Лабораторные работы к модулю 2 частная физиология цнс работа 7

(проводится в парах)

Тема. Продолговатый мозг.

Цель работы: познакомиться с функциями продолгова­того мозга.

Объект исследования: человек.

Материалы и оборудование: десертная ложка, спирт, карандаш.

Вариант I

Ход работы

Чистой ложкой экспериментатор прикасается к задней поверхности языка. Непроизвольно возникает глотатель­ный рефлекс.

Вариант II

Ход работы

Испытуемый делает подряд несколько глотательных движений. Когда у него во рту слюны не останется, глота­тельный рефлекс проявляться не будет.

Вариант III

Ход работы

Испытуемый делает два-три быстрых и глубоких вдоха и выдоха. После этого у него на некоторое время дыхание прекращается.

Форма отчетности

Ответьте на вопросы: Какие функции продолговатого мозга были выявлены в этих экспериментах? Какие еще функции этого отдела головного мозга вам знакомы? По­чему детям нельзя давать для игры мелкие предметы (пуговицы, шарики, гайки)?

Работа 8

(проводится в группе)

Тема. Средний мозг.

Цель работы: познакомиться с функциями среднего мозга.

Объект исследования: человек.

Материалы и оборудование: карандаш, настольная лампа.

Ход работы

Вариант I

Экспериментатор предлагает испытуемым сложные за­дания (прочитать небольшой текст). Как только все испы­туемые приступили к чтению, он неожиданно и достаточно сильно стучит по столу карандашом. В этот момент боль­шинство испытуемых прекратят чтение и непроизвольно повернут голову к источнику звука (ориентировочный реф­лекс).

Вариант II

Испытуемый смотрит на зажженную настольную лам­пу. Виден один источник света. Теперь он осторожно надавливает рукой на одно из глазных яблок и вновь смот­рит на источник света. Предмет начинает двоиться, видны две лампочки. Это произошло оттого, что была нарушена правильная установка глаз, созданная средним мозгом.

Вариант III

Испытуемый по просьбе экспериментатора принимает неустойчивую позу, поставив левую ногу перед правой так, чтобы ступни образовали одну прямую линию (носок правой ноги должен касаться пятки левой). Глаза у испытуемого должны быть закрыты. Через некоторое время (15-20 с) экспериментатор легонько толкает испы­туемого. Толчок вызывает отклонение корпуса и смеще­ние центра тяжести. Испытуемый либо отставляет ногу в сторону, либо начинает балансировать руками, добива­ясь при этом восстановления равновесия. Этот безуслов­ный рефлекс осуществляется средним мозгом с участием мозжечка.

Форма отчетности

Ответьте на вопросы: Какие функции среднего мозга удалось установить с помощью данных экспериментов? Вы наверняка обращали внимание на то, что в обществен­ных местах двери чаще всего открываются наружу. С ка­кой функцией среднего мозга это связано?

Работа 9

(проводится в парах)

Тема. Мозжечок.

Цель: познакомиться с функциями мозжечка.

Объект исследования: человек.

Материалы и оборудование: отсутствуют.