Уровень 2

5. Допишите правильный ответ:

В сложноподчиненном предложении придаточная часть может находиться………………

6.Установите соответствие между предложениями и их видом:

1) В сентябре лес светлее и птичьи а) простое;

голоса тише

2) Покраснела рябина, посинела вода. б) сложносочиненное;

3) Теплый ветер тих и нежен. в) сложноподчиненное;

4) Не будет добра, когда между своими г) бессоюзное.

вражда

Уровень 3

7. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В сложных предложениях выделите грамматические основы. Определите стиль и тип речи:

И вся эта ноч(?) сл..лась в какую-то волшебную ч..рующую сказку. Взош..л месяц и его с..яние пр..чудливо пестро и таинстве(н,нн)о ра(з,с)цветило лес легло среди мрака (не)ровными (иссиня)бледными пятнами на к..рявые стволы на изогнутые сучья на мягкий как плюшевый ковер мох. Тонкие стволы берез б..лели резко и от..тливо а на их редкую листву казалось были наброше(н, н)ы с..ребристые пр..зрачные газовые п..кровы.

Вариант 10 Уровень 1

1.Укажите неверное утверждение:

а)сложные предложения делятся на три группы: сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные;

б) простые предложения всегда соединяются в сложные при помощи союзов и союзных слов;

в)сложносочиненными называются такие сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу;

г) сложными являются предложения, состоящие из двух или нескольких простых предложений.

2.Укажите сложноподчиненное предложение.

а) Дни стояли ясные, и множество рыб разлеталось перед лодкой, подскакивало на гребнях.

б) По словам брата Пушкина, Александр был одарён «памятью необыкновенной». в) Почти каждый стих комедии Грибоедова обратился в пословицу или поговорку и годится для применения то к тому, то к другому обществу. г) Установилась тёплая, солнечная погода, которая бывает в горах только в октябре.

3.Укажите предложение, в котором придаточное предложение с главным связано союзным словом. а) Чтобы пройти к берегу озера, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах.

б) Чтобы не заблудиться в лесах, нужно знать приметы. в) Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит река. г) Мы пошли по той тропинке, которая вела прямо к реке.

4.Укажите вариант правильной постановки знаков препинания в сложноподчиненном предложении

а) На другой день князь Андрей поехал к Ростовым обедать, так как его звал граф Илья Андреевич и провел у них целый день.

б) На другой день князь Андрей поехал к Ростовым обедать так как его звал граф Илья Андреевич, и провел у них целый день.

в) На другой день князь Андрей поехал к Ростовым обедать, так как его звал граф Илья Андреевич, и провел у них целый день.

г) На другой день князь Андрей поехал к Ростовым обедать, так, как его звал граф Илья Андреевич и провел у них целый день.

Уровень 2

5. Установите соответствие характеристик вида сложных предложений:

А. сложносочиненное;

Б. сложноподчиненное;

1) одно из предложений подчинено другому;

2) простые предложения связаны подчинительными союзами;

3) простые предложения связаны подчинительными союзами или союзными словами;

4) предложения в составе сложного равноправны.

6. Допишите правильный ответ:

Существует три основных группы придаточных предложений: