23.Процессы памяти.

Память — это сложный психический процесс, состоящий из не­скольких частных процессов, связанных друг с другом.

1. Запоминание - основной процесс памяти. В его основе лежит возможность запомнить как можно больше разного материала и найти между ними какую-то логическую связь.

2. Хранение  - возможность хранить информацию в структуре памяти значительное количество времени. Это положительно влияет на общее развитие человека.

3. Узнавание и воспроизведение - процесс актуализации информации, когда-то воспринятой памятью. Воспроизведение существует двух видов - произвольное и непроизвольное . Непроизвольное - это воспроизведение, не требующее от человека дополнительных усилий.

4. Забывание - процесс обратный запоминанию. Это невозможность воспроизвести ранее приобретенную информацию. Ученые доказали, что чаще всего этому процессу поддается информация, что не имеет большого значения. Различают забывание временное и забывание длительное.

24. Виды памяти.

1) по харак­теру психической активности, преобладающей в деятельности, память делят на:

-двигательную(запоминание, сохранение и вос­произведение различных движений.),

-эмоциональную(память на эмоции, чувства, переживания),

-образную (память на представления, картины природы и жизни, а также на звуки, запахи, вкусы и др. )

-словесно-логическую (память выражается в запоминании и воспроизведении наших мыслей); 2) по характе­ру целей деятельности — на непроизвольную(запоминание и воспроизведение осуществляется автома­тически, без волевых усилий человека, без контроля со стороны сознания)

-произвольную(есть специальная цель что-то запомнить или припомнить);

3) по продолжи­тельности закрепления и сохранения материала - кратковременную память (запоминание на короткий срок, иногда после однократного и очень краткого восприятия);

- долговременную память (длительное сохранение материала, чаще всего после многократного повторения);

- оперативную память (запоминание, проявляющееся в процессе конкретной деятельности и включающее элементы кратковременной и долговременной памяти).

25.Индивидуальные особенности памяти.

Основными характеристиками памяти являются: объем, быстрота запечатления, точность воспроизведения, дли­тельность сохранения, готовность к использованию сохраненной информации.

В памяти людей наблюдаются большие индивидуальные различия. Это обнаруживается:

- в различной скорости запоминания;

- в прочности сохранения;

- в легкости воспроизведения.

Индивидуальные различия памяти могут быть обусловлены и врожденными особенностями высшей нервной деятельности и воспитанием.

Индивидуальные различия в памяти могут быть двух видов, с одной стороны, память разных людей отличается преобладанием той или иной модальности — зрительной, слуховой, двигательной; с другой стороны, память различных людей может отличаться и по уровню своей организации.

Человек с наглядно-образным типом памяти особенно хорошо запоминает наглядные образы, цвет предметов, звуки, лица и т. п.

При словесно-логическом типе памяти лучше запоминается словесный, нередко абстрактный материал: понятия, формулы и т. п.

При эмоциональном типе памяти прежде всего сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства.

Встречаются люди, обладающие так называемой феноменальной памятью. Феноменальная память характеризуется исключительно сильной образностью. Человек, например, «видит» отсутствующий предмет до мельчайших подробностей.

Индивидуальные особенности памяти иногда приводят к изменениям в структуре всей личности человека.