2.6 Пример презентации на защите проекта
На защитные слушания студенту необходимо предоставить отчет о проделанной работе, который представляется в виде доклада (на 5-7 мин.) с презентацией. Без презентации студенты к отчету не допускаются.
Презентация должна включать 5-7 слайдов, содержащих следующую информацию:
1. Автор, специальность, тема, руководитель.
2. Цель, гипотеза, объект, предмет.
3. Задачи и методы (методы и методики должны соответствовать задачам).
4. Что конкретно выполнено (по пунктам).
5. Вывод.
2.7 Критерии и показатели оценки проектов учащихся
Таблица 5
Критерии и показатели оценки проектов учащихся
Критерии оценки творческих проектов |
Уровни 1- низкий, 2 –средний, 3 – высокий |
Показатели |
Оценка текста проекта:
Наличие авторского текста Использование специальной, научно- популярной литературы, Интернет- ресурсов, медиаресурсов. |
1 |
Текст полностью заимствован из различных источников. Использован только один источник информации. |
2 |
Текст частично заимствован из различных источников. Использовано 2-4 источника информации. |
|
3 |
Текст проекта является авторским. Использовано более четырех источников информации. |
|
Логичность изложения материала |
1 |
Логика изложения материала отсутствует. |
2 |
Отмечены частичные нарушения логики изложения. |
|
3 |
Текст проекта логически выдержан. |
|
Формулирование основной проблемы, целей проекта |
1 |
Основная проблема и цели проекта не сформулированы. |
2 |
Цели проекта носят неконкретный характер. |
|
3 |
Цели проекта соответствуют его теме и проблеме. |
|
Структурное оформление работы (наличие введения, заключения, списка источников) |
1 |
Проект не имеет выраженной структуры. |
2 |
Выделены не все необходимые элементы проекта. |
|
3 |
Структура проекта имеет все необходимые элементы. |
|
Формулирование основных результатов работы над проектом |
1 |
Результаты работы над проектом не сформулированы. |
2 |
Представленные результаты носят неконкретный характер. |
|
3 |
Результаты работы соответствуют поставленным целям. |
|
Наличие иллюстративного материала |
1 |
Иллюстративный материал отсутствует. |
2 |
Содержание иллюстративного материала не соответствует тексту. |
|
3 |
Использованный иллюстративный материал дполняет содержание проекта. |
2.8 Защита результатов проектно-исследовательской деятельности
Защита проектно-исследовательских работ студентов проходит через вопросы, представленные ниже в качестве основных признаков (см. табл. 6).
Таблица 6
Критерии оценки защиты творческого проекта
Критерии оценки творческих проектов |
Уровни 1- низкий, 2 –средний, 3 – высокий |
Показатели |
Сформированность оновных речевых умений (связность и образность речи, речевая грамоность, речевой этикет) |
1 |
Речь нелогична, однообразна, монотонна, имеет нарушения речевых норм и норм речевого этикета. |
2 |
Допущены небольшие нарушения логики изложения, использованы некоторые языковые средства, допущено небольшое количество речевых ошибок. |
|
3 |
Выступление развернутое, логически выстроенное, разнообразен синтаксический строй, отсутствуют речевые ошибки, соблюдены все нормы речевого этикета. |
|
Сформированность основных коммуникативных умений (умение вступать в диалог, установление связи с аудиторией, использование невербальных форм общения, использование риторических приемов) |
1 |
Автор проекта отказывается от диалога, не использует средств установления контакта с аудиторией. |
2 |
Автор проекта использует некоторые приемы установления контакта с аудиторией, вступает в диалог. |
|
3 |
Автор проекта легко вступает в контакт с аудиторией, использует различные приемы привлечения внимания (вербальные, невербальные, образные). |
|
Аргументированность защиты проекта, свободное владение материалом |
1 |
Не приведено достаточного количества аргументов, автор затрудняется при ответе на вопросы. |
2 |
Автор аргументировано отвечает на вопросы, достаточно свободно владеет материалом. |
|
3 |
Автор аргументировано отвечает на вопросы, свободно владеет материалом и терминологией. |