10.2. Опровержение

Опровержением называется логическая операция установления ложности или необоснованности положения, выдвинутого в качестве тезиса.

Цель опровержения – разрушение выдвинутого доказательства. Поскольку доказательство состоит из трех элементов, критика может быть направлена на каждый из них.

а) Опровержение тезиса;

б) Опровержение аргументов;

в) Опровержение демонстрации.

10.3. Требования к элементам доказательства

1. Требования к тезису.

а) Тезис должен нуждаться в доказательстве.

б) Тезис должен быть четки и ясным.

в) Тезис должен оставаться одним и тем же на протяжении всего

доказательства.

2. Требования к аргументам доказательства.

В качестве аргументов в доказательстве могут использоваться

• констатация фактов;

• определения понятий;

• аксиомы или постулаты;

• ранее доказанные положения.

Они должны удовлетворять следующим требованиям:

а) аргументы должны быть истинными утверждениями, причем их истинность должна быть доказана;

б) аргументы должны быть суждениями, истинность которых установлена независимо от тезиса;

в) аргументы не должны противоречить друг другу;

г) совокупность аргументов должна быть достаточной для вывода тезиса.

3. Требования к демонстрации:

а) любое доказательство или опровержение должно строиться поправилам соответствующего вида умозаключений.

Упражнение

Укажите тезис и аргументы, определите форму обоснования тезиса, запишите связь аргументов и тезиса в виде схемы, проверьте состоятельность доказательства.

1. Проступок, который совершил Н., является административным, так как этот проступок не относится ни к гражданским, ни к дисциплинарным проступкам.

2. «Вот однажды, гуляя по лесу, Пух вышел на полянку. На полянке рос высокий-превысокий дуб, а на самой верхушке этого дуба кто-то громко жужжал: жжжжжжж...

Винни-Пух сел на траву под деревом, обхватил голова лапами и стал думать.

Сначала он подумал так: “Это — жжжжжж — неспроста! Зря никто жужжать не станет. Само дерево жужжать не может. Значит, тут кто-то жужжит. А зачем тебе жужжать, если ты — не пчела? По-моему, так! ”

Потом он ещё подумал-подумал и сказал про себя:

“А зачем на свете пчёлы? Для того, чтобы делать мёд! По-моему, так!”

Тут он поднялся и сказал:

— А зачем на свете мёд? Для того, чтобы я его ел! По-моему, так, а не иначе!»

3. Ученые сделали вывод, что кусок мрамора, поднятый в середине 80-х годов ХХ века в районе горы Ампер, оказался на дне много тысяч лет назад, так как мрамор был покрыт веществом, имеющим в составе железомарганцевые конкреции, которые образуются в течение очень длительного периода.

4. Кносский дворец, обнаруженный английским археологом А.Эвансом, являлся культовым комплексом, так как здесь были найдены ритуальные предметы, на стенах - ритуальные надписи и росписи, размер внутреннего двора соответствует жесткой его подчиненности некоей ритуальной системе.

5. Основоположник ислама Мухаммед считал себя последним по времени пророком. Еврейская и христианская религии находились в противоборстве, так как не допускали существования рядом какой-либо другой религии. Мухаммеду необходимо было обеспечить место исламу. Мухаммед утверждал, что Авраам жил до Моисея и Иисуса, следовательно, не был ни евреем, ни христианином, а был последователем единого Бога и, по общему убеждению, находился в раю. Следовательно, с верой Авраама можно спастись, и именно эту веру проповедует Коран.

6. Духовная культура древней Греции формировалась в области философии. Такие имена, как Фалес, Пифагор, Гераклит, Сократ, Платон, Аристотель и мн. др. известны каждому образованному человеку. Древняя Греция – родина философии. Многие из философов были великими пророками, так как знали всеобщие закономерности Мирового Логоса.

Упражнение

К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрируйте их связь с тезисом, используя любой из видов умозаключения и способов обоснования тезиса.

1. Суждение «Некоторые выпускники СыктГу работают в адвокатуре» - частное.

2. В суждении «Некоторые депутаты Государственной Думы — юристы» субъект и предикат не распределены.

3. Имя И.Е.Репина занимает важное место в русской живописи.

4. «Повесть о настоящем человеке» Б.Полевого создана на документальной основе.

5. Сравнимые понятия могут быть совместимыми или несовместимыми.

6. Любой вид сложных суждений строится на основе соединения нескольких простых суждений логическими связками.

7. Развитие науки в 19 в. не уступало развитию техники.