- •Получение первичных навыков по постановке цели работы с родителями в соответствии с формой и темой мероприятия и на основе заданных условий.
- •Получение первичных навыков по конкретизации задач, целей и включения главных действий педагога.
- •Перспективный план работы с родителями в старшей группе № 6 мбдоу детский сад № 137 «Соловушка»
- •Получение первичных навыков по составлению содержаний индивидуальных консультаций заданным условиям и основанных на знании детской психологии и дошкольной педагогики.
- •Получение первичных навыков по составлению рекомендации для родителей.
- •Ознакомление с темами родительских собраний с учетом возраста детей, типичных воспитательных проблем родителей.
- •7. Получение первичных навыков по подготовке родительских собраний с соблюдением структуры: цель, оборудование, подготовительная работа, ход, памятка для родителей.
- •8. Ознакомление с оценкой результатов работы с родителями:
- •2. Интерпретация результатов изучения удовлетворенности родителей деятельностью мбдоу в условиях системных обновлений.
- •3. Рекомендации по итогам проведения социологического опроса.
- •Получение первичных навыков по изучению взаимодействия в организации работы с детьми и родителями с сотрудниками мбдоу в соответствии с их компетенцией.
- •Ознакомление с формами, методами и приемами взаимодействия с сотрудниками образовательной организации. Взаимодействия воспитателя с сотрудниками дошкольного образовательного учреждения.
Получение первичных навыков по составлению рекомендации для родителей.
При прохождении практики в МБДОУ детский сад № 137, я составила следующие рекомендации для родителей старшей группы № 6.
Родители, приводя ребенка в детский сад до 8.15, ориентируясь при этом на самочувствие и настроение ребенка, учитывая режим работы группы.
При этом следует помнить: воспитатель заполняет (закрывает) табель учета посещаемости детей в 10.00 утра. Поэтому информацию о предстоящем опоздании, более позднем, чем обычно приходе ребенка в детский сад, предстоящем отсутствии, болезни ребенка следует сообщать в ДОУ до 10.00 часов утра по телефону.
Родители обязаны лично передавать ребенка воспитателю. Родители обязаны приводить ребенка в детский сад здоровым. При выявлении во время утреннего приема болезни или подозрении на заболевание ребенок в ДОУ не принимается. После этого ребенок принимается в ДОУ только при наличии справки участкового врача-педиатра.
После перенесенного заболевания или отсутствия ребенка в ДОУ более 5- ти дней ребенок принимается в ДОУ только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием причины непосещения - «домашний режим» или диагноза.
Одежда и обувь ребенка для детского сада должны быть: промаркированы - иметь на внутренней стороне метку с инициалами ребенка, это поможет ему и воспитателю не перепутать свои вещи с вещами других детей (для младших групп); удобны – соответствовать размеру ребенка, сезону и погоде; комфортны – ребенок не должен бояться случайно, испачкаться или повредить одежду во время прогулки, занятий с красками, клеем, трудовыми поручениями; безопасны – для других детей и самого ребенка.
Не допускаются в одежде детей булавки, иголки, броши, значки, цепочки и другие мелкие колющие предметы, которые могут быть опасны для здоровья. Обеспечьте наличие в шкафу для раздевания комплекта сменного нижнего белья, обуви для музыкальной деятельности и спортивной формы для двигательной деятельности.
Во время одевания или раздевания в детском саду тщательно осмотрите одежду и карманы ребенка. Убедитесь, что он не взял в детский сад опасных или ненужных в ДОУ предметов (таблетки, гвозди, монеты и др.)
Разрешая брать в детский сад игрушки и игры, не забывайте, что с ними будет играть вся группа. Это увеличит вероятность её потери или поломки. Особо ценные игрушки и книги лучше в детский сад не приносить. Мягкие игрушки в ДОУ не допускаются!
Во время раздевания как бы Вы не спешили, не допускайте поторапливания, одергивания, окриков ребенка. Это отрицательно сказывается на его настроении и самочувствии. Корректное поведение в стенах ДОУ не только с воспитателями, с родителями, другими детьми, но и с собственным ребенком – благоприятно для его психологического и эмоционального развития.
Выполняя эти несложные правила, Вы легко подвигаетесь к первому приходу ребенка в детский сад, и во время ежедневного посещения утром сэкономите свое время и силы, не опоздаете на работу, общения Вашего ребенка с другими детьми будет безопасным для его и их здоровья.
Просим Вас соблюдать эти правила:
Если Вы привели ребёнка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в приёмной до ближайшего перерыва;
Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребёнке утром до 8.15 и вечером после 17.00. в другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя;
К педагогам группы независимо от возраста необходимо обращаться на Вы и по имени-отчеству;
Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствии детей;
Если Вы не смогли решить какой – либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к заведующему;
Просим вас проследить, чтобы в карманах ребёнка не было острых, режущих, колющих предметов и спичек; таблеток.
Просим не давать ребёнку в детский сад жевательную резинку;
В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи других детей, в том числе принесённые из дома.
