Список литературы

1. Стандарт организации СТО НГТИ-3-2009. Выпускная квалификационная работа. Общие требования к организации проектирования, содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ. Новоуральск: НГТИ, - 2009. – 57 с.

2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования /Под ред. Е.С. Полат. – М., 2000.

3. Оформление и защита дипломных и курсовых работ: метод. указания для студентов физич. фак-та / сост.: А. И. Кондрашев, Н. Ю. Романова. КГУ. – Красноярск, , 2002. – 15 с.

4. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. ГОСТ 7.32-2001. – Введ. 01.07.2002. – М., 2001.

5. Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: метод. пособ. / сост. И.Н. Кузнецов. – Минск: Харвест, 1999.

6. Поливанова К.Н . Проектная деятельность школьников: пособие для учителя.— М.: Просвещение, 2008.— 192 с.

Интернет-ресурсы

1. www.vernadsky.dnttm.ru– сайт Всероссийского Конкурса юношеских

исследовательских работ им. В. И. Вернадского.

2. www.issl.dnttm.ru – сайт журнала «Исследовательская работа школьника»

3. WWW.bio1.september.ru – организация проектной деятельности

4. Оформление дипломной работы, как оформить дипломную работу по ГОСТ: http://www.vipstudent.ru/index.php?q=data&r=1261494693

Приложения

Приложение 1

Титульный лист

БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. КАНТА

Институт транспорта и технического сервиса (СПО)

ПРИМЕНЕНИЕ ТРИГОНОМЕТРИИ ПРИ РАСЧЕТЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ НАГРУЗОК ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ ДЛЯ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ ДАННЫХ ОБЪЕКТОВ

Проектно-исследовательская работа

по математике

(Индивидуальный практико-ориентированный проект)

08.02.09

Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

Студента 1 курса

…………………………

Научный руководитель:

преподаватель

Булан И.Г.

Калининград 2016

Приложение 2

АННОТАЦИЯ

 

к проектно-исследовательской работе студента I курса, _____группы,

__________________________________________________________________

(имя, отчество, фамилия)

 

на тему

«__________________________________________________________»

 

 

Проектно-исследовательская работа общим объемом ____ страниц

содержит _____ таблиц, _____ рисунков,

список использованных источников из _____ наименований и

_____ приложений.

 

1. Актуальность темы проектно-исследовательской работы

2. Объект и предмет исследования

3. Цель проектно-исследовательской работы

4. Задачи, которые решались в процессе выполнения проектно-исследовательской работы

5. Методы исследования, анализа и проектирования

6. Основные выводы

 

 

 

Автор работы                                        _____________               ______________

                                                       (личная подпись)          (инициалы, фамилия)

 

Руководитель работы

Приложение 3

Отзыв на проектно-исследовательскую работу

(Рекомендуемая форма)

Проектно-исследовательская работа выполнена

Обучающимся____курса______группы___________ФИО_______________________ по специальности_____код и название специальности_______________________________________

Тема проектно-исследовательской работы

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.Актуальность выбранной темы

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Соответствие содержания проектно-исследовательской работы поставленной цели

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Главные достоинства проектно-исследовательской работы

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Качество оформления проектно-исследовательской работы

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Недостатки и замечания по работе

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Уровень соответствия подготовленности автора проектно-исследовательской работы

№ п/п	Требования к уровню профессиональной подготовки	Уровень соответствия
		Соот- вет- ствует	в основ- ном соответствует	не соотве-тствует
1.	Актуальность темы
2.	Полнота обзора использованных источников и литературы
3	Уровень рассмотрения теоретических вопросов и практических аспектов, компетентно-ориентированность
4.	Соответствие использованных методов исследования, расчетов
5.	Междисциплинарный характер проектно-исследовательской работы
6.	Четкость, последовательность и язык изложения материала
7.	Использование в работе современных компьютерных технологий
8.	Оригинальность и новизна полученных результатов

Общее заключение по работе (рекомендации о допуске к защите); практическое значение работы и научная обоснованность полученных результатов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая оценка ______________

«___»____________201__ г.

Руководитель ____________ И.О. Фамилия (подпись)

Приложение 4

Интернет-ресурсы по математике, помогающие студентам и преподавателям в проектно-исследовательской деятельности.

Таблица 8

Образовательные Интернет-ресурсы

№	Электронный образовательный ресурс	Аннотация электронного образовательного ресурса
1	Математика в «Открытом колледже»: http://www.mathematics.ru/	Ресурс представляет учебный компьютерный курс по математике. Основные разделы курса: алгебра, планиметрия, стереометрия, функции и графики и др.
2	Математика в помощь студенту (тесты по математике on-line): http://www.mathtest.ru/	Ресурс предназначен для студентов с целью проверки их знаний по математике. Тесты для студентов – по разделам (линейная алгебра, аналитическая геометрия, введение в матанализ, производная и дифференциал, исследование функций, интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, дифференциальное исчисление функции нескольких переменных)
3	подготовка к тестированию по математике: http://uztest.ru/	Ресурс содержит полезную информацию для преподавателя математики (кабинет учителя математики, учебно- методическая библиотека, тесты и тренинги, интернет- журнал, задачник, материалы к уроку) и учащихся (тематические тесты, конспекты по алгебре, конспекты по геометрии, рефераты по математике).
4	Математика on-line (занимательная математика школьникам): http://www.math-on-line.com/	Ресурс предназначен для подготовки и участия в математических олимпиадах и конкурсах. Его разделы содержат информацию об олимпиаде «Сократ», о разносторонней подготовке к математическим олимпиадам.
5	Российская страница международного математического конкурса «Кенгуру»: http://mathkang.ru/	Ресурс информирует обо всех событиях международного математического конкурса «Кенгуру», а также содержит историческую справку о развитии данного конкурса, материалы конкурса прошлых лет, материалы для подготовки к участию в конкурсе и пр.
6	Математические олимпиады и олимпиадные задачи: http://www.zaba.ru/	Ресурс содержит большую базу олимпиадных задач по математике.
7	Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (преподавание математики): http://festival.1september.ru/arti cles/subjects/1	Ресурс содержит огромное количество методических разработок по математике: конспекты уроков, внеклассных мероприятий и пр.
8	Электронные интерактивные доски SMARTboard – новые технологии в образовании: http://www.edcommunity.ru/	Ресурс представляет единую онлайн площадку для обмена опытом педагогов, использующих интерактивные и мультимедийные технологии в своей практике. Основные разделы ресурса: библиотека уроков, программа поддержки образования, учебный центр, в помощь пользователю и пр.
9	Математика (справочник формул по алгебре и геометрии, решения задач и примеров): http://www.pm298.ru/	Ресурс представляет on-line справочник основных математических формул. Разделы справочника: некоторые постоянные, элементарная геометрия, геометрические преобразования, начала анализа и алгебры, уравнения и неравенства, аналитическая геометрия, высшая алгебра, дифференциальное исчисление, дифференциальная геометрия, интегральное исчисление, комплексный анализ, элементы теории поля, тензорное исчисление, дифференциальные уравнения, математическая логика, теория вероятностей и математическая статистика.
10	Портал Math.ru: http://www.math.ru/	Ресурс предназначен для школьников, студентов, учителей и для всех, кто интересуется математикой. Он содержит книги, видео-лекции, занимательные математические факты, различные по уровню и тематике задачи, отдельные истории из жизни учёных и др. Для учителей представлены материалы для уроков, официальные документы и другое полезное в работе.
11	Вся математика – высшая математика, прикладная математика, математические методы в экономике, финансовая математика: http://www.allmath.ru/	Ресурс представляет собой математический портал. Его основные разделы: школьная математика, высшая математика, прикладная математика, олимпиадная математика, лучшие книги, ссылки и др.
12	Общероссийский математический портал Math- Net.ru: http://Math-Net.ru/	Ресурс представляет собой современную информационную систему, предоставляющую российским и зарубежным математикам различные возможности в поиске информации о математической жизни в России. Основные разделы: журналы, персоналии, организации, конференции, семинары, видеотека, библиотека.
13	Образовательный математический сайт Exponenta.ru: http://www.exponenta.ru/	Ресурс предназначен для студентов, преподавателей и всех, кто интересуется использованием математических пакетов. Здесь представлены методические разработки применения математических пакетов в образовательном процессе. Основные разделы: Matlab, Mathematica, Mathcad, Maple, Statistica, Internet-класс, Примеры, Методики, Банк задач, Ссылки и др.
15	Компьютерные программы по математике: http://pcmath.ru/?parent=1&pag e=1	Ресурс предназначен для учащихся и учителей общеобразовательных учреждений, для студентов и преподавателей вузов. Здесь можно найти бесплатные русские версии программ, ориентированные на использование в учебном процессе, и соответствующие методические разработки. Данные программы являются математическими средами, с помощью которых можно проводить исследования, эксперименты, лабораторные работы.