- •1.Предмет и задача языкознания. Общее и частное языкознания.
- •2. Методы изучения языка. Сущность языка и его основные функции.
- •3. Язык и речь.
- •4. Язык и мышление.
- •5. Теории происхождения языка.
- •6. Основные процессы развития и формы взаимодействия разных языков.
- •7.Социально-культурная дифференциация языка.
- •8. Лингвистическая типология как раздел языкознания.
- •9. Типологическая классификация языков и ее становление.
- •10. Генеалогическая классификация языков.
- •11. Индоевропейские языки.
- •12. Виды речи. Внутренняя речь.
- •13. Внешняя речь: аудирование, говорение, чтение, письмо.
- •14. Речь устная и письменная.
- •15. Монолог и диалог.
- •16. Возникновение и развитие речи у ребенка.
- •17. Периодизация речевого развития человека. Дошкольный возраст.
- •18. Школьный возраст.
- •19. Билингвизм. Типы билингвизма.
- •20. Исторические течения языкознания.
- •21. Уровни языка.
- •22. Единицы языка.
- •23. Языки международного общения. Искусственные языки.
- •24. Фонетика. Ее задачи, предмет, единицы.
- •25. Устройство речевого аппарата человека. Артикуляционная база человека.
- •26. Классификация гласных звуков
- •27. Звуковой закон в области гласных звуков
- •29. Звуковой закон в области согласных звуков
- •30. Акустические свойства звуков речи.
- •31. Сегментные и суперсегментные единицы
- •32. Слог
- •33. Ударение
- •34. Интонация и ее элементы
- •35. Фонетическая транскрипция
- •36. Фонология. Понятие фонемы
- •37. Дифференциальные и интегральные признаки фонем
- •38. Правила транскрипции.
- •39. Произношение редуцированных гласных
- •40. Лексикология, предмет лексикологии, слово как единица языка.
- •41. Лексическое значение слова и понятие.
- •42. Лексическое и грамматическое значение слова.
- •43. Мотивированность слова. Слова мотивированные и немотивированные.
- •44. Многозначность слова
- •49. Синонимы. Синонимический ряд.
38. Правила транскрипции.
При изучении звуковой стороны языка для передачи звучания слов приходится прибегать к специальному фонетическому письму, основанному на том, что определенным значком передается один и тот же звук. Такое письмо называется фонетической транскрипцией.
Транскрипция (от лат. transcription – переписывание) – специальный вид письма, с помощью которого фиксируется на бумаге звучащая речь.
В основе транскрипции используется алфавит того языка, на котором звучит речь, с добавлением или изменением определенных букв. Так, в основе той системы транскрипции, которой мы будем пользоваться, лежит русская азбука, но не употребляются буквы е, ё, й, щ, ю, я, а ъ, ь обозначают особые безударные гласные звуки. Используются отдельные буквы и других алфавитов: j (йот) из латинского, Υ (гамма) из греческого.
1. Чтобы научиться слышать родную речь и показать нормы литературного произношения.
2. При обучении иностранному языку, особенно если орфография не дает возможности судить о произношении. Например, в английском языке.
3. Транскрипция нужна и там, где сложная и малоизвестная для изучающего система письма, особенно там, где графика не предназначена для передачи звучания. Например, в иероглифическом письме.
4. Транскрипция используется для записи бесписьменного языка или диалектной речи.
Фонетическое письмо не совпадает с орфографическим, т. к. орфографическое письмо не отражает живых звуковых процессов, происходящих в потоке речи, не отражает изменений в звуковой системе языка, а покоится на традициях. Фонетическая транскрипция отражает изменение звуков, возникающие в зависимости от позиции и от окружения.
1. Звук, слово, часть слова или отрезок речи заключается в квадратные скобки – [ ].
2. Текст записывается так, как он произносится.
3. Не употребляются прописные буквы.
4. Не действуют правила пунктуации, знаки препинания заменяются паузами: небольшая пауза обозначается одной вертикальной чертой – / ; фразы друг от друга отделяются двумя чертами – //, обозначающими большую паузу.
5. Каждый знак употребляется для обозначения одного звука.
6. Применяются диакритические знаки (греч. diakritikos - отличительный), которые ставятся над буквами, под ними или около них. Так,
а) обязательным является постановка ударения: основное – знаком акут ́, побочное знаком гравис `;
б) прямая черта над буквой указывает на долготу согласного – [ˉ];
в) мягкость согласного обозначается апострофом – [м'];
г) служебные слова, произносящиеся вместе со знаменательным, соединяются каморой – [ ] – [в л'э́с];
д) дужка под знаком указывает на неслоговой характер звука – [į].
7. В области согласных не употребляется буква щ, а обозначается как [ ш̅ ']; в области гласных нет букв е, ё, ю, я.
8. Для обозначения звука [й] даны два знака: [j] – йот и [į] – и неслоговой (разновидность йота): [j] – только перед ударной гласной [jа'блъкъ], в остальных случаях – [į]: [мо́į], [мо́įкъ].
9. Для обозначения звонких и глухих согласных используются соответствующие им буквы: [ба́л], [со́к].
10. Гласные звуки в зависимости от положения в слове испытывают большие изменения в звучании:
а) гласные звуки [и], [ы], [у] в безударном положении качественно не изменяются, они лишь звучат короче, чем под ударением, и в транскрипции такие изменения не обозначаются:
[иглы́ / игла́ / бы́л / была́ / лу́к / луга́];
б) безударные гласные звуки [а], [о], [э] изменяются как в количественном, так и качественном отношении:
- безударные гласные [а], [о] в абсолютном начале слова и в первом предударном слоге после твердых согласных обозначаются знаком [Λ] – звук краткий [а]: [Λрбу́c], [Λр'э́х], [нΛра́], [жΛра́];
- безударные гласные [а], [о], [э] во втором предударном и заударных слогах после твердых согласных обозначаются знаком [ъ] – звук сверхкраткий [ы]: [мълΛко́], [пърΛхо́т], [ко́лъкъл], [жълт'изна́];
- безударный гласный [э] в первом предударном слоге после твердых согласных обозначается знаком [ыэ] – звук средний между [ы] и [э]: [жыэл'э́зо], [шыэлка́];
- безударные гласные [э], [а] в первом предударном слоге после мягких согласных обозначаются знаком [иэ] – звук средний между [и] и [э]: [с'иэло́], [в'иэсна́], [ч'иэсы́], [м'иэсн'и́к];
- безударные гласные [э], [а] во 2-ом предударном и заударных слогах после мягких согласных обозначаются знаком [ь] - звук сверхкраткий [и]: [б'ьр'иэга́], [г'ьн'иэра́л], [ч'ьсΛфш̅'и́к], [д'а́т'ьл], [д'а́д'ь];
для обозначения звука [г], произносимого «без взрыва» в некоторых словах, и при озвончении звука [х] используется [γ] – «г фрикативный»: [бо́γъ / бΛγа́тыį (в диалекте)].
Следует также иметь в виду, что в транскрипции в отдельных случаях допускаются варианты, отражающие реально существующее в литературном языке вариантное произношение. Так, в зависимости от стиля произношения в абсолютном конце слова могут звучать разные гласные: в полном стиле, при отчетливом произношении, - [Λ], [иэ], [ыэ], а в разговорном, при беглом произношении, – редуцированные [ъ], [ь]. Сравните: громко – [гро́мк Λ] и [гро́мкъ]; поле – [по́л'иэ] и [по́л'ь]; больше – [бо́л'шыэ] и [бо́л'шъ].
