- •Этика и психология делового общения содержание
- •3.3 Нравственно-психологические особенности спора
- •3.6 Барьеры в общении и их преодоление
- •7.1 Деловая этика и этикет
- •Введение
- •Тема 1. Общение как нравственно-психологическая проблема
- •Сущность, функции и структура общения
- •Общение
- •1.2 Виды и формы делового общения
- •1.3 Коммуникативная сторона общения
- •1.4 Интерактивная сторона общения
- •Основные характеристики позиций
- •1.5. Перцептивная сторона общения
- •1.6. Стили делового общения
- •Тема 2. Невербальные средства общения
- •2.1. Кинесические особенности общения
- •2.2 Проксемические особенности общения
- •2.3 Особенности визуального контакта
- •2.4. Паралингвистические особенности общения
- •Тема 3. Культура речевого общения
- •3.1 Культура речи делового человека
- •3.2 Публичные выступления
- •3.3 Нравственно-психологические особенности спора
- •3.4 Психологические механизмы влияния на партнера
- •3.5 Культура слушания партнера
- •3.6 Барьеры в общении и их преодоление
- •Барьеры восприятия и понимания
- •Барьеры взаимодействия
- •Барьер коммуникации
- •Тема 4. Технология делового общения
- •4.1 Деловой протокол: сущность, характеристика, значение
- •4.2 Деловые беседы
- •4.3 Деловые переговоры
- •Культура деловых совещаний
- •4.5 Особенности общения с иностранными партнерами
- •Тема 5. Нравственно-психологические аспекты отношений в коллективе
- •5.1 Роль этики в деловом общении
- •5.2 Деловое общение и психология коллектива
- •5.3 Особенности общения в коллективе "по горизонтали"
- •5.4 Особенности общения «по вертикали»
- •Тема 6. Конфликты в деловой сфере
- •6.1 Природа и причины конфликтов
- •6.2 Типология конфликтов
- •6.3 Разрешение конфликтов
- •Тема 7. Служебный этикет
- •7.1 Деловая этика и этикет
- •7.2 Приветствия, представления, знакомства
- •7.3 Этикет телефонных разговоров
- •7.4 Культура деловой переписки
- •7.5 Подарки и сувениры
- •7.6 Официальные приемы
- •Тема 8. Искусство самопрезентации
- •Имидж делового человека
- •8.2. Внешний вид делового человека
- •8.3. Телесный имидж
- •8.4 Модели поведения
- •Тема 9. Стресс-менеджмент в деловом общении
- •9.1 Эмоции в жизни делового человека
- •9.2 Стрессы и стрессовые состояния
- •9.3 Профессиональное выгорание и его профилактика
- •9.4 Способы и приемы эмоциональной саморегуляции
- •Литература
5.3 Особенности общения в коллективе "по горизонтали"
Характеристика понятия «психологическая совместимость»
Требования, предъявляемые к отношениям «по горизонтали»
Нормы и принципы поведения «по горизонтали»
Кроме условного разделения на социально-психологические слои и группы, неформальная структура коллектива предполагает также реальное формирование микрогрупп, в основе которых лежат личные отношения членов коллектива друг к другу, их психологическая совместимость, определяющая в конечное счете взаимоотношения между сотрудниками одного уровня. Их принято называть отношениями "по горизонтали". В этике делового общения они играют немаловажную роль, ибо в эти отношения вступают не только рядовые сотрудники (подчиненные), но и сами руководители оказываются вовлеченными в "горизонтальные" отношения с другими руководителями своего уровня.
Психологическая совместимость это оптимальное сочетание личностных качеств отдельных людей: их темпераментов, взглядов, характеров, культур. Причем психологически совместимыми могут быть люди как с одинаковыми, так и с разными, но удачно дополняющими друг друга личностными качествами. Часто, однако, приходится иметь дело с психологической несовместимостью.
Психологическая несовместимость - это неспособность в критических ситуациях понять друг друга, несинхронность психических реакций, различие во внимании, мышлении, ценностных установках; это невозможность дружеских связей, неуважение или неприязнь друг к другу. Психологическая несовместимость препятствует, затрудняет, а иногда и делает невозможной совместную деятельность и жизнь людей.
При этом несовместимость может быть нескольких видов:
- психофизиологическая (например, нетерпимость к привычкам и даже запаху другого человека);
- социально-психологическая (особенно проявляется при неправильном распределении "ролей" в коллективе);
- социально-идеологическая (несовместимость убеждений и мировоззрений и, как следствие, - возможное гражданское противостояние).
Руководитель при формировании коллектива должен уметь определять психологическую совместимость или несовместимость людей (особенно обратив внимание на последнюю).
Успешное решение этих задач зависит от знания психологических типов людей.
Швейцарский психолог К. Юнг указал на существование двух основных характеристик психологических типов личности: интроверсии и экстраверсии.
Интроверсия – выражается у нормального субъекта в форме сдержанности, созерцательности, часто нерешительности, социальной пассивности (но на фоне достаточно большой настойчивости), склонности к самоанализу. Интроверт – человек в себе, скрытый, осторожный, аккуратный, педантичный, предпочитающий монотонную работу.
Экстраверсия – проявляется в натурах открытых, отзывчивых, услужливых, легко приспосабливающихся к новым условиям. Экстраверт – человек открытый, общительный, обладающий внешним обаянием, прямолинейный в суждениях, достаточно инициативный (но при этом недостаточно настойчивый), ориентированный на внешнюю оценку. Он хорошо справляется с работой, требующей быстрого принятия решений.
Следует подчеркнуть, что в природе редко встречается тот или иной психологический тип в «чистом виде». Качества, присущие и тому и другому типу, встречаются в каждом человеке.
Важно также определять тип темперамента и характер человека.
Различают четыре типа темперамента: холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик.
Холерика отличает сильная нервная система, он легко переключается с одного вида деятельности на другой, но неуравновешенность его нервной системы уменьшает совместимость (уживчивость) с другими людьми. Холерик склонен к резким переменам в настроении, вспыльчив, нетерпелив, подвержен эмоциональным срывам.
У сангвиника также сильная нервная система, а значит, и хорошая работоспособность, он легко переходит к другой деятельности, к общению с другими людьми. Сангвиник стремится к частой смене впечатлений, легко и быстро отзывается на происходящие события, сравнительно легко переживает неудачи.
У флегматика сильная, работоспособная нервная система, но он с трудом включается в другую работу и приспосабливается к новой обстановке. У флегматика преобладает спокойное, ровное настроение. Чувства обычно отличаются постоянством.
Меланхолик характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью мимики и речи, быстрой утомляемостью. Его отличают высокая эмоциональная чувствительность ко всему, что происходит вокруг. Чуткость к другим делает меланхоликов универсально уживчивыми (совместимыми) с другими людьми, но сам меланхолик склонен переживать проблемы внутри себя и, следовательно, склонен к саморазрушению.
Психологическая совместимость может также проявляться в виде эмпатии, влечения одного человека к другому. Потребность в общении одного человека с другим выражается в первую очередь том, что первый стремится быть поближе ко второму, объекту своей симпатии. Если мы знаем, с кем человек хочет вместе работать учиться, отдыхать, значит можно утверждать, что он испытывает симпатию к этому, другому человеку.
На основе взаимных симпатий в любом коллективе складываются малые группы единомышленников, людей, с удовольствием общающихся друг с другом. Наличие таких положительно ориентированных групп должно использоваться руководителем в интересах управления.
Вместе с тем, симпатии и антипатии, совместимость и несовместимость людей не должны фатально определять отношения в коллективе. Коллектив должен выполнять свои основные функции при любых условиях.
Обеспечению оптимального климата в отношениях "по горизонтали", способствует соблюдение ряда требований, предъявляемых ко всем. членам коллектива, в том числе и к его руководителю.
Самоуправление и контроль за собственным поведением, формирование в себе качеств, необходимых делу, приятных окружающим, способствующих вашему собственному успеху и продвижению. Американцы называют это "to make someself' - "сделать самого себя" И считают такое стремление неотъемлемым качеством делового человека.
Координация собственного поведения, потребностей, интересов, настроения с окружающими. Недопустимо распускаться, оправдывая себя тем, что вы холерик или что у вас неприятности дома. Японцы, например, никогда не будут демонстрировать на людях свое раздражение, горе или плохое настроение, поскольку считают себя не вправе негативно воздействовать на окружающих, боясь вызвать ответную негативную реакцию.
Терпимость к недостаткам, вредным привычкам коллег, к их взглядам, убеждениям, мнениям. Основой такой терпимости должна быть твердая уверенность в том, что каждый человек имеет право быть таким, каков он есть; таким и следует его принимать.
Стремление к взаимопониманию, желание понять другого, для чего необходимо "выйти из собственной концепции к общей системе координат", попытаться понять, что движет другим человеком. Возможно, у вас общие цели, но разное видение путей их достижения или разные мотивы действий.
Способность к сочувствию, сопереживанию. Это даже не требование (требовать этого нельзя), а скорее ожидание, желаемое. Причем моральность этого качества в том, что оно распространяется не только на "ближних" - своих, друзей, родных, но и на «дальних» - просто членов коллектива, не всегда даже симпатичных нам.
Рассматривая эти требования с точки зрения этики, мы обнаруживаем, что в основе их лежат такие принципы как гуманизм, проявляющийся в уважении к людям, коллективизм, нацеливающий сотрудников на единство действий, и, как это ни парадоксально, индивидуализм, требующий (в его новом понимании) ценить в каждом человеке его уникальность и неповторимость.
Сложный сплав этих принципов и требований конкретизируется в процессе трудовой деятельности в следующих нормах поведения сотрудников в их отношениях "по горизонтали":
- способность к реалистической самооценке своего труда, своего вклада в общее дело, предполагающей высокую требовательность к себе как специалисту, скромность, отсутствие самомнения и зазнайства, открытость для конструктивной критики;
- умение уважать достижения, изобретения и разработки своих предшественников и коллег, по достоинству оценивать результаты их деятельности, не преуменьшать их значения с целью возвысить собственные успехи
- подчинение сиюминутных личных интересов стратегическим целям производства или фирмы;
- умение не превращать деловые разногласия с коллегами в личную неприязнь и не переносить свои симпатии и антипатии на служебные отношения;
- способность координировать собственную точку зрения с мнением коллег, вести коллективный поиск наиболее оптимального решения производственных или экономических задач;
- умение проявлять во взаимоотношениях с коллегами тактичность, стремление к взаимопониманию, сочувствию, сопереживанию.
