- •1.Роль и место подвижных игр в системе физического воспитания.
- •3.Методика проведения подвижных игр.
- •5. Основная направленность спортивных игр (оздоровительная, воспитательная и образовательная).
- •15.Управление командой на соревнованиях по спортивным играм.
- •17.Цель, задачи, методы и средства физической подготовки игроков в спортивных играх.
- •18.Основы методики развития выносливости у детей и подростков на занятиях по спортивным играм.
- •19.Основы методики развития гибкости у детей и подростков на занятиях по спортивным играм.
- •21.Основы методики развития быстроты у детей и подростков на занятиях по спортивным играм.
- •23.Основы методики развития ловкости у детей и подростков на занятиях по спортивным играм.
- •24.Техническая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •22.Основы методики развития скоростно-силовых качеств у детей и подростков на занятиях по спортивным играм.
- •25.Тактическая подготовка в спортивных играх и ее содержание на примере одного вида спорта (баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •26.Психологическая подготовка в спортивных играх: значение, содержание и особенности психологической подготовки детей, юношей и подростков.
- •27.Типичные особенности методики обучения двигательным действиям и воспитания фк на занятиях по спортивным и подвижным играм.
- •29. Методы обучения в спортивных играх (теоретические и практические).
- •31.Характеристика методов, используемых при обучении техническим приемам в спортивных играх.
- •32.Классификация техники игры в спортивных играх (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •34.Техника остановок двойным шагом и прыжком в баскетболе (тройным шагом и прыжком в гандболе), методика обучения.
- •35.Техника выполнения, разновидности и методика обучения ловле мяча в баскетболе, гандболе.
- •38.Методика обучения броску мяча одной рукой от плеча в баскетболе (одной рукой в гандболе): типичные ошибки при выполнении, их предупреждение и исправление.
- •39.Техника броска мяча в прыжке в баскетболе (гандболе), методика обучения.
- •40.Техника противодействия и овладения мячом в баскетболе, методика обучения. Приемы противодействия и овладения мячом.
- •42.Техника верхней прямой и нижней прямой подачи в волейболе и методика обучения.
- •43.Техника передачи мяча двумя руками сверху в волейболе, методика обучения.
- •44.Техника выполнения нападающего удара в волейболе, методика обучения.
- •46.Техника блокирования в волейболе методика обучения.
- •45.Техника передачи мяча двумя руками снизу в волейболе (разновидности, основы и детали техники), методика обучения.
- •47.Техника перемещений в футболе, методика обучения.
- •48.Техника выполнения, разновидности и методика обучения остановке мяча в футболе.
- •50.Техника ударов по мячу головой в футболе, методика обучения.
- •57.Характеристика систем позиционного нападения в баскетболе (волейболе, гандболе, футболе), их варианты.
- •58.Система быстрого нападения в баскетболе (гандболе, футболе): сущность и методика обучения.
- •64.Судейство в спортивных играх: состав судейской коллегии, бригады, функции судей(на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
- •67.Положение о соревнованиях по спортивным играм.
- •71.Разминка: ее направленность и содержание, реакция организма на разминку.
- •72.История развития спортивных игр в Республике Беларусь (на примере баскетбола, волейбола, гандбола, футбола).
47.Техника перемещений в футболе, методика обучения.
Техника передвижения включает в себя следующую группы: бег, прыжки, остановки, повороты. Бег спиной вперед используется главным образом занимающимися игроками, которые участвуют в отборе мяча и закрывании. Бег скрестным шагом применяется для изменения направления движения, при рывках с места вправо или влево, после поворотов. Бег приставным шагом используется, чтобы принять тактическое целесообразное положение (например, при закрывании). Его применяют как предварительную фазу передвижения, после которой в зависимости от игровой ситуации выполняют различные приемы техники передвижения.
Бег приставным шагом происходит на слегка согнутых ногах. Первый шаг делается в сторону ногой, ближайшей к направлению движения. Второй шаг является приставным. Усилия при толчках и маховых движениях должны быть направлены в сторону, а не вверх Обычный бег применяется игроками, продвигающимися в основном по прямой для выхода на свободное место, преследования противника и т.д.
Повороты. При помощи поворотов футболисты с минимальной потерей скорости изменяют направление бега. После поворотов на месте обычно следуют стартовые действия. Повороты входят также составной частью в технику выполнения некоторых способов ударов, остановок, ведения и финтов.
Используют следующие приемы поворотов: переступанием, прыжком, поворотом на опорной ноге. В зависимости от игровых условий применяются повороты в стороны и назад. Выполняют их как на месте, так и в движении.
48.Техника выполнения, разновидности и методика обучения остановке мяча в футболе.
Цель остановки - погасить скорость катящегося или летящего мяча для осуществления дальнейших целесообразных действий.
Термин «остановка мяча» следует понимать как употребляемые иногда названия «обработка мяча», «прием мяча». Поэтому, рас¬сматривая способы остановок мяча, мы будем иметь в виду, что футболист полностью не останавливает мяч, а приспосабливает (переводит) его для выполнения последующих действий.
Остановка мяча ногой - наиболее часто применяемый технический прием. Он выполняется различными способами, основные фазы движения являются общими для различных способов. Подготовительная фаза - принятие исходного положения. Она характеризуется одноопорной позой. Вес тела на опорной ноге, которая несколько согнута для устойчивости. Останавливающая нога посылается навстречу мячу и развертывается к нему останавливающей поверхностью.
Рабочая фаза - уступающее (амортизирующее) движение останавливающей ногой, которая несколько расслаблена. В момент соприкосновения мяча и останавливающей поверхности (или несколько раньше) начинается движение назад, которое постепенно замедляется, скорость мяча гасится.
Завершающая фаза - принятие исходного положения для последующих действий. ОЦТ переносится в сторону останавливающей ноги и мяча. После остановки выполняются преимущественно удары (передачи) или перемещения с мячом (ведение).
