- •41. Что такое экономический потенциал предприятия и его конкурентоспособность ?
- •С ущность экономического потенциала предприятия и его структура
- •Инвестиции как основа развития экономического потенциала предприятия
- •Понятие конкурентоспособности предприятия
- •Факторы конкурентоспособности предприятия
- •42. Что такое эффективность и в чем суть формулы эффективности операций?
- •43. Охарактеризуйте предпринимательскую деятельность и основные черты организационной структуры управления ею Предпринимательская деятельность
- •Виды предпринимательской деятельности
- •Организация предпринимательской деятельности
- •Формы предпринимательской деятельности
- •Регулирование предпринимательской деятельности
- •44. Дайте определение понятию менеджер. Назовите основные требования , предъявляемые к нему
- •45. Назовите объект и субъект профессионального менеджмента
- •46. Что необходимо менеджеру для саморазвития
- •Глава 1
- •Глава 12
- •47. Как понимается принцип в теории менеджмента
- •48. Что такое метод и стиль работы руководителя
- •49. Охарактеризуйте авторитарный и либеральный стили руководства
- •Она выделяет три стиля лидерства:
- •Выбор стиля управления
- •"Одномерные" стили управления
- •Либеральный стиль руководства
- •50. Охарактеризуйте демократический стиль и метод руководства
- •51. Что включает в себя понятие персонал и кадры
- •52. Что включает в себя понятие несписочный состав и списочная численность
- •33. Охарактеризовать фонд заработной платы, его состав
- •34. Раскрыть порядок проведения оперативного учета численности работников и отработанного времени
- •Вопрос 57. Планирование кадров. Показатели изменения списочной численности персонала.
- •53. Что такое оборот рабочей силы ? для чего используется показатель среднесписочная численность Показатели движения рабочей силы. Балансы ресурсов рабочей силы
- •54. Что такое процесс коммуникации? Назовите основные компоненты модели коммуникации
- •Модели и структурные компоненты коммуникации
- •55. Что такое кодирование и декодирование в процессе коммуникации Процесс кодирования — декодирования информации
- •56. Что такое положительная и отрицательная обратная связь в процессе коммуникации
- •57. Что такое шум и результаты в процессе коммуникации
- •58. Как влияет на коммуникацию организационная структура организации Организационные факторы, влияющие на коммуникации
- •Глава 14. Межгрупповое поведение
- •59. Определите значение коммуникации в организации
- •60. Что такое межличностные каналы коммуникации
Глава 14. Межгрупповое поведение
Действенность организационных структур управления главным образом зависит от межгруппового поведения. Внутри организаций существуют группы и подгруппы, которые должны сотрудничать для достижения целей организации. Однако они имеют тенденцию конкурировать между собой, даже бороться за ресурсы, статус, самостоятельность и доход. Противоречия, которые существуют между индивидуумами, часто проявляются в отношениях между различными группами внутри организации.
Группы, как и индивидуумы, стремятся обеспечить свою защиту, поддерживать свои позиции и усиливать их. Именно эти цели лежат в основе формирования и развития групп. Основные фазы данного процесса показаны на рис. 14.1. Цели индивидуума и группы совпадают, но они отличаются от целей организации. Конфликт почти всегда неизбежен между индивидуумом и малой группой, индивидуумом и большой организацией, малыми группами и большими организациями. Группы нередко оказывают сопротивление другим группам, которые они воспринимают как угрозу тому, что они ценят и чем владеют. Они же стремятся к овладению такими факторами, которые могут упрочить их положение.
Рис. 14.1 Фазы развития группы
Формы проявления межгрупповых отношений
С точки зрения поведения отдельных групп и развития межгрупповых отношений горизонтальные системы управления, в которых центры принятия решений широко распределены, являются более предпочтительными, чем пирамидальные структуры. Последние должны быть модифицированы с тем, чтобы обеспечить:
· большее участие групп в принятии важнейших решений;
· более демократическое отношение высшего звена управления к группам и организации их взаимодействия;
· децентрализацию принятия решений в максимально возможной мере;
· делегирование прав, меньший упор на иерархию управления;
· менее узкую специализацию задач.
По данным исследований, отношения между группами колеблются в континууме от гармонии до враждебности и очень часто включают элементы того и другого. Поведенческие проявления отношений находятся в диапазоне «сотрудничество — соперничество — конфликт». Группы сотрудничают для достижения общих целей, но одновременно часто конкурируют за ограниченные ресурсы и выгоды, которые распределяются между ними.
Определяющие характеристики групповых отношений, особенно отрицательные, очень просты. Один симптом - это отсутствие координации или срывов в работе. Таким срывам часто сопутствует другой симптом - плохая коммуникация. Группы, которые не могут обеспечить адекватный обмен информацией, плохо устанавливают отношения друг с другом. Опоздания и ошибки при обмене информацией и коммуникациях, необходимых для работы групп, могут также быть причиной плохих отношений. Эти факторы часто приводят к напряжению в отношениях между группами.
Иногда группы конкурируют с другими, но объединяются для обмена информацией и достижения каких-то взаимовыгодных целей.
Конкуренция может стимулировать работников к увеличению объема и улучшению результатов работы. В то же время в определенной обстановке ее воздействие может быть разрушительным.
Сотрудничество, как и конкуренция, имеет свои преимущества и недостатки. Сотрудничество часто помогает группам и отдельным индивидуумам достичь большего, чем они сумели бы в одиночку. Но оно также может привести к самодовольству, негибкости и сведению на нет всех положительных итогов. Проблема состоит в том, чтобы определить, какой уровень конкуренции или сотрудничества является наиболее функциональным для данной группы в той или иной обстановке. То, что является функциональным для одной группы (например, для больших организаций), может оказаться дисфункциональным для другой (например, для малых групп или индивидуумов).
Влияние организационной структуры на информационные потоки
3 Янв 2015 | Автор: Вадим | Комментариев нет »
Несмотря на то что процесс общения, описанный выше, носит универсальный для всех организаций характер, специфические особенности организации могут существенно влиять на его конкретную форму. Решающая роль здесь принадлежит организационной структур^. Организации часто структурируются таким образом, что заранее известно, кто и с кем может и должен общаться. Рассмотрим, каким образом организационная структура влияет на процесс общения.
Организационная структура: ее влияние на общение. Организационная структура может быть описана с помощью схемы, известной как организационный график. Этот рисунок представляет собой графическое изображение организационной структуры. Организационная схема, демонстрирующая часть некоторой организации, показана на рис. 13.
Каждая ячейка представляет человека, выполняющего определенную работу. На рисунке даются названия отдельных должностей, занимаемых людьми, выполняющих различные виды работ и формально предписанную норму общения между ними. Каждый человек несет ответственность за выполнение своей работы. Если люди, работающие в организации, покидают рабочие места, они должны быть заменены в случае необходимости завершения работы. Самое важное заключается в том, что формальная структура организации не меняется вследствие того, что происходят частые перестановки. Отрезки, соединяющие ячейки в организационной схеме, — линии власти, показывающие, кто и кому должен подчиняться. Каждый человек подчиняется другому на следующем уровне, с которым он связан. С другой стороны, люди несут ответственность за поведение тех, кто находится ниже их, т. е. за поведение подчиненных. Ячейки и отрезки — модель организации, показывающая не только, что людям следует делать, но и с кем им необходимо общаться для оптимальной работы организации.
Организационная схема на рис. 13 показывает, что люди могут быть дифференцированы по должностным уровням в организационных иерархиях. Некоторые люди (например, президент) находятся наверху в системе формальной организационной власти, которой они обладают, а остальные (например, линейные менеджеры) — ниже. Подобные отличия на организационных уровнях могут проявляться самыми различными способами. Например, людей на более высоких уровнях, как правило, называют по должностям и обращаются к ним по определенной форме. Эти люди демонстрируют свое положение в организации также'стилем одежды (официальный — неофициальный), местоположением и размером офиса, местом парковки автомашины и т. п.
Люди связаны между собой формально, и через общение это может оказывать большое влияние на работу организации. Например, было установлено, что чем более работодатели втянуты в формальную структуру организации, тем лучше они приспосабливаются к использованию новых технологий. Это неудивительно, если понимать, что общение, связь с другими предоставляет прекрасные возможности для обучения. Однако когда отношения в организации сильно формализованы (например, существует жесткая регламентация, кто и с какой информацией может иметь дело, от кого ее получать и кому передавать, — например, как это установлено в спецслужбах), возникает тенденция к появлению стрессовых ситуаций, эмоционального истощения людей в организации и низкого уровня удовлетворенности работой и исполнительности. Подобные суждения не означают, что формальные организационные структуры обязательно представляют собой проблему для общения. Наоборот, они зачастую бывают единственно возможными для эффективной работы организаций.
Направления общения и его эффективность. Даже беглый взгляд на организационную схему позволяет понять, что информация может двигаться сверху вниз (с высшего уровня на низший — общение по нисходящей), снизу вверх (с низшего на высший — общение по восходящей) или горизонтально (между людьми, находящимися на одном уровне).
Общение по нисходящей. Как правило, общение по нисходящей состоит из инструкций, указаний и приказов — сообщений, предписывающих подчиненным, что они должны делать. Менеджер по продажам, например, может направлять действия своих сотрудников для продвижения определенного продукта, а впоследствии — поздравить их с успешным выполнением работы. Несмотря на тот факт, что руководители говорят вполне конкретные вещи, подчиненные не всегда верно понимают их указания. Этот феномен представлен в исследованиях Э. Шейна и его сотрудников. Изучалась большая группа менеджеров и их подчиненных с целью выяснения особенностей общения. Была обнаружена несогласованность между тем, что менеджеры говорят, и тем, как понимают их подчиненные.
Во всех случаях менеджеры оценивали понятность своего сообщения выше, чем его же оценивали подчиненные. К сожалению, такие несоответствия ассоциируются с низким Уровнем удовлетворенности работой; чем менее руководители и Подчиненные сходились во мнениях, тем менее удовлетворенными своей работой были подчиненные. Общение по нисходящей передвигается с уровня на уровень, медленно опускаясь вниз по схеме. Пока сообщение проходит несколько уровней, оно становится неточным (особенно в тех случаях, когда информация передается устно). Таким образом, неудивительно, что наиболее эффективная техника общения по нисходящей — прямое сообщение лицам, задействованным в выполнении данного задания, например, на небольших организационных собраниях или в организационных публикациях.
Общение по восходящей. Информация, которая поступает с нижнего уровня на высший в организациях, т. е. от подчиненного к руководителю, называется общением по восходящей. Подобные сообщения несут необходимую для работы менеджеров информацию, например, сведения для принятия решений или доклад о состоянии дел.
Общение по восходящей нужно для того, чтобы держать менеджеров в курсе дела. Это могут быть предложения, доклады о положении вещей, реакция на изменение условий труда или новые идеи. Общение по восходящей — это не то же самое, что общение по нисходящей «в перевернутом виде». Разница в положении общающихся сторон приводит к различиям. Например, было установлено, что общение по восходящей происходит гораздо реже, чем общение по нисходящей. В одном исследований было выявлено, что 70 % рабочих на конвейере по собственной инициативе обращаются к своим руководителями реже одного раза в месяц. Было также обнаружено, что менеджеры передают менее 15 % поступившей им информации начальству.. Кроме того, когда люди говорят со старшими по положению в организационной иерархии, они делают это быстрее и короче, чем, беседуя со своими коллегами, и что, возможно, еще важнее, общение по восходящей страдает от неточностей. К примеру, подчиненные чувствуют, что должны преувеличивать свои достижения и замалчивать о неудачах, если им хочется, чтобы к ним относились благосклонно. Точно так же подчиненные часто боятся, что их «отчитают» начальники, если сделанные ими замечания будут носить пессимистический характер и содержать угрозу достижению целей организации. В результате подчиненные часто предпочитают не сообщать плохие новости начальникам или же просто передают другим «радость» общения с ними.
Общение по горизонтали. Сообщения, которые идут по одно-/ му организационному уровню, чаще всего направлены на коорди-/ нацию выполнения заданий. Например, вице-президент по марке-/ тингу будет координировать свои усилия, чтобы провести peicnaMf ную компанию новой продукции, получая информацию о|г вице-президента по производству относительно того, когда будет выпущена первая партия продукции. В отличие от вертикального общения, когда стороны занимают различное положение в организации, горизонтальное общение подразумевает общение людей одного уровня и, таким образом, является более дружественным и простым. Общение между коллегами спонтанно и происходит постоянно, поскольку отсутствуют социальные барьеры между сторонами. Однако отметим, что даже горизонтальное общение может быть проблематично. Например, люди из разных отделов могут ощущать конкуренцию и, таким образом, подменяют антагонистическими конкурентными отношениями дружеские, предполагающие взаимопомощь отношения.
Коммуникация - это процесс, в ходе которого человек, группа или организация передает какой-либо вид информации другому человеку, группе или организации. Ключевыми категориями процесса коммуникации являются кодирование, каналы коммуникации, декодирование, обратная связь и шум.
Общение происходит тогда, когда «отправитель» кодирует информацию и посылает ее по информационным каналам к «получателю», который ее декодирует и посылает ответ. Общение применяется в организациях не только для достижения частных, но и для достижения общественных выгод и целей.
В организациях используется как устное, так и письменное общение. Диапазон общения — от личных и дающих возможность моментальной отдачи коммуникаций, например, разговоров с глазу на глаз, к формализованным, односторонним, таким как листовки и бюллетени. Деловые письма — важные документы, используемые для передачи лишь относящихся к делу важных новостей рабочим. Рабочие справочники используются для получения информации о правилах и политике компании. Общение наиболее эффективно, когда оно осуществляется одновременно в устной и письменной формах. Предпочтительны устные сообщения, когда информация до \конца не ясна, а письменные сообщения — при четкой информации. Люди, отвечающие за общение в организациях, сейчас имеют рольшое количество новых средств коммуникации — видеовыходы, электронную почту и системы звуковых посланий. К способам невербальной коммуникации относятся жесты, позы, манера одеваться, организация офисного пространства и др.
Некоторые люди имеют свой особенный стиль общения. Эффективность общения повышается, когда стили общения пересекаются или когда один человек подстраивается под стиль другого. Кроме того, существуют и тендерные (половые) отличия в общении. Мужчины предпочитают в разговоре делать упор на свой статус, в то время как женщины фокусируют внимание на создании положительных социальных связей. Эти различия часто ведут к недопониманию между теми и другими.
Межкультурное общение осложнено тем, что люди с разной культурой часто неправильно понимают друг друга. Это может происходить из-за разницы лексикона, смысловых различий слов в разных языках, других особенностей коммуникации в различных культурах.
Коммуникативные процессы могут сопровождаться такими явлениями, как заражение, внушение, убеждение и подражание. Каждое из них имеет свои специфические особенности, без учета которых коммуникативное поведение менеджера не будет эффективным.
Формальные системы общения влияют на выполнение работы и удовлетворение ею. В централизованных сетях есть специальные люди, через которых проходит информация. В децентрализованных сетях все члены играют равную роль в общении. С простыми заданиями централизованные сети справляются лучше и быстрее, нежели децентрализованные, в то время как последние лучше для выполнения сложных заданий. Члены децентрализованных сетей чувствуют себя более удовлетворенными своей работой.
Информация также может передаваться по неформальным сетям. Каналы неформального общения называются «виноградной гроздью». Они несут ответственность за молниеносное распространение информации, иногда неверную, известную как слухи, которые могут очень дорого обойтись организации. Однако есть ряд способов борьбы со слухами.
На общение влияет организационная структура, которая диктует, кто, как и с кем должен общаться. Приказы поступают сверху вниз по организационной иерархии, а информация — в обратном порядке.
