Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2015 31ЭТО Метод. указания и контр.задания 31 ЭТОДокумент Microsoft Word (5).docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
428 Кб
Скачать
☆

Задание 12. Правильно расставьте ответы в таблице 13.

2.6. Механизация технологических процессов уборки зерновых н зерновых бобовых культур

Студент должен:

иметь представление о влиянии способа, технологического процесса, соблюдения агротехнических требований уборки на поте­ри урожая;

знать общее устройство, технологический процесс работы, ос­новные регулировки рабочих органов, технологию технического об­служивания рядковых жаток, комбайнов.

Контроль качества работы уборочной техники.

Безопасность труда и пожарную безопасность.

Литература: Л-1, с. 213..,230.

Методические указания

Рост урожайности зерновых культур и задачи повышения производительности труда на уборке урожая и эффективного использования всего комплекса машин, занятых на возделывании зерновых, выдвигают новые требования к созданию высокопроизводительных зерноуборочных комбайнов.

Самоходные зерноуборочные комбайны «Дон-1500» и «Енисей» -1200», предназначённые для уборки зерновых колосовых культур прямым и раздельным комбайнированием во всех зерносеющих зонах России являются основными моделями для изучения. Комбайн типа «Дон» является универсальной машиной, то есть им можно убирать не только колосовые культуры, но при соответствующем переоборудовании и бобовые (горох, сою), масличные (подсолнечник, горчицу), крупяные (просо, гречиху), семенники трав (клевер, люцерну).

Последовательно изучите уборку хлеба раздельным комбайнированием (в фазе восковой спелости) и прямым комбайнированием в фазе полной спелости), уясните преимущества раздельного спосо­ба уборки.

Изучение устройства жаток и комбайнов следует начинать с их классификации и технических характеристик.

Изучать механизмы комбайна, их устройство, настройку и регулировки следует в последовательности технологического процесса заботы.

Литература : Л-1, с. 213...230.

Вопросы контрольной работы

  1. Опишите общее устройство и технологический процесс работы зерноуборочного комбайна «ДОН-1500». Ответ поясните схемой.

  2. Опишите основные регулировки механизмов жатки зернового комбайна «ДОН-1500».

  3. Начертите схему и опишите регулировки молотильного аппарата зерноуборочного комбайна «ДОН-1500».. Ответ поясните схемой.

  4. Начертите схему основной гидросистемы зернового комбайна «ДОН-1500» и объясните назначение каждого её прибора. Ответ поясните схемой.

  5. Начертите схему гидрообъёмного рулевого управления зерново­го комбайна«ДОН-1500». и объясните принцип его работы.

  6. Какие рабочие механизмы имеют валковые рядковые жатки? Начертите схему рядковой жатки (вид сверху), объясните технологический процесс работы, регулировки.

Задание 13. Правильно расставьте ответы в таблице 14.

14. Некоторые неисправности механизмов жатки, молотилки комбайнов серии «ДОН»

2.7. Механизация технологических процессов послеуборочной обработки зерна

Студент должен:

иметь представление о значимости очистки, сушки и сортирова­ния зерна при хранении, посеве и производстве хлеба и хлебопродук­тов.

Агротехнические требования, предъявляемые к машинам для по­слеуборочной обработки;

знать устройство, технологический процесс работы, регулировки ворохоочистительных машин, триеров, зерно- и семяочистительных машин, шахтных и барабанных зерносушилок, зерноочистительно-сушильных комплексов.

Литература: Л-1,с. 231...237.

Методические указания

Зерноочистительные и сортировальные машины выполняют опера­ции - выделение высококачественного семенного материала и получе­ние продовольственного зерна для дальнейшей переработки.

Если вы будете хорошо знать способы очистки и сортирования зерновых смесей, то легко усвоите и конструкции зерноочистительных и сортировальных машин.

Многообразие способов очистки и сортирования семян определяет­ся различием физико-механических свойств частиц, входящих в зерно­вую смесь. Получить зерно необходимого качества после очистки и сортирования можно только при правильном подборе сепарирующих органов.

При изучении зерносушилок твердо уясните различие конструкций шахтных и барабанных сушилок и температурный режим сушки семен­ного и продовольственного зерна.

Изучение зерноочистительно-сушильных комплексов увяжите с вопросами экономической целесообразности их создания, резко умень­шающих трудоемкость при обработке свежеубранного зерна.

Вопросы контрольной работы

  1. Опишите принцип очистки и сортирования зерна, применяемые в зерноочистительных машинах. Ответ поясните схемами.

  2. Начертите технологическую схему ворохоочистительной машины, объясните процесс работы. Как подбираются решёта дня очистки зерна?

  3. Начертите схему зерноочистительной машины СМ-4 и объясните её работу. Какую регулировку имеют триеры?

  4. Какие машины (по назначению) применяются в зерноочистительно-сушильном комплексе? Начертите технологическую схему такого комплекса и объясните технологический процесс работы.

  5. Начертите технологическую схему зерносушилки (тип, марка по выбору). Объясните устройство, процесс сушки и регулировку тем­пературы теплоносителя.

Задание 14. Правильно расставьте ответы в таблице 15. Технические характеристики зерноочистительных машин

2.8. Механизация технологических процессов в овощеводстве защищенного грунта

Студент должен:

иметь представление о типах теплиц, технологических процессах овощеводства защищенного грунта;

знать устройство машин и оборудования для создания и регулиро­вания микроклимата в овощеводстве защищенного грунта.

Литература: Л-1, с. 238...242; Л-6, с. 163...188.

Методические указания

Ознакомьтесь с типами теплиц, их общим устройством, технологи­ческими процессами овощеводства и машинами для возделывания и уборки овощей.

Изучите виды технического обогрева защищенного грунта: водяной обогрев, комбинированное отопление, воздушный обогрев, газовый

обогрев.

Изучите системы регулирования температуры и влажности воздуха

в теплицах.

Вопросы контрольной работы

  1. Механизация и машины для возделывания и уборки овощей в теплицах. Ответ поясните схемой.

  2. Опишите виды и машины для технического обогрева в теплицах. Ответ поясните схемой.

Задание 15. Посетите тепличный комбинат, ознакомьтесь с технологией возде­лывания овощей, оборудованием для регулирования температуры и влажности воздуха в теплицах.

Кратко опишите техническую характеристику оборудования для комплексного регулирования микроклимата теплиц.