів'я? Яке вам сподобалося найбільше? Яке українське прислів'я ви б хотіли відправити нашим новим іноземним друзям?

Діти разом з вихователем добирають прислів'я, фотокартки своєї групи і складають в конверти для відправки новим іноземним друзям.